Без темы
<<  План действий План действий по подготовке и проведению обучающего мастер-класса  >>
Информационное письмо
Информационное письмо
Основная цель работы кружка - развитие музыкальных творческих
Основная цель работы кружка - развитие музыкальных творческих
Картинки из презентации «План действий» к уроку математики на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «План действий.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2200 КБ.

План действий

содержание презентации «План действий.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1План действий. Кузьминой Елены 7фольклорного ансамбля "Забава".
Анатольевны в МДОУ №343 по музыкальному Чем хороша народная песня? Тем, что каждый
воспитанию детей. Проект: «Эксперимент по имеет право привнести в нее что-то свое.
созданию группы детей с углубленным Мы поем эту песню с видоизмененным текстом
художественно-эстетическим воспитанием». и, как нам кажется, не только не испортили
2Дальние цели. Улучшение качества ее, но и смогли украсить. Также вместе с
художественно-эстетического воспитания детьми мы сочиняем частушки, позволяем им
старших дошкольников с использованием почувствовать себя настоящими поэтами и
информационно-компьютерных технологий. композиторами и, несомненно, развиваем их
Участие в фестивале детского творческие способности. Еще на занятиях мы
художественного творчества, занятие знакомим ребят с историей русского
призового места. народного костюма, с предметами быта,
3Ближние цели. Создать информационный осваиваем игру на шумовых инструментах
блок материалов (видео, аудио, слайды и (ложки, трещотки, рогатка с
другие мультимедиа материалы) Привлечь колокольчиками, рубель, разнообразные
родителей и администрацию ДОУ для создания коробочки, колотушки.
необходимой материальной базы. Найти иные 8Есть у нас в детском саду небольшой
спонсорские возможности. Приобрести уголок русской избы. Там дети знакомятся с
ноутбук и экран для демонстрации печью, лавками, люлькой. Узнают, что такое
мультимедиа материалов. самовар, ухват, кочерга, чугун и другие
4Педагогические методы и задачи. Методы предметы, используемые издавна. Это
Диагностика музыкально-творческих помогает им осознано действовать в игре,
способностей. Перспективное и поурочное понять смысл текста песни и, также,
планирование занятий. Создание блока развивает их образное мышление и кругозор.
занятий с использованием ИКТ. Задачи Развивая ребенка, нужно понимать, что
Провести информационный семинар для лучше всего это делать в игровой форме, в
педагогов «Необходимость использования атмосфере праздника, каких-то совместных
современных информационно-Кна занятиях с позитивных досугов и развлечений.
дошкольниками.» Подготовить информационное Стараниями всего нашего коллектива,
письмо: «Группа русской песни «Звоночки». ежегодно мы проводим святочные недели
5Трудности и решения. Решения: после Рождества Христова, масленичные
Ознакомить руководителя ДОУ с примером гуляния, праздник русской березы (Семик) в
использования ИКТ. Пригласить на пробное начале лета, Осенины, Кузьминки - осенью.
занятие. Убедить родителей, представив Также все дети любят посиделки с народными
информационное письмо (презентация играми и забавами. Наши юные артисты -
проекта, оформление альбома, выставки и участники кружка всегда с удовольствием
др.) Предоставить информацию о себе и о наряжаются, колядуют и показывают
проекте в средствах массовой информации представления для всех детей детского
(журнал «Вестник образования»), пригласить сада. Педагоги - активные участники
на встречу, на праздник в ДОУ. Трудности: процесса. Кощей Бессмертный - воспитатель
Администрация может не поддержать новые Иванова С.К., Баба Яга - инструктор по
подходы к обучению. Родители не видят физическому воспитанию Коренькова Л.В.,
необходимости в дополнительной Кикиморы - воспитатель Корнишина З.И.,
материальной помощи т.к. не обладают дефектолог Абдулкаримова В.К., Воевода -
достоверной информацией об инновационных Кузьмина Е.А., музыкальный руководитель.
педагогических технологиях. Не Эти и другие роли, позволяют взрослым не
муниципальные структуры (возможные только развлечь воспитанников, но и
спонсоры) не заинтересованы во вложении задуматься о добре и зле, о дружбе и
средств без представления убедительного вражде, в общем, о вечных ценностях,
бизнес-плана. которые глубоко корнями проросли в
6Информационное письмо. Для детей творчество русского народа. Не могу не
хороша - песни русской душа! "Сколько сказать о родителях, без помощи которых,
волка не корми, он все равно в лес было бы трудно полноценно работать в
смотрит". Вот и я, как в этой данном направлении. Заинтересовав их, мы
пословице, закончив в 1983 году можем рассчитывать на отклик в обновлении
Челябинский Государственный институт костюмов, в организации чаепития, в
культуры по специальности поездке на концерт и просто на участие в
"руководитель самодеятельного празднике. Мы ценим эту помощь и стараемся
русского народного хора", все время развивать взаимосвязь и взаимопонимание с
смотрю в сторону русской народной музыки. родителями. Итог работы коллектива -
Мой стаж работы в системе дошкольного участие в фестивале детского творчества
образования 20 лет, тринадцать из них я "Хрустальная капель".
работаю в МДОУ ДС КВ ВК№343 в должности Одиннадцать раз мы участвовали в этом
музыкального руководителя. Почти с самого детском конкурсе, и пять раз из них
начала моей деятельности в этом дошкольном становились дипломантами первой степени. Я
учреждении, мы создали кружок русской думаю, что это достойный показатель нашей
песни и назвали его - совместной работы. Есть, конечно, и
"Звоночки", потому что ни что проблемы, в основном финансового
так не греет душу и не радует сердце, как характера, как и во всех муниципальных
звучание чистых и звонких детских голосов. образовательных учреждениях, но они не
Многие музыкальные руководители, в погоне помешают заниматься любимым делом -
за новым репертуаром, обращаются к творческим музыкально-эстетическим
популярной музыке, которая не всегда воспитанием дошкольников. Кузьмина Е.А.,
соответствует требованиям детского музыкальный руководитель ДОУ№З43 г.
возраста. Может быть, это и хорошо, но не Челябинска.
надо забывать, что народное звучание 9Ресурсы. Помощь и поддержка коллег ДОУ
голоса заложено на генетическом уровне в (старшего воспитателя, воспитателей,
каждого человека при рождении. Ведь голос администрации). Методическая помощь: в
ребенка - это его музыкальный инструмент и методическом объединении музыкальных
от того, как мы взрослые его настроим, руководителей района, в Челябинской
зависит, как чисто он будет звучать в Государственной академии искусств и
дальнейшем.). культуры. Интернет: образовательные
7Основная цель работы кружка - развитие порталы, сайты, ЦОРы, электронная почта.
музыкальных творческих способностей в Текстовый редактор, электронные таблицы и
традициях русского народа. Это значит, что мультимедиа.
на занятиях мы не только развиваем 10План график. Сентябрь Диагностика
певческие возможности детей, но и знакомим музыкальных способностей Формирование
их с многовековой культурой нашей страны и группы «Звоночки» Планирование работы
нашего родного края - Урал. Занятия с Родительское собрание. Октябрь – декабрь
детьми старшего дошкольного возраста Блок занятий Праздники «Осенины»,
проводятся два раза в неделю в свободное «Кузьминки» Январь Диагностика уровней
от основных занятий время во второй музыкальности Анализ, внесение корректив
половине дня. Песенный репертуар Занятия Праздник «Святки» Февраль – апрель
разнообразный - это плясовые, обрядовые, Тематические занятия, творческие показы
лирические, исторические, шуточные песни и Участие в фестивале «Хрустальная капель»
разнообразные частушки. Особенно детям Май Повторение материала Отчетный концерт,
нравится плясовая песня "За речкою, родительское собрание Диагностика ,
за Миасскою" из репертуара анализ.
План действий.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/plan-dejstvij-254788.html
cсылка на страницу

План действий

другие презентации на тему «План действий»

«Универсальные учебные действия» - Умение учиться во взрослой жизни обеспечивает личности готовность к непрерывному образованию, высокую социальную и профессиональную мобильность; Формирование универсальных учебных действий. Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ – учить СЕБЯ. Универсальные учебные действия. 1) личностные; 2) регулятивные, включая саморегуляцию; 3) познавательные, включая логические, познавательные и знаково-символические; 4) коммуникативные действия.

«Действия с числами» - Х-6=24 30 18 12. 5+5+5+5+5+5+5+5= 40. «Икс» - педиция к математическому полюсу. «Икс» - педиция к математическому п?люсу. Заменить сложение, где можно умножением. 3+3+3+3+3+3+3= 4+2+1+4= 7-7-7-7= 4+4+4+4+4=. Цель: познакомить с новым действием, раскрыть смысл действия умножения. Математика 2 класс. Тимура Т.Б. учитель начальных классов МАОУ СОШ №1.

«Порядок выполнения действий» - По какому признаку можно разбить выражения на две группы? Чем похожи первые выражения в каждой паре? Какие числа нужно вставить в «окошки», чтобы получить верные равенства: Верно ли утверждение, что значения выражений в каждом столбце одинаковы: Чем похожи и чем отличаются выражения в каждой паре: Задания.

«Химическое действие света» - Снимки Фрицше. Второй слой – зеленочувствительный – содержит компоненту, дающую пурпурный краситель. Зеленый противоореольный слой нанесен на обратную сторону подложки. История создания фотобумаги. Химическое действие света. Третий слой – красночувствительный – содержит компоненту, дающую голубой краситель.

«Действия при пожаре» - Как вести себя при пожаре? Компоненты поддержки проекта. Регистрация участников. Подготовка материалов, необходимых для проведения проекта. Основополагающий вопрос: Как выжить при пожаре? Этапы и сроки проведения проекта. Подготовительный этап (август). Заключительный этап (март – май). Этап исследований (сентябрь – февраль).

«Алгоритмы действий» - Алгоритмы в нашей жизни. И словесный, и графический алгоритмы должны быть понятны исполнителю. Дождаться пока вскипит. Какое новое понятие мы сегодня изучили? Строго соблюдая последовательность действий. Чтобы выполнить некоторое дело, вы сначала продумываете по­следовательность действий. Как можно изобразить алгоритм?

Без темы

359 презентаций
Урок

Математика

71 тема
Картинки