Математика
<<  Математику, друзья, Не любить никак нельзя «Математику уже потому учить нужно, что она ум в порядок приводит  >>
 Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит
«Ломоносов был великий человек… Он один является самобытным
«Ломоносов был великий человек… Он один является самобытным
Магницкий Л.Ф. (19
Магницкий Л.Ф. (19
«Арифметика» Магницкого Л.Ф
«Арифметика» Магницкого Л.Ф
«Арифметика» Магницкого Л.Ф
«Арифметика» Магницкого Л.Ф
Картинки из презентации «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» к уроку математики на тему «Математика»

Автор: Master. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 279 КБ.

Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит

содержание презентации «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1« Математику уже затем учить надо, что 7почерпнул свои познания". В. К.
она ум в порядок приводит». М.В Ломоносов Тредиаковский (1708—1769) русский поэт,
(1711- 1765). ученый-филолог, писал: "Магницкий
2По страницам "Арифметики" Леонтий муж, сведущий славянского языка,
Л.Ф. Магницкого внеклассное занятие по добросовестный и нельстивый человек,
математике, посвященное М.В. Ломоносову. первый Российский арифметик и геометр;
Максименко Татьяна Владимировна, учитель первый издатель и учитель в России
математики МОУ СОШ № 20. арифметики и геометрии."
3Задачи: Закрепить навык решения 8«Арифметика» Магницкого Л.Ф.
текстовых задач; Развитие инициативы и 9первой книгой по математике, с
математической смекалки учащихся; употреблением арабских цифр, стала книга
Воспитание интереса к истории математики, «Арифметика, или наука числительная»,
уважения к математическим трудам земляков, написанная Леонтием Филипповичем
побуждение детей к самостоятельному Магницким. «Арифметика» Магницкого была
творчеству. издана в 1703 году, и долгое время была
4«Ломоносов был великий человек… Он настольной книгой всех образованных
один является самобытным сподвижником русских людей. Великий русский ученый
просвещения, он создал первый университет. Михаил Васильевич Ломоносов знал ее
Он, лучше сказать, сам был первым нашим наизусть и называл ее вместе с учебником
университетом» (А.С. Пушкин). - Какие грамматики «вратами своей учености». Книга
книги М.В. Ломоносов назвал «вратами своей Магницкого называлась «Арифметика», но,
учености»? «Грамматика» Смотрицкого и кроме арифметики, там были начала алгебры,
«Арифметика» Магницкого. геометрии, тригонометрии и даже немного
5Магницкий Л.Ф. (19.06.1669-30.10.1739. мореходной астрономии. Это была настоящая
6О Леонтии Филлиповиче Магницком. энциклопедия по математике, в которой
Имеются сведения, что он был родным каждое правило, каждый прием подробно
племянником архимандрита Нектария, разъяснялся и подкреплялся решением
устроителя Ниловой пустыни близ Осташкова примеров и практических задач.
Тверской губернии. Немудрено, что сын 10Задача № 1. Купил некто трех сукон 106
крестьянина Осташковской слободы, близкий аршин (1 аршин примерно 71,12 см), единого
родственник архимандрита, стал известен взял 12-ю аршин больше перед другим, а
Петру I. Где получил Леонтий Теляшин свои другого 9-ю больше перед третьим, и
знания, особенно математические, ведательно есть, колико коего взято было?
неизвестно. Ими он настолько привлек к 11Задача № 2. Некий человек на вопрос,
себе Петра I, что тот назвал его сколько он имеет денег, ответил: «Аще
"магнитом" и дал ему придатся к моим деньгам только же, елико
прозвище-фамилию Магницкий, с назначением имам, и полстолика, и 3/4 и 2/3, и
на должность учителя в московскую вновь убавится из всего 50 рублев, и тогда будет
организованную школу "математических у меня 100 рублев, и ведательно есть,
и навигационных наук", где он и колико той человек и мяше денег?
прослужил много лет, вплоть до своей 12Задача № 3. Один путник идет от града
смерти. в дом, а ходу его будет 17 дней, а другой
7О Леонтии Филлиповиче Магницком. от дому в оград тот же путь творяше, может
Высокую оценку деятельности Магницкого пройти в 20 дней, оба же сии человека
давали его современники и потомки. пойдоша во един и тот же час от мест
П.В.Чичагов, сын боевого адмирала В. Я. своих, и ведательно есть, в колико дней
Чичагова (1726—1809), учившегося в свое сойдутся.
время в Навигацкой школе, вспоминает по 13М.В Ломоносов о математике: «Химия –
рассказам отца: "Один из учителей, правая рука физики, математика ее глаз»
Магницкий, слыл за великого математика. Он «Все, что без этого было темно,
издал ... сочинение, бывшее у меня в сомнительно и неверно, математика сделала
руках, в котором заключались арифметика, ясным и очевидным».
геометрия, тригонометрия и начатки 14Наказ молодым. : «Везде исследуйте
алгебры. Впоследствии эту книгу признавали всечасно, что есть велико и прекрасно,
за образец учености. Тут-то отец мой чего еще не видел свет».
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/matematiku-uzhe-zatem-uchit-nado-chto-ona-um-v-porjadok-privodit-177227.html
cсылка на страницу

Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит

другие презентации на тему «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»

«Урок математики 1 класс» - Станция «Задачкина». Технология: на ситуативной основе. Задача: формировать навыки осознанного, беглого счета. Оборудование: дидактический раздаточный материал, магнитофон, записи детских песен. - Собрать примеры-картофелины в ведро с соответствующим числом: Станция «Уравнения». Тема: Повторение и обобщение изученного материала «Путешествие в страну «Математика»».

«Урок математики в 1 кл» - Общая дидактическая цель. У/у: Применение полученных знаний и умений в новых условиях. П/у: Формирование вычислительных навыков с использованием элементов исследовательской деятельности. Репродуктивный, частично-поисковый. Ожидаемый результат. Триединая дидактическая цель. Сколько всего приседаний выполнил космонавт?

«Математика 3 класс» - Поставь числа, чтобы получились верные равенства: Тема урока: «Умножение на двузначное число». «Умножение на двузначное число». Урок математики 3 класс. Проверка. Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. А вокруг лежат сугробы, Снегом замело дороги. Найди лишнее число в каждом столбике: Закрепление.

«Урок математики в 4 классе» - Задача. Гимнастика для глаз. Сколько всего самолётов в двух ангарах? Линии. Составление примеров на деление. В первом ангаре стояло 32 самолёта, а во втором в 8 раз меньше. Самостоятельная работа. Физминутка. Математика – царица всех наук!

«Урок-путешествие по математике» - Найди ошибку и сделай проверку. * 7086 23607 7 21609 50302 2008. Стихи об уроке Физкультминутка «С добрым утром». Организационный момент. Найти сумму чисел 7699 и 5000. Кому понравилось путешествие? Развивать логическое мышление. Игра «Верите ли вы ?» (да-зеленый круг, нет-красный кружок). Увеличить число 360 в 100 раз.

«Игры на уроках математики» - Идея соревнования по балльной системе заложена во многих играх. Во время игры дети, как правило, очень внимательны, сосредоточенны и дисциплинированны. Дидактические игры на уроках математики. Остановимся более подробно на структурных компонентах дидактической игры. Дидактические игры очень хорошо уживаются с «серьезным» учением.

Математика

13 презентаций о математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Математика > Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит