Медицинские работники
<<  Особенности сестринского ухода за тяжелобольными и обездвиженными пациентами Правовой статус и винужденные обязанности медицинских работников в Украине  >>
Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО
Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
Дистанционное обучение в on-line (в режиме теле-видеоконференции,
С 2005 по 2011 гг
С 2005 по 2011 гг
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
В 2008 году организован Центр практических навыков включающий 4
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Тренажерный класс
Интерактивные системы в обучении доложены
Интерактивные системы в обучении доложены
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра акушерства и гинекологии (с 2013 г. зав
Кафедра акушерства и гинекологии (с 2013 г. зав
Кафедра акушерства и гинекологии
Кафедра акушерства и гинекологии
Новые технологии в лечении возрастного остеопороза
Новые технологии в лечении возрастного остеопороза
Новые технологии в лечении возрастного остеопороза
Новые технологии в лечении возрастного остеопороза
Кафедра педиатрии и неонатологии
Кафедра педиатрии и неонатологии
Кафедра педиатрии и неонатологии
Кафедра педиатрии и неонатологии
Инновационные технологии в интраокулярной коррекции
Инновационные технологии в интраокулярной коррекции
Клинические исследования
Клинические исследования
Техническая разработка интеллектуального продукта
Техническая разработка интеллектуального продукта
Техническая разработка интеллектуального продукта
Техническая разработка интеллектуального продукта
Продвижение инноваций
Продвижение инноваций
Инструментальные методы диагностики хронических гепатитов
Инструментальные методы диагностики хронических гепатитов
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра инфекционных болезней
Кафедра анестезиологии-реаниматологии и скорой медицинской помощи (зав
Кафедра анестезиологии-реаниматологии и скорой медицинской помощи (зав
Кафедра хирургии и эндоскопии (зав
Кафедра хирургии и эндоскопии (зав
Суть операции
Суть операции
Суть операции
Суть операции
Суть операции
Суть операции
Результат
Результат
Результат
Результат
Результат
Результат
Результат
Результат
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ» к уроку медицины на тему «Медицинские работники»

Автор: RWT. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока медицины, скачайте бесплатно презентацию «Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3542 КБ.

Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ

содержание презентации «Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Инновационные образовательные и 25с 2005 года главным внештатным
медицинские технологии ГБОУ ДПО специалистом МЗ ПО - д.м.н. Мысяковым В.Б.
«Пензенский институт усовершенствования Результатом реструктуризации службы
врачей» МЗ РФ. 35 лет. Ректор д.м.н., явилось то, что младенческая смертность в
профессор Кислов А.И. регионе снизилась более чем в 2 раза с
2Актуальность. Современный научно – 12,2‰ до 5,7‰ ). Материнская смертность
технический прогресс не мыслим без стабилизировалась до 6,8 на 100 000
интеллектуального продукта, получаемого в живорожденных, что соответствует уровню
результате инновационной деятельности Под развитых европейских стран.
инновацией (нововведением) понимают 26Кафедра акушерства и гинекологии.
«конечный результат инновационной Экстракорпоральное оплодотворение (ЭКО) и
деятельности, получивший реализацию в виде Вспомогательные репродуктивные технологии
нового или усовершенствованного продукта, (ВРТ) Бесплодием страдают 10-15 % пар
технологического процесса, используемого в репродуктивного возраста. Из них 60%
практической деятельности» Основы политики требуется ЭКО с ВРТ. С 2005 г. кафедра
Российской Федерации в области развития «Акушерства и гинекологии» внедряет ЭКО и
науки и технологий на период до 2010 года ВРТ в Пензенской области. Проведено 396
и дальнейшую перспективу // Поиск. - № 16 циклов ЭКО. Беременность наступила в 35%.
(674). 19 апреля 2002 г. – С. 8 – 10. 27Кафедра акушерства и гинекологии.
3В реализации образовательных и Актуальность: около 2,5 % рожденных детей
медицинских инновационных технологий с ВПР, хромосомными и наследственными
принимают участие 144 чел. из числа ППС, в заболеваниями. С 2004 года кафедра
т.ч.: Д.М.Н., Проф.- 30 чел. К.М.Н., Доц. «Акушерства и гинекологии» внедряет
- 74 чел. % Остепененности - 73,23% пренатальную диагностику ВПР и хромосомных
(лицензионный показатель – 70%). патологий. За данный период всего сделано
4Цель инноваций в профессиональном 446 кордоцентозов и биопсии хориона.
