Числа до 10
<<  Число и цифра три Тема: «Число 5. Цифра 5»  >>
УРОК РАЗРАБОТАН ПО УЧЕБНИКУ «МАТЕМАТИКА 1 класс» под редакцией А.А
УРОК РАЗРАБОТАН ПО УЧЕБНИКУ «МАТЕМАТИКА 1 класс» под редакцией А.А
УРОК РАЗРАБОТАН ПО УЧЕБНИКУ «МАТЕМАТИКА 1 класс» под редакцией А.А
УРОК РАЗРАБОТАН ПО УЧЕБНИКУ «МАТЕМАТИКА 1 класс» под редакцией А.А
Ход урока
Ход урока
Ход урока
Ход урока
IV
IV
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
«Мой университет - www
«Мой университет - www
Картинки из презентации «Число и цифра 5» к уроку математики на тему «Числа до 10»

Автор: Cobra. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Число и цифра 5.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 783 КБ.

Число и цифра 5

содержание презентации «Число и цифра 5.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1УРОК РАЗРАБОТАН ПО УЧЕБНИКУ 8стр.87 упр.1 УЧИТЕЛЬ - ПОСЧИТАЕМ СКОЛЬКО
«МАТЕМАТИКА 1 класс» под редакцией ПАЛЬЦЕВ НА ЛЕВОЙ РУКЕ (ПОДНЯЛИ ВСЕ ЛЕВУЮ
А.А.Хилько ИЗДАТЕЛЬСТВО ПРОСВЕЩЕНИЕ 2005 РУКУ), ПОСЧИТАЛИ, КТО ОТВЕТИТ? УЧЕНИК – 5
ГОД РАЗРАБОТЧИК – КИТАЕВА О.Б. УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ - ПОСЧИТАЛИ СКОЛЬКО ПАЛЬЦЕВ НА
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛА № 39 г. ТОМСК. ПРАВОЙ РУКЕ (ПОДНЯЛИ ПРАВУЮ РУКУ),
«Мой университет - www.moi-mummi.ru» ПОСЧИТАЛИ, КТО ОТВЕТИТ? УЧЕНИК – 5 УЧИТЕЛЬ
РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ПРОГРАММЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ – ВСЕ СПРАВИЛИСЬ, МОЛОДЦЫ!
(КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 9III.Повторение пройденного материала.
VIII ВИДА ДЛЯ 1 – 4 КЛАССОВ ПОД РЕДАКЦИЕЙ Упр.3 стр.87 Найди на картинке цифру 5 На
В.В.ВОРОНКОВОЙ. первой картинке цифра пять что обозначает?
2ТЕМА : «ЧИСЛО И ЦИФРА 5 (Повторение)». (ответ номер дома) На второй картинке
Цель урока: Обобщить и систематизировать цифра пять что обозначает? (ответ номер
знания материала по теме «Число и цифра маршрута трамвая) На третьей картинке что
5». обозначает цифра 5? (ответ номер квартиры)
3Задачи: Учебные: Способствовать Придумайте каждый свой пример, где мы
отработке навыка производить нумерацию встречаемся с цифрой 5, запишите в
чисел в пределах 5, соответствующих тетрадь.
случаев сложения и вычитания; 10III. Повторение пройденного материала.
Способствовать отработке переместительного Упр.4 стр.87 Какие фигуры? Сколько?
закона сложения; Способствовать отработке 11IV. Ф и з к у л ь т м и н у т к а. Наш
навыков решения простых задач Повторить Незнайка потянулся, Раз нагнулся, два
состав числа 5; Отработать навыки нагнулся И на цыпочки привстал, С неба
сравнения чисел. Развивающие: звёздочку достал Вправо, влево поглядел И
Способствовать развитию логического на корточки присел.
мышления. Способствовать развитию 125. V. Поиграем: Поиграем в лото стр.88
познавательного интереса Способствовать упр.7 Положи рядом таблички с цифрами:
развитию памяти Способствовать развитию 13VI. Посчитаем: Упр.28 стр.94 2 + 1 = 2
внимания Воспитательные: Стремиться к – 1 = 4 – 1 = 3 – 1 = 1 + 3 = 4 – 3 = 1 +
воспитанию чувства коллективизма, уважения 1 = 3 + 1 = 3 – 2 = 2 + 2 = 4 – 2 = 1 + 2
к старшим, взаимопомощи, чувства = 2 + 2 = 2 – 1 = 4 – 3 =.
субординации Стремиться к воспитанию 14VII. Задача. Упр.20 стр.91 Сколько
чувства ответственности за порученное серых пуговиц? Сколько красных пуговиц?
дело, исполнительности, аккуратности, Каких пуговиц меньше? Каких пуговиц
добросовестности, чувства долга. больше? Какое число меньше 5 или 3? Какое
4Ход урока. 5. I. Организационный число больше 5 или 3? Как записать в
момент. Прозвенел для нас звонок, тетради? Запишите в тетрадь.
Начинается урок. Мы места свои займём И 15VIII. Самостоятельная работа задание:
урок скорей начнём Карандаш с Незнайкой В (Упр.30 стр.95). Как ещё можно разложить
гости к нам пришли И решить заданья 5? 5. 4. 1. 5. 5. 5. 2. 1. 3.
Немного помогли. 16Ix. Итог урока: Итоги урока. Ребята,
5II. Устный счёт. Состав числа: 5. 3. чем мы занимались сегодня на уроке? Что
4. 1 + 3. 5 - 2. 2 + 2. успели повторить? Что понравилось из
63. 4. 5. Ii. Состав числа. 2. 4. 1. 2. заданий больше всего? Что не очень
3. 1. 3. 2. 2. 1. понравилось? ЕСЛИ ВЫ ОСТАЛИСЬ ДОВОЛЬНЫ
7Ii. Устный счёт: Считаем хором 1 ряд НАШИМ ЗАНЯТИЕМ, НАРИСУЙТЕ ВЕСЁЛОГО,
называем числа по порядку от 1 до 5, 2 ряд ЧЕЛОВЕЧКА, ЕСЛИ НЕ ОЧЕНЬ, УДИВЛЁННОГО,
от 5 до 1, Состав числа 5: 5 = + … 5 = + … ЕСЛИ ОСТАЛИСЬ НЕДОВОЛЬНЫ, ГРУСТНОГО.
4 + 1 = 5 = … + 5 = … + 3 + 2 =. 4. 3. 4. 17«Мой университет - www.moi-mummi.ru»
3. X. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Домашнее задание:
8III. Повторение пройденного материала. Дома приготовьте макет цифры 6.
Начнём нашу работу, откройте учебник
Число и цифра 5.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/chislo-i-tsifra-5-67917.html
cсылка на страницу

