Умножение
<<  Увеличение и уменьшение числа в несколько раз Умножение чисел с разными знаками  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования» к уроку математики на тему «Умножение»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 84 КБ.

Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

содержание презентации «Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Методические рекомендации по 7ученических тетрадей. 11. При
формированию культуры устной и письменной осуществлении учреждениями образования
речи в учреждениях образования, обучения и воспитания на II и III ступенях
реализующих образовательные программы общего среднего образования для выполнения
общего среднего образования. учебных и контрольных работ ученикам
2Цель: осуществление единого подхода рекомендуется иметь следующее количество
для формирования культуры устной и тетрадей по учебному предмету «Математика»
письменной речи в учреждениях образования - 3 тетради (2 тетради для обучающих работ
Методические рекомендации направлены на: - 1 тетрадь для контрольных работ); 12.
согласованную деятельность педагогических Допускается использовать для учебных
работников по формированию культуры устной занятий тетради на печатной основе,
и письменной речи; - проверке учебных и которые имеют соответствующий гриф.
контрольных работ, выполненных в Использование рабочих тетрадей, опорных
письменной форме. конспектов на печатной основе является
3Рекомендуется: - проводить необязательным. 13. В тетрадях для учебных
систематическую работу по обогащению работ учащиеся могут выполнять
словарного запаса учащихся, ознакомлению с самостоятельные работы, которые проводятся
терминологией учебного предмета; обращать в рамках поурочного контроля, а в тетрадях
внимание на правильность и точность для контрольных работ - самостоятельные
определения терминов; уделять внимание на работы, которые проводятся в рамках
учебных и дополнительных занятиях тематического контроля. 16. Тетради для
полноценному восприятию учениками учебного контрольных работ хранятся в учреждении
текста и слово учителя; использовать образования в течение учебного года и
выразительное чтение вслух как один из выдаются ученикам для выполнения
приемов формирования культуры устной речи; соответствующих работ и работ над
повышать культуру устной речи учеников, ошибками.
тактично исправлять ошибки в соответствии 8IV. Оформление и ведение тетрадей,
с нормами литературного языка; делать оформление экзаменационных работ. Сшытак.
разборчивым почерком все виды записей на Сшытак. Для работ. Для кантрольных работ.
классной доске, в классном журнале, в Па матэматыцы. Па матэматыцы. вучня 8 ”А“
дневниках и тетрадях учеников и приучать к класа. Вучанiцы V класа. Сярэдняй школы №
аккуратного их ведения, грамотного 2. Выгалавіцкай базавай школы. г.
оформления записей; Наваполацка. Данiльчык Вольгi. Фёдарава
4Рекомендуется: - учить работать с Аляксандра. Тетрадь. Тетрадь. Для работ.
книгой, электронными и другими средствами Для контрольных работ. По математике. По
обучения, пользоваться справочной математике. учащейся 8 ”А“ класса.
литературой, каталогами и картотеками, Учащегося 5 класса. Средней школы № 2.
подбирать источники информации по средней школы №13 г. Жлобина. г. Жлобина.
определенной теме, правильно оформлять Гавриловой Натальи. Иванова Дениса. 18.
результаты самостоятельной работы с Каждое учреждение образования выбирает
источниками информации (цитатный материал, единственный образец подписи.
составлять тезисы, конспекты, списки 9IV. Оформление и ведение тетрадей,
литературы и т.д. ); формировать у оформление экзаменационных работ.
учеников умение составлять аналитические и Экзаменацыйная работа па матэматыцы вучня
обобщающие таблицы, диаграммы, схемы, 9 ”В“ класа Станкевіча Сяргея Іванавіча.
учить описывать, характеризовать, Экзаменационная работа по математике
сравнивать, анализировать учебный учащегося ІХ ”В“ класса Станкевича Сергея
материал, вести диалог, дискуссию, Ивановича. . (Адзнака). . Старшыня
приводить необходимые доказательства, экзаменацыйнай камісіі. (Подпіс). Т.І.
делать выводы и обобщения; - Пятрова. Члены экзаменацыйнай камісіі:
придерживаться образца оформления надписи (Подпіс). А.Г. Лявонаў. . (Подпіс). Н.І.
на обложке тетради. Мікалаева. . (Отметка). Председатель
5Задания, включая тестовые. Письменные экзаменационной комиссии. (Подпись). Т.И.
ответы на вопросы. Задачи. Упражнения. Петрова. Члены экзаменационной комиссии:
Диктанты. Основные виды работ учащихся на (Подпись). А.Г. Леонов. . (Подпись). Н.И.
учебных занятиях. Лабораторные. Іванов. (Подпись). Г.П.Сидоров.
Практические. Составление 10IV. Оформление и ведение тетрадей,
планов-конспектов, опорных схем, оформление экзаменационных работ.
аналитических и обобщающих таблиц, 01.09.2013 Контрольная работа Сложение и
диаграмм, схем, алгоритмов. вычитание обыкновенных дробей Вариант 1.
68. Количество контрольных работ на II ИЛИ 01.09.2013 Контрольная работа Сложение
и III ступенях общего среднего и вычитание обыкновенных дробей Вариант I.
образования. 9. Контрольные работы в 11VI. Оформление реферата. Структура
учреждениях образования должны проводиться реферата Титульный лист Содержание
в соответствии с Санитарными нормами и Введение Основная часть Заключение Список
правилами "требования для учреждениям литературы Приложения.
общего среднего образование", которые 12VI. Оформление реферата. Оформление
утверждены постановлением Министерства титульного листа Наименование учреждения
здравоохранения Республики Беларусь от 27 образования Название реферата Выполнил
декабря 2012 г. № 206. Класс. 5. 6. 7. 8. Фамилия, имя, отчество учащийся ___ класса
9. 10. 11. Кол-во. 6. 6. 6. 8. 8. 8. 8. Место нахождения учреждения образования,
7III. Количество и назначение год.
Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/metodicheskie-rekomendatsii-po-formirovaniju-kultury-ustnoj-i-pismennoj-rechi-v-uchrezhdenijakh-obrazovanija-realizujuschikh-obrazovatelnye-programmy-obschego-srednego-obrazovanija-230617.html
cсылка на страницу

Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

другие презентации на тему «Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»

«Устный счёт в 1 классе» - 5+2=. Учитель начальных классов Шмелёва С.Ю. Устный счет в 1 классе. 2+2=. 7+1=. 3+1=. 4+2=. 3+4=. 8+1=. 2+3=. 6+2=.

«Устный счет по математике» - Психологическая подготовка учащихся к восприятию нового материала. Контроль учителя за состоянием знаний учащихся. Устный счёт! Сколько килограммов картофеля было в двух мешках? а) х; б) 2 х; в) 3 х; г) 4 х. Важность и необходимость устных упражнений доказывать не приходиться. Задачи устного счета: 1. В одном мешке было х кг картофеля, а в другом в 2раза больше.

«Устное народное творчество» - Подберите глаголы-синонимы, характеризующие движение реки. Загадка-описание. Устное народное творчество. Стоит в лесу старичок, Надел красный колпачок. Загадка -иносказание. Ю. Г. Круглов. Катится. Потешка Прибаутка Закличка Считалка Приговорка Скороговорка Загадка Частушка Сказка. Шумит. Помочь овладеть умением складывать частушку.

«Устный счёт» - Н.П. Богданова-Бельского. Картина Н.П. Богданова-Бельского «Устный счет». Рачинские увлекались музыкой, поэзией и цветоводством. Урок-экскурсия по картине. С.А.Рачинский – замечательный педагог. «Устный счет". В салоне бывали Лев Толстой и Петр Ильич Чайковский. В то время в Москве процветали различные литературные салоны.

«Письменное умножение» - 6. Самостоятельная работа в 2 вариантах. 3. На каждую машину погрузили 20 бочек бензина, по 190 л в каждой. 4. Схема умножения натуральных чисел. Иван-царевич взял верных воинов и поехал выручать свою любимую. 2) Сколько дождевых червей нашла птичка ? Письменное умножение. Преодоление первой преграды приносит очки командам.

«Устный счёт 5 класс» - 28 + 14=. 29 х 5 =. 25 х 2 =. 25 х 4 =. Устный счёт. 13 х 8 =. 5 класс. 64 : 8 =. 42 : 7 =. 35 х 2 =. 37 + 21=. 42 х 6 =. 120 : 6 =. 100 : 5 =. 14 х 7 =. 20 х 5 =.

Умножение

36 презентаций об умножении
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Умножение > Методические рекомендации по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования