Без темы
<<  Упрощение выражений Урок-сказка  >>
2. Прочитай задачу
2. Прочитай задачу
3. Рассмотри чертеж и прочитай начало задачи
3. Рассмотри чертеж и прочитай начало задачи
Картинки из презентации «Уровни освоения действия» к уроку математики на тему «Без темы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Уровни освоения действия.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 39 КБ.

Уровни освоения действия

содержание презентации «Уровни освоения действия.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Уровни освоения действия. Диагностика 10новые слова не для особых интернетных
индивидуального прогресса учащихся. явлений, а для чего-то вполне привычного,
2Первый уровень. Освоение общего смысла но помещённого в сеть. В этом была явно
и формы способа действия (выполнение видна попытка сообщества отгородиться от
тестового задания по образцу (шаблону)). обыденной жизни, переназвать по
3Задание 1-го уровня Задача «Спички» возможности всё, потому что нечто в
(О. Баландин). Задание 1. Иван Интернете – это совсем не то, что нечто в
раскладывает спички в виде квадратов вот старой реальности. Отсюда такие игровые
так: А. Сколько нужно спичек, чтобы таким монстры: сетература (вместо сетевая
способом выложить 80 квадратов? Ответ: литература), сетераторы (вместо сетевые
______________ Б. Сколько квадратов таким литераторы), сетикет (вместо сетевой
же способом можно выложить из 80 спичек? этикет) и вариант этого слова – нетикет
Ответ: ________________. (от английского net – сеть). Разнообразие
4Задание 1-го уровня РЯ Задача «Учебник вариантов для называния чего-либо
для новых русских» (Л. А. Рябинина). необычайно велико. Запишите слова,
Задание 1. Прочитайте параграф из нового которыми можно назвать «жителей»
учебника русского языка. Образуйте слова (обитателей) Сети.
согласно правилу. Для образования ______________________________.
существительного от глагола на –ать, -ить, 11Задание РЯ (уровень № ). Прочитайте
-ять и –еть необходимо к глаголу в текст. Образуйте глагол (-ы), выражающий
прошедшем времени единственного числа (-ие) смысл, заданный текстом. Запишите
добавить суффикс –ов- и окончание –о: его (их) на линеечку. Сетеголовым не
вязать - ______________, кидать удалось отделить себя от остального
-________________, бубнить - человечества, и тогда с помощью
________________, ходить - ______________, специальных слов они отделили это
гулять - ________________, стрелять - «несетевое» человечество и «несетевую»
________________, cидеть - ______________, жизнь от себя, то есть сделали именно
смотреть - ________________ Исключение. всемирную паутину исходной, а реальный мир
Следует запомнить глагол, от которого вторичным. Собственно, его так и называют
существительное образуется чисто в виде реалом: «Давай встретимся в реале!»
исключения от формы настоящего времени ед. Появились специальные глаголы,
числа 3-го лица с помощью суффикса –ив-: обозначающие переход именно из настоящего,
гнать - ______________________________. сетевого (виртуального), в ненастоящий, то
5Второй уровень. Освоение существенного есть реальный мир.«Не пора ли нам
основания способа действия (выполнение ______________________________», говорит
задания, предполагающего выделение один обитатель сети другому. Что означает
существенного отношения предметной – познакомиться в том другом мире – мире №
ситуации). Понимание того, как устроено 2.
действие. 12Задание М (уровень №) Задача «Чертежи»
6Задание 2-го уровня Задача «Спички» (Свиридова О. И.). 1. Прочитай задачу.
(О.Г. Баландин). Задание 2. Петр Расставь числа из задачи на чертеже.
выкладывает из спичек квадраты вот так: Решать задачу не надо. Велосипедист и
Сколько нужно спичек, чтобы выложить так пешеход начали движение из пунктов А и Б
70 квадратов? Ответ: ________________. навстречу друг другу. Когда велосипедист
7Задание 2-го уровня РЯ Задача «Учебник проехал 30 километров, а пешеход прошел 5
для новых русских» (Л. А. Рябинина). километров, они встретились. Каково
Задание 2. Объясните значение выделенных расстояние между пунктами А и Б? Б. А.
слов. 1) В России пользователям доступна 132. Прочитай задачу. Найди чертеж,
компьютерная сеть, которая позволяет за который к ней подходит. Пометь этот
почти символическую плату обмениваться чертеж. Решать задачу не надо.
электронными письмами со всем миром. 2) Велосипедист и пешеход начали движение из
Виктория планирует прикупить ещё две пунктов А и Б навстречу друг другу,
комнаты, что находятся за железной стеной. встретились, продолжили движение и
Там будет детская и компьютерная. 1) остановились, когда между ними было
Компьютерная - ___________________________ расстояние 10 километров. Каково
2) Компьютерная - расстояние между А и Б, если известно, что
___________________________. велосипедист проехал 60 километров, а
8Третий уровень. Функционализация пешеход прошел 15 километров? 15.
способа действия (включение обобщенного 143. Рассмотри чертеж и прочитай начало
способа действия в состав личных задачи. Допиши вопрос к задаче так, чтобы
ресурсов). все числа, которые есть на чертеже,
9Задание 3-го уровня Задача «Спички» использовались при решении задачи.
(О.Г. Баландин). Задание 3. Гриша сделал Велосипедист и пешеход начали движение из
расчет и узнал, что для того, чтобы пунктов А и Б навстречу друг другу,
выложить в некоторых узорах 50 одинаковых встретились, продолжили движение и
элементов, нужна 251 спичка: 1 + 5 Х 50 = остановились, когда велосипедист проехал
251 Найди эти узоры, обведи букву рядом с 60 км, а пешеход прошел 15 км. Какое
ними. Спички.doc. расстояние _____________________________ ,
10Задание 3-го уровня РЯ Задача «Учебник если известно, что
для новых русских» (Л. А. Рябинина). ______________________________
Прочитайте текст. Некоторое время назад ______________________________ ?
Интернет-сообщество активно изобретало
Уровни освоения действия.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/urovni-osvoenija-dejstvija-229021.html
cсылка на страницу

