Единицы длины
<<  Реализация комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 году Реализация Комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 году  >>
«О комплексе мер по совершенствованию системы среднего
«О комплексе мер по совершенствованию системы среднего
Векторы модернизации системы профессионального образования
Векторы модернизации системы профессионального образования
45
45
Картинки из презентации «О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования» к уроку математики на тему «Единицы длины»

Автор: Juliana. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 959 КБ.

О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования

содержание презентации «О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«О комплексе мер по совершенствованию 9актуализированных на основе профстандартов
системы среднего профессионального в соответствии с международными
образования». Золотарева Н.М., директор стандартами и передовыми технологиями
Департамента государственной политики в (единиц). 2 Количество ФГОС СПО по
сфере подготовки рабочих кадров и ДПО профессиям и специальностям, входящим в
Минобрнауки России. 29 января 2015 г., Перечень, разработанных или
Москва. Комитет Государственной Думы по актуализированных на основе профстандартов
труду, социальной политике и делам в соответствии с международными
ветеранов КРУГЛЫЙ СТОЛ. 1. стандартами и передовыми технологиями
2Характеристика системы среднего (единиц). 0. 0. 50. 50. 1.3 Актуализация и
профессионального образования. Обучается: утверждение ФГОС СПО с учетом требований
по профессиям СПО 0,8 млн. человек, по профессиональных стандартов, международных
специальностям СПО 2,0 млн. человек. Общий стандартов и передовых технологий. 1.4
контингент обучающихся. Образовательные Включение в реестр примерных основных
организации, реализующие программы СПО. образовательных программ примерных ОПОП
Млн. чел. Тыс. ед. Прием граждан в (образовательных программ СПО). 3 Доля
профессиональные образовательные ПОО, в которых осуществляется подготовка
организации. Средняя заработная плата кадров по Перечню в соответствии с
преподавателей и мастеров ПО. Тыс. руб. международными стандартами и передовыми
Тыс. человек. 2. технологиями (процентов). 0. 50. 1.5
3Векторы модернизации системы Организация ДПО руководителей и
профессионального образования. Ключевые педагогических работников ПОО,
направления. Стратегия развития системы осуществляющих подготовку кадров по
подготовки рабочих кадров и формирования наиболее востребованным и перспективным
прикладных квалификаций в РФ. Комплекс профессиям и специальностям СПО. 4
мер, направленных на развитие системы СПО. Количество руководителей и педагогических
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ работников ПОО, прошедших ДПО по вопросам
«Об образовании в Российской Федерации». изучения международных стандартов и
Поручения Президента и ПравительстваРФ. передовых технологий (человек). 1000.
Обеспечение соответствия квалификаций 6000. 1.6 Государственная поддержка
выпускников требованиям экономики модернизации системы СПО в форме субсидий
Консолидация ресурсов бизнеса, государства субъектам РФ на реализацию региональных
и образовательных организаций в развитии программ развития профобразования. 5
Системы Создание и обеспечение широких Количество ПОО, получивших государственную
возможностей для различных категорий поддержку на реализацию ОПОП СПО,
населения в приобретении необходимых актуализированных на основе профстандартов
прикладных квалификаций на протяжении всей в соответствии с международными
трудовой деятельности Создание условий для стандартами и передовыми технологиями
успешной социализации и эффективной (единиц). 50. 300. 9.
самореализации обучающихся. 49%. 60%. 5%. 10II. Создание условий для обеспечения
15%. 30%. 38-40%. 40%. 90%. Целевые соответствия квалификаций выпускников
индикаторы. 2015 г. 2020 г. Доля профессиональных образовательных
выпускников профессиональных организаций требованиям международных
образовательных организаций, стандартов и передовым технологиям. 2.1
трудоустроившихся по специальности. Доля Разработка конкурсных заданий для
внебюджетных средств в общем объеме региональных, национальных и отраслевых
финансирования системы. Охват населения чемпионатов профессионального мастерства,
программами дополнительного всероссийских олимпиад и конкурсов по
профессионального образования и профессиям и специальностям СПО в
профобучения. Доля субъектов Российской соответствии с международными стандартами
Федерации, участвующих в движении World и передовыми технологиями. 6 Доля
Skills Russia. Департамент государственной субъектов Российской Федерации, чьи
политики в сфере подготовки рабочих кадров команды участвуют в национальных
и ДПО. чемпионатах профессионального мастерства,
445. Подмероприятие ФЦПРО 3.2. в том числе национальном чемпионате WSR
«Совершенствование комплексных (процентов). 2.2 Организация и проведение
региональных программ развития региональных, национальных и отраслевых
профессионального образования, с учетом чемпионатов профессионального мастерства,
опыта их реализации» 2014-2015 годы. всероссийских олимпиад и конкурсов по
Консолидация ресурсов бизнеса, государства профессиям и специальностям СПО, в том
и образовательных организаций в развитии числе национального чемпионата WS Russia.
системы. Распределение программ по 7 Доля студентов профессиональных
приоритетным отраслям экономики. образовательных организаций, обучающихся
Распределение субъектов РФ, реализующих по наиболее востребованным и перспективным
программы. Региональных программы развития профессиям и специальностям СПО,
образования. 4. участвующих в региональных чемпионатах
5Региональные модели управления профессионального мастерства WSR,
ресурсами системы подготовки кадров. региональных этапах всероссийских олимпиад
Возможности. Традиционная. Кластерная. профессионального мастерства (процентов).
Сетевая. -. +. +. до 20 ПОО (малая). 20-80 Мероприятия. Целевые индикаторы и
ПОО (средняя). 80 ПОО и выше (крупная). показатели реализации. 2015. 2020. 40. 90.
Централизованный / орган исполнительной 10. 50. 10.
власти субъекта Российской Федерации. 11III. Консолидация ресурсов бизнеса,
Децентрализованный / координационный орган государства и сферы образования в развитии
кластера. Сетевой / совет при высшем системы среднего профессионального
органе исполнительной власти субъекта образования. IV. Мониторинг качества
Российской Федерации. -. +. -. Малый, подготовки кадров. Мероприятия. 3.1
средний. Крупный. Малый, средний. Реализация комплекса мер, направленных на
Краткосрочные. Краткосрочные и совершенствование профессиональной
среднесрочные. Краткосрочные, ориентации обучающихся в
среднесрочные и долгосрочных. Размер общеобразовательных организациях, на
региональной сети. Тип управления развитие системы СПО, с учетом совмещения
ресурсами / Управляющий (координирующий) теоретической подготовки с практическим
орган. Отраслевой принцип подготовки обучением на предприятии (утвержден
кадров и распределения ресурсов. Тип заместителем Председателя Правительства РФ
бизнеса. Формирование прогнозов О.Ю. Голодец от 26 апреля 2014 г. №
потребностей рынка труда в квалификациях и ОГ-П8-2956). 3.2 Развитие системы
компетенциях. Использование широкого подготовки рабочих кадров и специалистов
спектра моделей кооперации на принципах среднего звена для организаций ОПК. 3.3
ГЧП (в т.ч. при создании центров Внесение изменений в налоговое
коллективного пользования, законодательство РФ, направленных на
многофункциональных центров прикладных мотивацию предприятий к участию в
квалификаций). 5. практико-ориентированной (дуальной) модели
6Совершенствование профессиональной подготовки высококвалифицированных рабочих
ориентации обучающихся в кадров в соответствии с распоряжением
общеобразовательных организациях Правительства РФ от 9 июля 2014 г. №
Обеспечение соответствия квалификации 1250-р. 3.4 Развитие международного
выпускников требованиям экономики Развитие сотрудничества профессиональных
механизмов и форм взаимодействия образовательных организаций. Мероприятия.
организаций реального сектора экономики и Целевые индикаторы и показатели
социальной сферы Повышение эффективности реализации. 2015. 2020. 4.1 Развитие
использования имеющихся ресурсов для механизмов оценки и сертификации
подготовки рабочих кадров. Комплекс мер, квалификаций. 8 Доля выпускников ПОО,
направленных на совершенствование завершивших обучение по наиболее
профессиональной ориентации обучающихся в востребованным и перспективным профессиям
общеобразовательных организациях, на и специальностям СПО, получивших
развитие системы СПО, с учетом совмещения сертификат в независимых центрах оценки и
теоретической подготовки с практическим сертификации квалификаций или получивших
обучением на предприятии. (утвержден «медаль профессионализма» в соответствии
заместителем Председателя Правительства со стандартами WS (процентов). 0. 40. 4.2
Российской Федерации Голодец О.Ю. от 26 Создание системы мониторинга качества
апреля 2014 г. № ОГ-П8-2956). 6. подготовки кадров, в которой одним из
7Послание президента российской критериев качества подготовки кадров
федерации федеральному собранию от являются результаты участия региональных и
4.12.2014. Перечень поручений по отраслевых команд в национальных
реализации Послания Президента чемпионатах профмастерства, в том числе в
Федеральному Собранию Правительству национальном чемпионате WS Russia. 4.3
Российской Федерации: 8) разработать и Проведение ежегодного мониторинга качества
утвердить комплекс мер, направленных на подготовки кадров по 50 наиболее
совершенствование системы среднего востребованным и перспективным профессиям
профессионального образования, установив в и специальностям СПО. 11.
качестве одного из его целевых показателей 12Подходы к формированию перечня тор-50
осуществление подготовки по 50 наиболее наиболее востребованных и перспективных
востребованным и перспективным профессиям профессий и специальностей. Перечень
и специальностям в соответствии с лучшими формируется на основе: перечней
зарубежными стандартами и передовыми приоритетных направлений развития науки,
технологиями к 2020 году в половине технологий и техники, критических
профессиональных образовательных технологий; стратегий развития отдельных
организаций. Срок – 31 марта 2015 года отраслей экономики РФ; перечней профессий
совместно с автономной некоммерческой (компетенций) WorldSkills и профессий
организацией «Агентство стратегических дуального обучения; предложений субъектов
инициатив по продвижению новых проектов» РФ, осуществляющих управление в сфере
создать систему мониторинга качества профессионального образования; предложений
подготовки кадров, установив, что одним из РСПП и объединений работодателей; данных
критериев качества такой подготовки статистической отчетности о состоянии
являются результаты участия региональных и рынка труда; сведений, представленных
отраслевых команд в национальных кадровыми порталами (HeadHanter, SuperJob
чемпионатах профессионального мастерства, и др.); данных технологических форсайтов и
в том числе в национальном чемпионате форсайтов компетенций и квалификаций (АСИ,
«Ворлдскиллс Россия». Срок – 1 мая 2015 Сколково); данных мониторинга кадровой
года. 7. потребности предприятий, опросов
8Комплекс мер, направленных на экспертов. 12.
совершенствование системы среднего 13120 ПРОФЕССИЙ ПО 26 УГС
профессионального образования, на (предварительный список с учетом
2015-2020 годы. Федеральная целевая предложений 20 субъектов РФ): 07.00.00.
программа развития образования на 2016 - Архитектура - 1 08.00.00. Техника и
2020 годы. Стратегия развития системы технологии строительства - 11 09.00.00.
подготовки рабочих кадров и формирования Информатика и вычислительная техника - 7
прикладных квалификаций в Российской 10.00.00. Информационная безопасность -2
Федерации на период до 2020 года. 8. 11.00.00. Электроника, радиотехника и
9I. Создание условий для системы связи - 10 12.00.00. Фотоника,
совершенствования системы среднего приборостроение, оптические и
профессионального образования. биотехнические системы и технологии - 2
Мероприятия. Целевые индикаторы и 13.00.00. Электро- и теплоэнергетика - 6
показатели реализации. 2015. 2020. 1.1 15.00.00. Машиностроение - 12 18.00.00.
Перечень наиболее востребованных и Химические технологии - 8 19.00.00.
перспективных профессий и специальностей Промышленная экология и биотехнологии - 7
СПО (далее – Перечень). 1 Количество 21.00.00. Прикладная геология, горное
актуализированных и утвержденных дело, нефтегазовое дело и геодезия - 1
профстандартов по наиболее востребованным 22.00.00. Технологии материалов - 4
и перспективным профессиям и 23.00.00. Техника и технологии наземного
специальностям СПО, входящим в Перечень транспорта - 8. 24.00.00. Авиационная и
(единиц). 1 Количество актуализированных и ракетно-космическая техника - 3 25.00.00.
утвержденных профстандартов по наиболее Аэронавигация и эксплуатация авиационной и
востребованным и перспективным профессиям ракетно-космической техники - 1 26.00.00.
и специальностям СПО, входящим в Перечень Техника и технологии кораблестроения и
(единиц). 50. 50. 50. 50. 1.2 Актуализация водного транспорта - 2 27.00.00.
и разработка профессиональных стандартов Управление в технических системах - 1
по наиболее востребованным и перспективным 29.00.00. Технологии легкой промышленности
профессиям в соответствии с международными - 7 31.00.00. Клиническая медицина - 1
стандартами и передовыми технологиями. 1.2 34.00.00. Сестринское дело - 1 35.00.00.
Актуализация и разработка профессиональных Сельское, лесное и рыбное хозяйство - 10
стандартов по наиболее востребованным и 36.00.00. Ветеринария и зоотехния - 2
перспективным профессиям в соответствии с 38.00.00. Экономика и управление - 1
международными стандартами и передовыми 43.00.00. Сервис и туризм - 2 44.00.00.
технологиями. 2 Количество ФГОС СПО по Образование и педагогические науки - 2
профессиям и специальностям, входящим в 54.00.00. Изобразительное и прикладные
Перечень, разработанных или виды искусств - 1. 13.
О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/o-komplekse-mer-po-sovershenstvovaniju-sistemy-srednego-professionalnogo-obrazovanija-180744.html
cсылка на страницу

О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования

другие презентации на тему «О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования»

«Природный комплекс» - Какие природные сообщества вы знаете? Закономерное сочетание природных компонентов на определенной территории. Природный комплекс -. Природный комплекс. Разнообразие природных комплексов.

«Метрическая система мер» - Португальский фунт, равен 0,459 кг. XIX век. В Великобритании и Сент-Люсии процесс перехода к СИ до сих пор не закончен. Метрическому карату (ровно 0,2 г). В настоящее время международно признанной является система СИ. Датский фунт, равен 0,496 кг. Метрическая система мер веса. Метрическая система мер длины.

«Лесной комплекс» - Хохлома. Работа по карте. Найдите: Лесохимическая отрасль. Лесопиление и деревообработка. Пути решения проблем. Российский лес имеет очень высокое качество. Лесозаготовительная отрасль. Уходят ели, сосны и березы, Рябины гасят пламенные гроздья. д/з п.27 дать характеристику Сибирской базы по плану. Зачем нужна древесина?

«Агропромышленный комплекс» - Садоводство и виноградарство: Яблоки Груши Сливы. Животноводство. Растениеводство. Пищевая промышленность. Заготовка, переработка, и реализация продуктов. Агропромышленный комплекс (АПК). Технические культуры: Лен – долгунец Подсолнечник Сахарная свекла Картофель. Производство машин, оборудования, удобрений, ядохимикатов, комбикормов.

«Старинные меры длины» - Аршинами и вершками на Руси обычно мерили человеческий рост. Происхождение слова «аршин» точно не установлено. И используется в морской профессии. Пядь. От горшка два вершка. Цель: Полено к полену – сажень. Семимильные шаги. Какие единицы длины сохранились до наших дней? Равнялась примерно 152 см и состояла из 4 локтей или 8 пядей.

«Лесной комплекс» - Крупнейшие лесопромышленные комплексы: Комплексная переработка и утилизация отходов. Изделия из древесины. Проблемы лесной отрасли. Структура лесного комплекса России. Лесной комплекс России. Истощение запасов древесины. Более широкое использование вторичного сырья. Усть-Илимский, Братский, Архангельский, Сыктывкарский.

Единицы длины

19 презентаций о единицах длины
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Единицы длины > О комплексе мер по совершенствованию системы среднего профессионального образования