Без темы
<<  Учимся составлять и решать задачи Учитель математики МОУ Борисоглебской СОШ №4 г. Борисоглебск Воронежская обл  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Учимся составлять развернутый план ответа» к уроку математики на тему «Без темы»

Автор: УЧИТЕЛЬ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Учимся составлять развернутый план ответа.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 158 КБ.

Учимся составлять развернутый план ответа

содержание презентации «Учимся составлять развернутый план ответа.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Учимся составлять развернутый план 7каждого пункта и озаглавьте (подпункты
ответа. Подготовка к ЕГЭ по плана). 4) Проверьте, не совмещаются ли
обществознанию. пункты и подпункты плана, полностью ли
21. Понятие «план». План – это отражено в них основное содержание
схематически записанная совокупность изучаемого материала.
коротко сформулированных 8Общие правила составления плана при
мыслей-заголовков. По образному выражению, работе с текстом. 1) Для составления плана
– это «скелет произведения». Форма записи необходимо прочитать текст про себя,
в виде плана чрезвычайно важна для продумать прочитанное. 2) Разбить текст на
организации умственного труда, для смысловые части и озаглавить их. В
развития навыка четкого формулирования и заголовках надо передать главную мысль
умения вести другие виды записей. каждого фрагмента. 3) Проверить, отражают
32. Достоинства плана. 1) Самая краткая ли пункты плана основную мысль текста,
запись. 2) Отражает последовательность связан ли последующий пункт плана с
изложения и обобщает. 3) Хорошо предыдущим. 4) Проверить, можно ли,
составленный план раскрывает и само руководствуясь этим планом, раскрыть
содержание произведения. 4) основную мысль текста.
Восстанавливает в памяти содержание 94. Требования к плану. 1) Пункты плана
источника. 5) Заменяет конспекты и тезисы. можно и нужно фиксировать немедленно, уже
6) Помогает составлению записей. 7) в процессе первоначального чтения, а не
Улучшает сделанную запись. 8) Ускоряет откладывать его составление, как иногда
проработку книг. 9) Помогает при советуют, до повторного чтения. По
длительной работе над источником. 10) окончании первоначального чтения, в
Организует самоконтроль. 11) дальнейшей работе, план может исправляться
Сосредотачивает внимание и стимулирует и уточняться. 2) Составляя план при
знания. чтении, прежде всего, стараются определить
42. Недостатки плана. 1) Не передает границы мыслей, т.е. те места, где
фактического содержания источника, а лишь кончается одна мысль и начинается другая.
скупо напоминает о нем, о схеме Эти места в книге тотчас помечают. Нужным
расположения материалов в нем. 2) Планом отрывкам дают заголовок, формулируя пункт
можно пользоваться, чтобы оживить в памяти плана. 3) Самое сложное в работе над
хорошо знакомый текст или воспроизвести в планом – сформулировать заголовки.
памяти слабо запоминающийся текст, вскоре Приступая к формулированию, ищите в тексте
после составления плана. опорные словосочетания, они помогут. 4)
53. Виды планов и их выполнение. Планы Прежде чем план перенести в тетрадь,
подразделяются на простые и сложные. следует прикинуть его на черновике –
Простой план отражает выделение и отточить формулировки. а) План должен
наименование главных частей. Сложный план полностью охватывать содержание текста
полнее раскрывает построение и содержание (темы). б) В заголовках (пунктах плана) не
текста, позволяет глубже проследить за должны повторяться сходные формулировки.
ходом мысли и замыслом автора. 10Не пренебрегайте графической культурой
6Как составлять простой план. 1) записи плана! Схема записи плана может
Прочтите текст (представьте мысленно весь выглядеть так: I.
материал). 2) Разделите текст на части и --------------------------------------- 1.
выделите в каждой из них главную мысль. 3) --------------------------------------- 2.
Озаглавьте части, подбирая заголовки, --------------------------------------- 3.
замените глаголы именами существительными. --------------------------------------- а)
4) Прочитайте текст во второй раз и --------------------------------------- б)
проверьте, все ли главные мысли отражены в --------------------------------------- в)
плане. 5) Запишите план. ---------------------------------------
7Как составлять сложный план. 1) II.
Внимательно прочитайте изучаемый материал ---------------------------------------
2) Разделите его на основные смысловые III.
части и озаглавьте их (пункты плана). 3) ---------------------------------------.
Разделите на смысловые части содержание
Учимся составлять развернутый план ответа.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/uchimsja-sostavljat-razvernutyj-plan-otveta-135920.html
cсылка на страницу

Учимся составлять развернутый план ответа

другие презентации на тему «Учимся составлять развернутый план ответа»

«Составляющие здоровья человека» - Физическое. Социальное благополучие. Противоречие. Физические составляющие здорового образа жизни. Физическое благополучие. Духовные составляющие здорового образа жизни. Социальное. Духовное. Что такое благополучие, счастье? Отношение разных людей к сохранению и укреплению здоровья. Духовное благополучие.

«Римская система счисления» - Когда счёт шёл десятками, то нарисовав 9 палочек ,десятой из перечёркивали. Но иногда римляне писали меньшую цифру перед большой. Запись XC означала число 90 (без одного сто). Спорят учёные и о происхождении других римских чисел. Римская система счисления. Примеры записи чисел: Как видите, сначала идут большие числа, а затем меньшие.

«Как образуются понятия» - Ответы на устные вопросы. Понятия. Синтез. Обобщение. Как образуются понятия. Совокупность существенных признаков. Сравнение. Анализ. Как образуются понятия. Письменный контроль знаний. Уши. Абстрагирование. Практическая работа. Сравнимые понятия. Сказать неправду. Ромашка. Устный контроль знаний.

«Десяток» - Числовой луч. Всемирный День Земли. 3 синичника. Запись числа. Место на числовом луче. Школьники смастерили 5 скворечников. Самостоятельная работа. Ребята 1 А класса собрали 5 пакетов мусора. Физминутка. Устный счёт. Школьники посадили 8 деревьев. Десяток. Математика.

«Математические загадки» - Не поставишь комарят наших в ряд. Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Насчитала Комариха сорок пар, А продолжил счет сам Комар. Посадила бабка в печь Пирожки с капустой печь. Да в печи четыре штуки, Пироги считают внуки. Пять первых связок изучи — Найдешь к решению ключи! Помогали мне братья. Математические загадки.

«Математика в США» - Для записи цифр от 1 до 19 иногда также использовались изображения божеств. В 1952 Шеннон создал обучаемую машину поиска выхода из лабиринта. Цивилизация ацтеков обладала богатыми мифологией и культурным наследием. Обозначение нуля также применялось для обозначения бесконечности. Интересные факты. Четыре ангела сидели на рождественской елке среди украшений.

Без темы

359 презентаций
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Без темы > Учимся составлять развернутый план ответа