Сложение и вычитание
<<  Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Тема урока: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»  >>
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Знаешь ли ты
Знаешь ли ты
Знаешь ли ты
Знаешь ли ты
Справились
Справились
СЛОЖЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ 1. Чтобы сложить отрицательные числа,
СЛОЖЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ 1. Чтобы сложить отрицательные числа,
Вычитание рациональных чисел
Вычитание рациональных чисел
Картинки из презентации «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» к уроку математики на тему «Сложение и вычитание»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 501 КБ.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

содержание презентации «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Сложение и вычитание положительных и 11подробно запиши решения следующих
отрицательных чисел. Омаров Омар Гаджиевич примеров: 1). (-3) + 5 =… ; 2). 7 + (- 4 )
учитель математики МКОУ «Кассагумахинская = … ; 3). (-10) + 3 = … ; 4). (-22) + 33 =
СОШ». … ; 5). ( 5 ) + ( -9 ) = … ; 6). (1,7) + (
2Маршрут следования: Знаешь ли ты? - 3,9 ) = … ; 7). 17 + ( - 40 ) = …?
Проверь себя. Что такое модуль числа? 12Проверь свои решения ! 1). 2 2). 3 3).
Вычитание рациональных чисел. Как сложить - 7 4). 11 МОЛОДЦЫ ! 5). -4 Справились
рациональные числа? Вывод и общее правило сами – помогите соседу, если он нуждается
при сложении и вычитании. в помощи! 6). - 2,2 А теперь постараемся
3Знаешь ли ты? 1. Что такое объединить оба изученных правила сложения
положительное и что такое отрицательное в 7). - 23 единый алгоритм!
число? 2. Как они располагаются на 13Алгоритм сложения. Нужно сообразить:
числовом луче? 3. Как сравнить ЧИСЛА «дружат» ? (ЗНАКИ ОДИНАКОВЫЕ). Числа
положительные и отрицательные числа? «ссорятся» ? (ЗНАКИ РАЗНЫЕ). Поставить у
4Проверь себя ! Выпиши все результата тот же знак и сложить модули
положительные и все отрицательные числа : чисел. 3 + 7=10 - 3 +(-7) = - 10 Реши
- 6; 8,1; - 10,5; 37; - 88,89; - 0,097; примеры: 5 + 8 = …; (- 5) + ( - 11 ) = … (
674; 45,8; -0,42 Расположи их в порядке - 8,1 ) + (- 0,7) = … (-2) + (-8) = ...
возрастания. Расположи их в порядке (-49) + (-13) = … Поставить у результата
убывания. Расположи на числовом луче: -1; знак «победителя» и из большего модуля
2; -2; -6; 6; 1; -7; 4. Сравни попарно эти вычесть меньший. 5 +(-8 ) = - (8 -5)= -3 6
числа. (Объясни почему поставил так знаки + (-2) = + (6-2) = 4 Реши примеры: (-2) +
сравнения). (8) = …; 3,5 +(-10) =… 18 + (-5,7) = …
5Ответы: 8,1; 37; 674; 45,8; ( + ) -6; (-11) + 5 = …
-10,5; - 88,89; - 0,097; - 0,42. ( - ) В 14Вычитание рациональных чисел.
порядке возрастания: -88,89; -10,5 – 0,42; Вычитание можно заменить сложением с
- 0,097; 8,1; 37; 45,8; 674 В порядке Числом, противоположным вычитаемому: 10 –
убывания: 674; 45,8; 37; 8,1; - 0,097; - (-3) = 10 + (+3) = 10+3=13 Мы заменили
0,42; - 10,5; - 88,89. - -7 -6 -2 -1 0 1 2 вычитание сложением с числом
4 6 + х Сравнение: -1 < 2; -2 > -6; противоположным. Кратко можно записать так
6 > 1; -7 < 4; : 10 – ( - 3 ) = 10 + 3 = 13; Два минуса
6Справились? Молодцы ! А если не перед числом превратились в плюс: -( - 3 )
получилось? Вспомни правила и попробуй = + 3 Потренируемся : 2 – ( - 7 ) =… - 10
выполнить еще раз! Попроси соседа помочь - – ( - 15 = - 10 + 15 = 15 – 10 = 5;- - 25
в паре всегда работать легче! – ( -4 ) = - 25 + 4 = - 21.
7Рациональные числа. 1. Все 15Если перед числом стоят два одинаковых
положительные и отрицательные числа, знака ( - - ) или ( + + ), то они меняются
которые могут быть представлены в виде на ( + ). 2 – (-7) = 2 +7 = 9 12 – ( + 8 )
обыкновенной дроби, называются = 12 – 8 = … (-9) – (-5) =…. 6 + ( - 10 )
рациональными числами : ?, ?, ? 2. = 6 – 10 = … 15 + (+10)=…. Видно, что если
Расстояние от точки, изображающей число, перед числом стоят 2 разных знака ( + - )
до 0 называется МОДУЛЕМ числа и всегда или ( - + ), то они заменяются на минус (
положительно, как любое расстояние. Модуль - ) !
обозначают двумя черточками: ?5?= 5; ?-5?= 16Проверь свое решение. 1. …. = 9 4. ….
5; ?0?= 0; Модули противоположных чисел = - 4 2. …. = 4 5. …. = + 25 3. …. = - 4
РАВНЫ: ?-6?=?6? правильно! Молодцы!
8Рациональные числа : 3. Чем число 17Окончательный вывод и общее правило
больше, тем правее оно лежит на числовой при сложении и вычитании рациональных
оси. 4. А как вы думаете почему стрелочку чисел.
на числовой прямой рисуют только справа? 18Реши примеры сам: 21 + ( - 8 ) =…; -10
(проанализируй и постарайся объяснить); + ( - 16 ) =…; - 7 – ( -15 ) = …; 3 – ( -
посоветуйся с товарищем. 5. Изобрази на 11 ) =… ; - 32 – ( - 22 ) = …; 16 – ( + 5
числовой прямой точками числа и назови их ) = … ; Сделайте взаимопроверку решений,
модули: 1 и – 4; 4 и – 4; 3,6 и – 3,6 ; - попробуйте оценить ответы! 5 – ( + 15) = …
5 и -3; ; 2 – ( - 9 ) = … ; - 13 + ( - 18 ) = … ;
9СЛОЖЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ 1. Чтобы - 49 + ( - 10 ) = … ; - 15 – ( - 21 ) = …
сложить отрицательные числа, нужно: а). ; 6 – ( + 10 ) = … ;
Поставить известный сразу знак результата 19Проверь свои ответы и ответы соседа по
– «минус»; б). Сложить модули чисел: ( - парте: 1. = 13 2. = -26 3. = 8 4. = 14 5.
3,5 ) + ( - 4,8 ) = - (3,5 + 4,8) = - 8,3 = -10 6. = 11 Правильное решение! 7. = 10
Реши самостоятельно: (- 6,7 ) + ( - 23,3 ) 8. = 11 9. = 31 10. = -59 11. = 6 12. = -4
= ? ( - 75,6 ) + (- 5,7) = ? ( - 46,2 ) + молодцы!
( - 55 ) = ? 2. А что происходит если 20Усложним задачу и попробуем решить
складывать числа с разными знаками? 6 + (- длинные примеры, используя те же правила:
2 ) = … ; 1 + ( - 3 ) = … ? Подумай! Твои 5 – ( - 8 )+ (-12) – (+ 5 ) +17 – 10 – ( -
предположения! … 2 ) = =5 +8 -12 – 5 + 17- 10 + 2= (8+17+2)
10Минутка отдыха. Рисуй глазами + (-12-10)= = 27 + ( - 22 ) 27 -22 = 5
треугольник Рисуй глазами треугольник. Запомни алгоритм вычисления: Отбросим
Теперь его переверни Вершиной вниз. И скобки, используя правило превращения
вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй знаков «кошки-мышки»; Получилась
восьмерку вертикально. Ты головою не алгебраическая сумма. Можно взаимно
крути, А лишь глазами осторожно ты вдоль уничтожить противоположные по знакам
по линиям води. И на бочок ее клади. слагаемые +5 и - 5; Сгруппируем отдельно
Теперь следи горизонтально, И в центре ты (+) и (-) слагаемые; Найдем результат.
остановись. Зажмурься крепко, не ленись. 21Итог урока: 1. Чему научились на нашем
Глаза открываем мы наконец. Зарядка уроке? 2. Вам помогли наши подсказки? 3.
окончилась. Ты молодец! (Дети представляют Вы помогли друг другу в сложных ситуациях?
внешний вид геометрических фигур.). 4. Вы сумели оценить работу своего соседа?
11При сложении чисел с разными знаками 5. Что нового вы узнали на уроке? 6.
знак результата совпадает со знаком того Попробуйте оценить самого себя, свое
числа, модуль которого больше, а сам ответ настроение 7. Что не получилось и почему?
определяется действием вычитания. Объясни, 8. Дома попробуйте выполнить аналогичные
как были решены примеры: ( - 17 ) + 7 = - задания! Я БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА УРОК !
(17 – 7) = - 10 12 + ( - 20 ) = - (20 -12) МОЛОДЦЫ!
= - 8 А теперь сам, пользуясь правилом,
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/slozhenie-i-vychitanie-polozhitelnykh-i-otritsatelnykh-chisel-68063.html
cсылка на страницу