Уровни освоения действия

другие презентации на тему «Уровни освоения действия»

«Действие радиации» - Действие радона вызывает 18 тысяч смертей в год из которых: Прибор Парацельс 7 лечит током высших частот. Диаметр солнца 1,5 млн. км, а температура поверхности 6000 градусов!!! Дозы ионизирующего излучения получаемые человеком из различных источников. Лейкемия.). Влияние радиации на зрение. Ликвидаторы Чернобыля живут рядом с нами.

«Действия над числами» - Элементы алгебры Понятие об уравнении. Термины, связанные с действием деления: частное, значение частного, делимое, делитель. Математический смысл умножения числа на единицу и на нуль. Признаки четных и нечетных чисел. Невозможность деления на нуль. Корень уравнения. Выделение и сравнение частных случаев сложения и вычитания двузначных чисел.

«Алгоритмы действий» - Описание последовательности действий. Зажечь газ. Как необходимо выполнять алгоритм? И словесный, и графический алгоритмы должны быть понятны исполнителю. Какое новое понятие мы сегодня изучили? Что такое алгоритм? Налить воду в чайник. Строго соблюдая последовательность действий. При переводе на латынь имя автора писали так: Algorithmi [алгоритми].

«Действия с информацией» - Б Камень. Видеокассеты. А) Бумага Б) Камень В) Папирус Г) Фотоплёнка. Знаковая письменность. Г Флешка. Результаты теста по теме «Действия с информацией ». А) Хранения информации Б) Передачи информации В) Поиска информации Г) Обработки информации. Данный проект представляет собой обобщение материала по теме «Действия с информацией».

«Порядок действий 3 класс» - Расставь порядок действий: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25. Решение задач. Закрепление». Расставь порядок действий и вычисли: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =. Тема урока: «Порядок действий. Устный счёт. Геомет- рические задачи. Решение примеров. Расставь порядок действий и вычисли, придумай подобный пример: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =.

«Химическое действие света» - Снимок Тальбота. Свой способ съемки изобретатель назвал калотипией, что означало «красота». 3d-фотография. Строение цветных фотоматериалов. Противоореольные красители разрушаются и выводятся при обработке. Любое превращение молекул есть химический процесс. Тальбот получил первый в мире негатив. Эмульсионный слой также подвергается противоореольной прокраске.

Без темы

359 презентаций
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Без темы > Уровни освоения действия