Значение выражения
<<  Расставь порядок действий в выражениях Расставьте события в хронологическом порядке  >>
Расставь предложения по порядку
Расставь предложения по порядку
Расставь предложения по порядку
Расставь предложения по порядку
Расставь предложения по порядку
Расставь предложения по порядку
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
Зима
Зима
На тропинку выбежал колючий ежик
На тропинку выбежал колючий ежик
Лоси
Лоси
Картинки из презентации «Расставь предложения по порядку» к уроку математики на тему «Значение выражения»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Расставь предложения по порядку.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 761 КБ.

Расставь предложения по порядку

содержание презентации «Расставь предложения по порядку.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Расставь предложения по порядку. 15Петрович принес ему сено и воду. Напился
Составитель : Закирова Н.С. учитель воды и затрубил. Значит рад. У слона умные
–логопед МБОУ «Гимназия №18» г. Старый и добрые глаза. 2. 1. 4. 5. 6. 3.
Оскол, Белгородской области. 163 класс. 1. Осенью (32 слова) 2. Зайцы
21 класс. 2 класс. 3 класс. (40 слов) 3. Зима (41 слово) 4. Случай с
31 класс. 1. Анюта (15 слов) 2. Зима барсуком ( 49 слов) 5. Друзья (61 слово)
(17 слов) 3. Ёжик (19 слов) 4. Садовник ( 6. Самое страшное (63 слова).
21 слово) 5. Летом (25 слов). 17Осенью. Весь день стоит ненастная
4Анюта. Ей семь лет Дедушка Петя стал погода. Наступила поздняя осень. Он ломает
старый. Аня читала деду газету. Внучка сучья и срывает листья с деревьев.
любит деда. 3. 1. 2. 4. Яростный ветер гонит над землей клочья
5Зима. Трещат лютые морозы. Дети надели туч. Грустный стоит лес. С утра густой
теплые шубки. Выпало много снега. Реки, туман окутал окрестность. 2. 1. 5. 4. 6.
пруды и озера замерзли. Пришла зима. 3. 5. 3.
2. 4. 1. 18Зайцы. Его следы прямые. Заяц ходит по
6На тропинку выбежал колючий ежик. Был полям и лесам без страха. Но утром он
тёплый майский день. Вдруг в кустах они начинает метаться и путать следы. Они
услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу. удивляются хитрости зайца. Охотники сами
Ёжик. 4. 1. 3. 2. путаются по двойным следам и далеким
7Садовник. Молодое дерево теперь будет прыжкам. Он всего боится. А заяц не думал
здорово. Старый садовник осматривал хитрить. 2. 1. 3. 5. 4. 7. 6.
деревья в саду. Садовник закрыл трещину. 19Зима. И пруд уже замерз. С каждым днем
Он заметил трещину на стволе грушевого все холоднее. Запасите осенью побольше
дерева. 4. 1. 3. 2. ягод рябины. Облетели с деревьев листья.
8Летом. Долго купались друзья. Борис и На деревьях рябинки видны красные гроздья
Никита побежали к реке. Потом они нашли ягод. Хохлатые птицы клюют их. Лужи на
плот и поплыли на другой берег. Вот и улицах покрыты тонким ледком. Зимой
берег. Жарко. Мальчики ныряли в воду. 6. кладите ягоды в птичью корзину. 4. 1. 7.
2. 4. 5. 1. 3. 2. 5. 6. 3. 8.
92 класс. 1. Лоси (22 слова) 2. В роще 20Случай с барсуком. На голове у него
(26 слов) 3. Ливень (26 слов) 4. Зима ( 28 стеклянная банка надета, как скафандр.
слов) 5. Котёнок (33 слова) 6. Слон (37 Лесник аккуратно разбил банку. К избе
слов). лесника из чащи прибежал барсук. Что-то
10Лоси. Вдруг раздался громкий лай. Дети вкусное было в банке, вот зверёк и
пришли в лес. Лоси пили воду. Около попался. За помощью он прибежал к
лесного озера они увидели лосей. Лоси человеку. Счастливый барсук скрылся в
быстро скрылись в лесу. 4. 1. 3. 2. 5. тайге. Смотрит барсук сквозь банку, а
11Они зашли в глухую чащу. Они пошли на снять её не может. 2. 6. 1. 3. 5. 7. 4.
шум и вышли из чащи на дорогу. Дети пошли 21Друзья. Однажды лесник расчищал в лесу
в рощу. Ребята услышали шум машин. Шура просеку и высмотрел лисью нору. Видно,
стал кричать. В роще. 2. 5. 1. 4. 3. лисица-мать успела остальных в другое
12Ливень. В воздухе пахло цветами и место. Вот и стали лисёнок и щенок расти
медом. От земли после дождя шел пар. Вдруг вместе. А у этого лесника уже жил дома
набежала темная туча. Стоял жаркий день. щенок. Он раскопал нору и нашел там одного
Хлынул ливень. Первые капли дождя упали на маленького лисёнка. Тоже ещё совсем
землю. 2. 6. 3. 1. 5. 4. маленький. И спят они рядышком, и играют
13Зима. Замерзли реки и озера. Теперь вместе. Щенку был от роду один месяц. 1.
можно играть в снежки, ходить на лыжах, 3. 7. 4. 2. 5. 8. 6.
бегать на коньках по льду. Наступила зима. 22Самое страшное. Бабушка не поднимала
Снег покрыл поля, тропинки в лесу. глаз на внука. Вова был сильнее своих
Ребятишки рады зиме. 3. 4. 1. 2. 5. товарищей. Даже Пушок убежал на улицу.
14Котёнок погнался за ними. В нашем Мальчик побил друга, наступил на хвост
дворе жил котёнок. Утята спокойно шли к собаке, нагрубил бабушке. Наступил тяжёлый
воде. Один раз он увидел утят. Котёнок день. Ребята не захотели дружить с Вовой.
мигом влез на дерево. Утята побежали к Девочки не стали с ним играть. Она сидела
собачьей будке. Из нее выскочил пес. и вязала чулок. Вова остался один. Ничего
Котёнок. 4. 1. 3. 2. 7. 5. 6. не говорила, только плакала. Он никого не
15Слон. Он большой и сильный. Этот слон боялся. Это было самое страшное. 7. 1. 10.
живет в доме со ступеньками. Сторож Иван 3. 4. 5. 6. 8. 11. 9. 2. 12.
Расставь предложения по порядку.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/rasstav-predlozhenija-po-porjadku-129713.html
cсылка на страницу

Расставь предложения по порядку

другие презентации на тему «Расставь предложения по порядку»

«Цепочки вычислений» - В записи вычислений цепочкой поставьте необходимые числа. max 8. 5 класс. Заполните таблицы. max 10. Восстановите цепочки вычислений. max 20. 40. Н.Я. Виленкин "Математика 5". Восстановите цепочку вычислений. Вычислительные цепочки. max 16. –.

«Порядок выполнения арифметических действий» - Выполнить программу действий. Математика. Составьте по схемам выражения и найдите их значение. 30 – 12 : (2 * 3) = 28. Работа в парах. Кто же прав. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Порядок действий в выражениях со скобками. Порядок действий. Самооценка.

«Порядок выполнения действий» - Сравни выражения в каждой паре. Какие числа можно вставить в «окошки», чтобы получились верные равенства: Расставь порядок выполнения действий на каждой схеме: Чем похожи выражения? Задания. Аналогично следует поступить после второго действия: Порядок выполнения действий в выражениях. Чем похожи все вторые в каждой паре?

«Значение выражений» - Что называют степенью числа a с натуральным показателем n? Решите уравнение. Упростите выражение. Найти значение каждого из выражений. Как разделить степени с одинаковыми основаниями? Что называется уравнением? Как возвести в степень произведение? При каком значении m верно равенство ((x2)m)3=(x4)3(x3)2?

«Раскрытие скобок 6 класс» - Щелкни мышкой по выражениям, которые считаешь правильными. Раскрой скобки. Устная работа. Раскрытие скобок 6 класс. +b. Не ошибайся, твои ошибки все увидят! Самостоятельная работа.

«Порядок действий в математике» - Решение заданий на повторение. Порядок выполнения действий при нахождении значений выражений. Упростить выражение. Работа с алгоритмом. Расставьте порядок выполнения действий. Запишите выражение по программе его вычисления. Найдите значение выражений. Семь раз отмерь – один отрежь. Разминка. Сложение и вычитание.

Значение выражения

17 презентаций о значении выражения
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Значение выражения > Расставь предложения по порядку