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

другие презентации на тему «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

«Таблица сложения и вычитания» - Задача. Условие. Воспитывать организованность и взаимопроверку. Цель: проверка усвоения таблицы сложения и вычитания 1,2,3. Решение задач. Вопрос. Задачи: Проверить усвоение таблицы сложения и вычитания 1,2,3. Математика 1 класс Повторение таблицы сложения и вычитания. Развивать умение ориентироваться в тетради.

«Математика сложение и вычитание» - Сложение чисел с разными знаками. Сложение чисел с помощью координатной прямой (примеры). Вычитание чисел. Совместные действия (сложение и вычитание). Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел.

«Сложение и вычитание» - Увеличивай число 827 на 1 дес., на 2 дес., на 3 дес., на 4 дес. Задания: По какому правилу составлены суммы во всех парах? На сколько можно увеличить число 308, чтобы изменилась только цифра, стоящая в разряде десятков? Полезно выполнять задания: Запиши все трехзначные числа. Сложение двузначного числа с «круглыми» десятками:

«Сложение и вычитание 1 класс» - Проверка. Сколько у медвежонка осталось ягодок? Медвежонок нашел 5 ягодок, 3 подарил ёжику.

«Сложение и вычитание многочленов» - Сложение и вычитание многочленов. Обобщение материала по теме: Человек, который хотел быть и юристом, и философом, но стал математиком. Назовите коэффициенты одночленов. Пример, записанный на доске: Сколько лет дубу? Ответы парных заданий. Решите пример на сложение многочленов: Математический. «Брейн Ринг».

«Сложение и вычитание чисел» - Сложение и вычитание на основе разрядного состава. Сочетательный закон умножения. 3 класс ? маршрут-справочник. Переместительный закон сложения. Проверка и тренинг. 2-я четверть. Деление на однозначное число. Устные вычисления. Знакомство с трехзначными числами. Умножение и деление. Осознанное выполнение вычислений.

Сложение и вычитание

14 презентаций о сложении и вычитании
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Сложение и вычитание > Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел