Уроки математики
<<  Обобщение имя числительное Остановочный и тормозной путь  >>
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе
Спасибо за урок
Спасибо за урок
Картинки из презентации «Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе» к уроку математики на тему «Уроки математики»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 860 КБ.

Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе

содержание презентации «Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интегрированный урок по русскому языку 10Вставьте оба, обе в нужной форме. По …
и математике в 6-м классе. 2009 год сторонам шоссе тянулся лес. У …
Авдошина Людмила Вячеславовна Ушакова шестиклассников отличные оценки. В … окнах
Татьяна Михайловна. выбиты стёкла.
2путешествие в "Числяндию" 11
3О. Разминка. 7 я. 100 л. С 3 ж. О 5. 12Поставьте вместо * знак – или +, чтобы
7. равенства были верными: *26 + (*6)=20 *70
4100 – сто. У про100го 100рожа - + (*50)=-20 *17 + (*30)=13 *80 +
Непро100рный дом: Ча100 в нём 100ножка (*120)=-40 *46 + (*18)=-64 *8 + (*12)=-20.
Бродит под 100лом. Дорожит 100ножка *5,8 + (*1,8)=-7,6 *3,74 + (*1,7)=-5,44
Чи100тою ног И 100личной ваксой Чистит 100 *0,3 + (*0,3)=0 *1 + (*0,39)= 0,61 *9 +
сапог. Вме100 двух непро100 Вычистить все (*10,2)=1,2 *2,3 + (*3,2)=-0,9.
100, Сразу 100лько обуви Не носил никто! 13Это интересно… 57 азиатов, 21
5 европеец, 14 американцев, 8 африканцев; 52
6Какие числа называются положительными? женщины, 48 мужчин; 70 не белыми, 30
Какие числа называются отрицательными? Что белыми; 6 человек будут владеть 59% всего
такое модуль числа? Как сравнить два мирового богатства и все 6 будут из США; у
числа? Как сложить два числа с разными 80 не будет достаточных жилищных условий,
знаками? Как сложить два отрицательных 70 будут неграмотными, 50 будут недоедать,
числа? 1 умрёт, 2 родятся, у 1 будет компьютер,
7Теория. Дать определение имени только 1 будет иметь высшее образование…
числительного? Как не спутать числительное 14
и слово со значением числа? Чем отличаются 15Написать словами правильно ответы в
простые числительные от составных? Пятёрка математическом диктанте. Из двух чисел
тройник оба семеро трилогия шестиклассник. выбрать большее: -45 и -20 -4,8 и 2,85 0 и
Семилетний обе одиннадцать семиглавый 5,3 2,459 и -2,67 -246,69 и 0 -999,1 и
седьмой однорукий. Пятитомный двое 999,1. Сколько целых чисел расположено
трёхразовый пятый первоклассник между: 0 и 24 -12 и -3 -20 и 7 -0,35 и 12
шестнадцать. -67 и -65,09 7,1 и -7,7.
8 16Автобиография. В каком году ты родился
9Подберите правильный ответ. /-8/ - (лась)? Когда пошёл (ла) в школу? Сколько
/-5/ /-10/ * /-15/ /240/ : /-8/ /-4,7/ - тебе лет? В каком классе ты учишься?
/-1,9/ /0,1/ * /-10/ /-2,3/ + /3,7/ /-23/ Сколько человек у вас в семье?
- /10/ /-45,3/ + /0,7/ /-2,4/ + /-2,4/. 3 17
1 150 13 30 4,8 2,8 46 6. 18Спасибо за урок!!!
Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/integrirovannyj-urok-po-russkomu-jazyku-i-matematike-v-6-m-klasse-199448.html
cсылка на страницу

Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе

другие презентации на тему «Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе»

«Интегрированные уроки» - Министерство образования и молодежной политики Чувашской. Возможна разнообразная интеграция учебных предметов. Структура интегрированных уроков. В интегрированном уроке из нескольких предметов один является ведущим. Синтезированность знаний. Цели интегрированного обучения . Постановка проблемы. Преимущества интеграции на уроке.

«Творческие работы по математике» - Применение на практике приобретенных знаний, умений и навыков. Прохождение определенных этапов выполнения творческой работы. Интерес учащихся. Творческое взаимодействие учащихся и учителя в процессе обучения. 1)этап обмена письменными текстами с учителем – предметником. Требования к работам учеников:

«Дидактические игры на уроках математики» - Данная проблема широко рассматривается в работе В.А.Сухомлинского “О воспитании”. Предметом исследования выступает совокупность методов, способов и средств обучения, которые использует учитель на уроках математики в начальной школе. В настоящее время дидакты пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения.

«Проекты по математике» - Швейное дело Используемые знания по математике Построение квадрата. Подбор причесок для лица овальной формы. Чтобы изготовить шестеренку надо окружность разделить на n-равных частей. Знание норм и принципов современного права. В работе повара всегда есть место выдумке, фантазии, изобретательности. Per?ckenmacher — мастер, делающий парики].

«Весёлая математика» - 4. Конкурс «Сообрази». 5. Гонка за лидером. 1. В выражении 4+32:8+4-3 расставьте скобки так, чтобы в результате получилось: а) число 28; б) как можно большее число; в) как можно меньшее число. Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа: 2,3,4,5,6,7, 10,9,8,7,6,5, 5,10,15,20,25,30, 9,12,15,18,21, 8,8,6,6,4,4, 3,7,11,15,19,23, 9,1,7,1,5,1, 4,5,8,9,12,13, 25,25,21,21,17,17, 1,2,4,8,16,32,

«Интегрированный урок окружающий мир» - Интегрированное применение литературного материала на уроках окружающего мира. 3 класс. В основе интегрированных уроков: Аргументы. Близость содержания Логическая взаимосвязь Разнообразие методов и приемов. Значение. Изучение материала по разным предметам как единого целого Расширение кругозора учащихся Повышение мотивации.

Уроки математики

23 презентации об уроках математики
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Уроки математики > Интегрированный урок по русскому языку и математике в 6-м классе