Число и цифра 5

другие презентации на тему «Число и цифра 5»

«Бунин рассказ Цифры» - Сложность взаимоотношения детей и взрослых. Отсутствие сюжета в привычном для нас понимании. Нельзя озлобляться! "... В области русского языка Бунин был мастером непревзойденным." К. Паустовский. Сюжет. Быть внимательными по отношению к детям. А ГЛАВНОЕ – извлечь уроки на взрослое будущее.

«История цифр» - Потом индийские цифры немного видоизменили арабы. Цифры древних математиков, которые жили пять тысяч лет назад в Месопотамии. Сначала считали на пальцах. "Две руки и одна нога кур". Римляне вместо цифр использовали всего 7 букв. Например, часы на Спасской башне Московского кремля. А это египетские цифры от 1 до 10.

«Цифры и числа» - Математика занимается изучением чисел и величин, их сходствами и отличиями. Египтяне писали еще на папирусе и на мягкой глине. Цифры - одно из древнейших изобретений. Как выглядели китайские цифры. Сегодняшняя система счисления. Что такое римские цифры. Еще в древности разные народы записывали цифры по разному.

«Урок число и цифра 4» - Что общего у всех предметов? Цифра 4. Назови «соседей»… Четырехугольники: Найди пару. С каким числом мы познакомились? Сравни: Проверь. Числовой ряд. Число 4. Цифра 4 Шиндина О.А. Учитель начальных классов МОУ СОШ № 2 г. Колпашево. Как получить число 4? Найди цифру 4. Другие способы.

«Цифра и число» - 6 – 1. Число и цифра 1. Составьте задачу. Число и цифра 0. Составьте примеры на сложение и вычитание. 5 + 1. Число и цифра 8. Число и цифра 2. Число и цифра 4. Сравнение в пределах 2-ух. Вставьте недостающие числа. Заполните пропуски. Считайте устно. Число и цифра 9. 6 – 5. Вставить пропущенное число.

«Герои Цифр Бунина» - Дядя: сдержанный, твердый в своих решениях, спокойный, справедливый, строгий; Познакомились с материалами сопоставительного анализа характеристики героев произведения. 8. Отношение других действующих лиц к данному герою. Дядя: Являются главными героями произведения. характеристика героев произведения И.А. Бунина «Цифры».

Числа до 10

48 презентаций о числах до 10
Урок

Математика

71 тема
Картинки