Уроки математики
<<  Внеклассная работа по математике с одаренными детьми в 5-6 классах Урок математики, 4 класс Учитель Сафронова Елена Николаевна  >>
Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит
Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит
Вклад М. В. Ломоносова в науки:
Вклад М. В. Ломоносова в науки:
Устный счёт
Устный счёт
Ответы 1 2 3 4
Ответы 1 2 3 4
Урок математики в 4б классе
Урок математики в 4б классе
Устные упражнения
Устные упражнения
Проверка по образцу:
Проверка по образцу:
1 вариант 1) б 2) б 3) а 4) а
1 вариант 1) б 2) б 3) а 4) а
Опираясь на распределительное свойство умножения, вставьте такие числа
Опираясь на распределительное свойство умножения, вставьте такие числа
Работа в учебнике: СТР
Работа в учебнике: СТР
Картинки из презентации «Урок математики в 4б классе» к уроку математики на тему «Уроки математики»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Урок математики в 4б классе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 406 КБ.

Урок математики в 4б классе

содержание презентации «Урок математики в 4б классе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Урок математики в 4б классе. 14умножения относительно вычитания.
Распределительные свойства умножения. 15Используя распределительное свойство
2«Математику уже за то любить следует, умножения относительно сложения и
что она ум в порядок приводит». вычитания, запишите выражения, равные
М.В.Ломоносов. данным. 1вариант 2 вариант (112 + 44) • 3
3Вклад М. В. Ломоносова в науки: (7 +4) • 132 (160 - 18) • 25 (36 - 24) •
Русский язык и языкознание. 9. Карточка - помощница (85 + 6) • 5 = 85
Изобразительное искусство. Геология и • 6 + 6 • 5 (85 - 6) • 5 = 85 • 6 - 6 • 5.
минералогия. Математика. Физика. Химия. 16Проверка по образцу: 1вариант (112 +
История. География. 44) • 3 = 112 • 3 + 44 • 3 (160 - 18) • 25
4Устный счёт. Масса индейки – 8 кг и =160 • 25 - 18 • 25 2 вариант (7 +4) • 132
ещё половина её собственной массы. Сколько = 7 • 132 + 4 • 132 (36- 24) • 9 =36 • 9 -
весит индейка? Когда сутки короче: зимой 24 • 9.
или летом? -1,2,3,4,5,6,7,8,9,0.Что больше 17Реши задачу. Группа туристов проплыла
сумма этих чисел или их произведение? 2ч на плоту, проплывая каждый час 4 км, а
12кг. Одинаковы. Сумма, т. к. при затем прошла пешком 3ч, проходя каждый час
умножении на 0 получается 0. 6 км. Найдите дину всего маршрута
5Устный счёт. 2500 + 60 + 8 100: 25 1 туристов. 1ряд решает выражением; 2 ряд –
000 : 100 7 + 100 + 1000 100 • 5 72 : 3 по вопросам; 3 ряд – по действиям.
9600 + 400 6 • 40 720 : 30 3 000 + 9 000 18Проверка. 4 х 2+6 х 3 = 26 (км) 1)Чему
11 • 9 91 : 7 84 : 42 910 : 70. равен путь туристов на плоту? 4х2=8 (км)
6Ответы 1 2 3 4. Распределите равенства 2)Чему равен путь туристов пешком? 6 х
в два столбика, выписав только номера 3=18(км) 3)Чему равен весь путь? 8 + 18 =
равенств: (248 + 7309) +96 = 248 + (7309 26 ( км).
+96) 269 + 1050 = 1050 +269 (105 • 2) • 3 191 вариант а) а * (в * с)=(а * в)* с;
=105 • (2 • 3) 13 • 25 = 25 • 13 (90 + б) (а + в)* с = а*с + в*с; в) (а + в)* с =
25)• 4 = 460. а - с + в; 2 вариант а) а * в = в * а; б)
71вариант 2 вариант (50 + 19) • 2 (72 а - (в + с) = а - в -с; в) (а + в) * с =
+28) • 7. Найдите значение выражений двумя а*с + в*с; Какие из равенств являются
способами: распределительным свойством умножения?
8 20Значение выражения равно. 74 х 3+26 х
9Распределительные свойства умножения 3 а) 30; б) 300; в)103 400 х 2- 40 х 2 а)
относительно вычитания. 720; б) 106; в) 60. 80 х 5 – 2 х 5 а) 390;
10Задачи урока: 1.Выучить б) 400; в)102; 60 х 2 + 19 х 2 а)150; б)
распределительное свойство умножения 158; в)108;
относительно сложения и относительно 21А) (67 – 17) х 4; б) (30 – 2) х 5; А)
вычитания. 2. Развивать наблюдательность, (60 + 1) х 4; б) (17 – 13) х 5; В каком
память. выражении удобно применять
11Устные упражнения. 288 105 366 220 72 распределительное свойство умножения:
520 372. 72 * 4 15 * 7 61 * 6 44 * 5 24 * 221 вариант 1) б 2) б 3) а 4) а. 2
3 130 * 4 124 * 3. вариант 1) в 2) а 3) б 4) б. Тест.
12Задача. 1.Сколько всего ног у 15 котят 23Опираясь на распределительное свойство
и 15 цыплят? 15 * 4 + 15 * 2 =90 или (4 + умножения, вставьте такие числа, чтобы
2) * 15 = 90 Вывод: 15*4+15*2 = (4+2)*15 равенства были верными. 1) 7 ? (10 + 6) =
2. На сколько ног у 15 котят больше, чем у __ + __ 2) ( __ + 11 ) ? 3 = 24 + __ 3) 4
15 цыплят? 15 * 4 – 15 * 2 = 30 или (4 – ? ( __ + __ ) = 16 + 32 4) (17 + 8) ? __ =
2) * 15 = 30 Вывод: 15*4- 15*2 = (4-2) 170 + __ 5) __ ? (11 - 7) = __ - 21.
*15. 24Вспоминаем пройденное. А* 10 = а0 а *
13(А +в) ? с = а ? с +в ? с 100 = а00 а * 1000 = а000. Как умножить
распределительное свойство умножения число: а) на 10 б) на 100 в) на 1000?
относительно сложения. Правило: чтобы 25Повторение. Стр. 50, № 180 в паре: 1
умножить сумму на число, можно умножить на вариант читает пример и проговаривает
это число каждое слагаемое и сложить решение, 2 вариант слушает и дополняет или
получившиеся произведения. исправляет. Затем наоборот.
14(А - в) ? с = а ? с - в ? с. Правило: 26Итог урока. 13689. Хочу знать больше.
чтобы умножить разность на число, можно Хорошо, но могу лучше. Пока испытываю
умножить на это число уменьшаемое и трудности.
вычитаемое и из первого произведения 27Работа в учебнике: СТР. 50, №183, 184
вычесть второе. Распределительное свойство (а), Домашнее задание.
Урок математики в 4б классе.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/urok-matematiki-v-4b-klasse-190488.html
cсылка на страницу

Урок математики в 4б классе

другие презентации на тему «Урок математики в 4б классе»

«Тесты по математике» - 1. Выбери сумму, значение которой равно 7. 9. На сколько нужно уменьшить число 9, чтобы получить 3? 8. Какой знак пропущен в записи: 6 + 2 … 3 + 6? 6. Выбери разность, значение которой равно 6. ТЕСТ по математике. 3. Какое число пропущено в записи: … + 4 = 7? На сколько увеличили число 2, если получили 8?

«Урок-путешествие по математике» - Запиши числа:100.030,67.007.300,10.008. Найти сумму чисел 7699 и 5000. Игра «Верите ли вы ?» (да-зеленый круг, нет-красный кружок). Верите ли вы, что есть треугольник с двумя прямыми углами? Найди ошибку и сделай проверку. * 7086 23607 7 21609 50302 2008. Организационный момент. Уточнить знания детей по изученным темам.

«Математика 3 класс» - «Научиться умножать многозначное число на двузначное». Проверка. Решение задач. Физминутка. УМК «Перспективная начальная школа». . Самостоятельная работа. Урок математики 3 класс. Не завязнуть в поле чтобы, Поднимаем выше ноги. Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Поставь числа, чтобы получились верные равенства:

«Математика 6 класс отношения» - В чем состоит основное свойство отношения? Пропорцией называется равенство двух частных или отношений. А и т – крайние члены пропорции в и п - средние члены пропорции. Урок математики в 6 классе. Что называют отношением двух чисел? Пропорция. 13 декабря Классная работа Пропорция. Какие вы знаете величины, являющиеся отношением двух других величин?

«Математика в школе» - Не мыслям надобно учить, а учить мыслить. Основные задачи работы МО : «Занимательные страницы геометрии». «Уравнения, содержащие неизвестную под знаком модуля». Математический бой. Использование технологии критического мышления на уроках математики. Углубленное изучение математики. Математическая регата.

«Школа 2000 математика» - Признаки делимости §4. Математика 6 класс ( часть 1 ). Симметрия фигур (симметрия, преобразование плоскости, правильные многоульники, правильные многогранники). Геометрическая линия в учебнике математики Петерсона Л.Г. Задачи по новой теме для работы в классе. Всего работу писали 24 учащихся. Математика 6 класс ( часть 3 ).

Уроки математики

23 презентации об уроках математики
Урок

Математика

71 тема
Картинки