образовании медицинских кадров. Сохранение Выявлено хромосомных аномалии ( в том
и развитие лучшего отечественного и числе болезнь Дауна) – 47.
зарубежного опыта – послевузовского 28Новые технологии в лечении возрастного
обучения врачей, как составной части остеопороза. Кафедра педиатрии и
повышения их квалификации. неонатологии (зав. проф. Струков В.И.).
5В институте успешно развиваются: Изменения в костях при остеопорозе.
телекоммуникационные информационные АКТУАЛЬНОСТЬ: В России нет эффективных
технологии сети Интернет (дистанционное отечественных лекарственных препаратов для
обучение) интерактивные имитационные лечения и профилактики этой патологии.
системы (тренажеры, симуляторы) Вывоз капитала на приобретение зарубежных
разрабатываются электронные учебные остеопротекторов исчисляется миллиардами
пособия внедряются новые и современные долларов. В норме костные балки широкие и
методы диагностики и лечения больных. прочные. При остеопорозе костные балки
6Дистанционное обучение. В 1996 г. истончаются или разрушаются.
впервые в России кафедрой анестезиологии и 29Кафедра педиатрии и неонатологии.
реаниматологии (зав. каф. проф. Васильков Поиск новых методов лечения возрастного
В.Г.) реализованы программы ПК врачей с остеопороза чрезвычайно актуален. В США в
использованием дистанционных состав цитрата кальция Citracal c
образовательных технологий. витамином Dз включен генестеин – гормоны
7Дистанционное обучение в on-line (в сои, как субстрат для синтеза собственных
режиме теле-видеоконференции, вебинара). В гормонов. Авторами разработаны новый
настоящее время используется на 10 препарат «ОСТЕОМЕД» с использованием
кафедрах в 5-ти субъектах РФ: Пензенская гормонов трутневого расплода в качестве
область, Тамбовская область, Республика донатора половых гормонов: эстрадиола,
Мордовия, Ямало-Ненецкий АО, Оренбургская тестостерона.
область. Зав. каф. д.м.н., профессор 30Кафедра педиатрии и неонатологии.
И.П.Баранова. Начальник ОМИ программист Исследования проведены у 300 женщин с
Н.В.Семакова. постменопаузальным остеопорозом.
8С 2005 по 2011 гг. на кафедре Результаты исследований доложены на
пульмонологии и фтизиатрии по программе Конгрессах в Москве (2011,2012,2013г.г.),
ВОЗ дистанционное обучение в режиме на Конференции в Мюнхене в декабре 2012
удаленного доступа «Антимикробная терапия года. Рис. 1. Полость до лечения
в клинике внутренних болезней» (144ч. – 5 остеомедом. Рис. 2. Через 10 мес. лечения.
мес.) обучены врачи из 8 регионов (Томска, Полости нет.
Сахалина, Новокузнецка, Иркутска, 31Инновационные технологии в
Ярославля, Владимира, Республики Мордовия, интраокулярной коррекции. Кафедра
Пензенской области). офтальмологии (зав. к.м.н. Кузнецов С.Л.).
9Электронные учебные пособия, Разработанная конструкция ИОЛ корригирует
подготовленные на кафедрах. Всего за и восполняет объем нативного хрусталика за
период 2008-2012 г. - 32. счет растяжения капсульного мешка (КМХ) в
10Интерактивные системы в обучении. В переднезаднем направлении, за счёт эффекта
медицинском образовании актуальным скручивания (torsion effect) гаптики в
остается вопрос приобретения практических капсульных сводах вследствие соразмерности
навыков По данным ректора Московского её эластических характеристик и КМХ
государственного медицинского университета (патент РФ №2208418). 1. 2. 3.
им. И.М. Сеченова (П.В. Глыбочко, 2010 г.) 32Клинические исследования. Клиническая
35% выпускников не довольны подготовкой часть исследования выполнена у 159 больных
профессиональных навыков. в возрасте от 58 до 72 лет. Кафедра
11В 2008 году организован Центр офтальмологии.
практических навыков включающий 4 33Техническая разработка
тренажерных класса с 22 тренажерами интеллектуального продукта. Кафедра
(Дания, США, Япония). Отработка офтальмологии (зав. к.м.н. Кузнецов С.Л.).
практических навыков ведения Sergey Kuznetsov M.D. Department of
физиологических и патологических родов на Ophthalmology, Institute for Postgraduate
тренажере NOELLE 565. Монитор основных Medical Studies, Penza, Russia.
показателей жизнедеятельности роженицы. Разработанная модель выпускается ООО “НЭП
Монитор основных показателей “Микрохирургия глаза” (г. Москва) из
жизнедеятельности плода. сополимера коллагена. ESCRS – 2006 LONDON
12Тренажерный класс. Обучающая ESCRS – 2008 BERLIN.
интерактивная система NOELLE 565 «Роженица 34Продвижение инноваций. Международная
и новорожденный». Отработка практических выставка изобретений «IENA – 2009» 5-8
навыков оказания неотложной помощи ноября 2009г., г. Нюрнберг, Германия.
новорожденному. Монитор основных Кафедра офтальмологии.
показателей жизнедеятельности 35Инструментальные методы диагностики
новорожденного. хронических гепатитов. Кафедра
13Тренажерный класс. Освоение инфекционных болезней (зав. проф. Баранова
практических навыков интубации трахеи. И.П.). По данным экспертов ВОЗ, вирусами
14Тренажерный класс. Освоение гепатитов с парентеральным механизмом
практических навыков сердечно-легочной передачи ежегодно в мире заражается от 8
реанимации. Допущенные ошибки при до 35 млн. человек. Так, во всем мире
проведении СЛР. Правильное выполнение СЛР насчитывается более 350 млн. носителей
после обучения на тренажере. HBV-инфекции, 60 млн. из которых погибают
15Тренажерный класс. Эндоскопической от первичного рака печени и 45 млн. – от
хирургии. Освоение практических навыков цирроза. Гепатит С в настоящее время
резекции, наложения швов на органы брюшной является основной причиной формирования
полости. хронической патологии печени и
16С 2008 по 2012 гг. в Центре представляет серьезнейшую
практических навыков обучено около 3500 медико-биологическую и социальную
специалистов. Эффективность обучения проблему.
специалистов на тренажерах (симуляторах). 36Кафедра инфекционных болезней. В
При базовом контроле практических навыков настоящее время интенсивно накапливаются
по сердечно-легочной реанимации ошибки знания о новых методах инструментальной
выявлялись: - у врачей общей практики - в диагностики хронических вирусных
87% случаев - интернов – в 92% - гепатитов: УЗИ Магнитно-резонансная
ординаторов - в 76% На заключительном эластография Непрямая ультразвуковая
контроле практические ошибки не превышали эластография печени.
2%. 37Кафедра инфекционных болезней.
17Компетентностный подход в обучении Несомненным преимуществом неинвазивной
специалистов. Обучение практическим ультразвуковой эластографии печени по
навыкам на тренажерах и симуляторах. сравнению с другими методиками (биопсия
Традиционное обучение в сочетании с ДО. печени, биохимические индексы фиброза)
Обучение «у постели больного». Обратная являются: безопасность, быстрота
связь: анонимное анкетирование обучающихся исполнения, возможность динамического
отзывы руководителей учреждений наблюдения. Оценка плотности и
здравоохранения. Оценка профессиональных эластичности печени с помощью аппарата
знаний: программированный тестовый FibroScan (EchoSens, Франция), позволяет
контроль собеседование с преподавателем. за 5-7 минут определить степень фиброза
Оценка профессиональных навыков: печени у пациентов с хроническими
мануальных алгоритмов действий врача. заболеваниями печени любой этиологии.
18Интерактивные системы в обучении Проведено 729 исследований. Требуется
доложены. На заседании координационного аналог российского производителя.
Совета по послевузовскому и 38Кафедра аллергологии и иммунологии
дополнительному профессиональному (зав. проф. Молотилов Б.А.). Хроническая
образованию специалистов Приволжского крапивница в 30-50% не поддается
Федерального округа (г. Казань 15.10.2009 общепринятому лечению Совместно с МНИИЭМ
– проректор по учебной работе доцент им. Г.Н. Габричевского разработан новый
Типикин В.А.) На собрании Совета ректоров способ лечения больных аутоиммунной
медицинских и фармацевтических вузов крапивницей с использованием препарата
России (г. Москва, 20.04.2011. – ректор «Габриглобин IgG», повышающий
Кислов А.И.) В статье Кислова А.И. эффективность комплексной терапии на
«Инновации в системе последипломного 70-80%. Получен патент РФ на изобретение
профессионального образования», №2467764 в 2012 г. Результаты лечения
опубликованной в журнале «Бизнес и власть» доложены на Всероссийских съездах и
№11 в 2011 г. На совещании в г. Казани по Международной конференции в Мексике в 2012
вопросу реализации региональных программ г.
модернизации здравоохранения в 2011–2012 39Кафедра анестезиологии-реаниматологии
годах в присутствии президента России и скорой медицинской помощи (зав. проф.
Путина В.В. (проректор по у/р Типикин Васильков В.Г.). Метод локальной
В.А., 30.10.2012). абдоминальной и краниоцеребральной
19Основные результаты научной гипотермии в комплексном лечении разлитого
деятельности. Всего в институте под перитонита и острого панкреатита. Метод
руководством зав. кафедрами защищены 214 внедрён в отделениях реанимации ГКБСМП им.
диссертаций, из них: 42 - докторские, 172 Г.А. Захарьина и ОДКБ им. Н.Ф. Филатова г.
– кандидатские. 2012. 7/0. 4. 76/8. 140. Пензы и в других лечебных учреждениях
252. Всего. Издано монографий, руководств. страны. Доложен на многих Всесоюзных,
64/11. Издано сборников науч. труд. 73. Всероссийских и Международных конференциях
Издано учебных пособий и метод. анестезиологов и реаниматологов (Италия,
рекомендаций. 567/204. Опубликовано статей Германия, Украина и др.). Разработан
в цент. журналах (ВАК) и приложениях. аппарат для локальной гипотермии
1184. Сделано докладов на съездах, «ГИПОТЕРМ-4». Авторское свидетельство на
конгрессах, конференциях. 2869. изобретение №254006.
20Рейтинг по показателю индекса Хирша 40Локальная абдоминальная гипотермия
> 2. № П/п. Ф.И.О. Кол-во статей. обеспечивает: резкое подавление роста
Кол-во цитирований. Индекс Хирша. 1. микрофлоры в перитониальном экссудате, в
Искендеров Б.Г. 65. 42. 4. 2. Баранова 4-6 раз уменьшает всасывание бактериальных
И.П. 41. 63. 4. 3. Васильков В.Г. 20. 110. токсинов из брюшной полости в кровь,
4. 4. Татарченко И.П. 90. 101. 3. 5. уменьшает вероятность пареза кишечника.
Позднякова Н.В. 89. 105. 3. 6. Морозова необходим потенциальный производитель
О.И. 49. 70. 3. 7. Чичеватов Д.А. 28. 24. данной аппаратуры. Кафедра
3. 8. Костина Е.М. 15. 40. 3. 9. Керимова анестезиологии-реаниматологии и скорой
Ж.Н. 9. 20. 3. Из 118 сотрудников, медицинской помощи.
зарегистрированных в eLIBRARY.ru у 67 41Кафедра хирургии и эндоскопии (зав.
индекс Хирша > 1. Суммарный индекс д.м.н. Ивачев А.И.). Новый подход к
Хирша сотрудников института – 103. хирургическому лечению грыж пищеводного
21Кафедра травматологии и ортопедии. отверстия диафрагмы и гастроэзофагеальной
(зав. д.м.н. Моисеенко В.А.). Лечение рефлюксной болезни (патент РФ на
повреждений средне-нижнешейного отдела изобретение №2431448 рук. д.м.н. Баулин
позвоночника. • Разработана система А.А.). Цель – восстановление
лечебно-диагностических мероприятий при пищеводно-желудочного клапана (фиксация
посттравматической дискосвязочной угла Гиса, восстановление складки
нестабильности. • Выполняются оперативные Губарева).
вмешательства на шейных позвонках с 42Суть операции. Кафедра хирургии и
использованием современных накостных эндоскопии. Новый способ заключается в
фиксаторов. Типы посттравматической проведении полипропиленовой ленты за
дискосвязочной нестабильности. . пищеводно-желудочным переходом и фиксация
22Кафедра травматологии и ортопедии. ее концов к передней брюшной стенке, за
Лечение повреждений верхнешейного отдела счет чего фиксируется угол Гиса,
позвоночника малоинвазивным способом восстанавливается складка Губарева и, как
биполярной галотракции (патент АС 1683711, результат, устраняется недостаточность
патент РФ 2044079). Наряду с пищеводно-желудочного клапана.
малотравматичностью методик достигается 43Результат. Кафедра хирургии и
точная репозиция и надежная стабилизация эндоскопии. После операции. До операции.
переломо-вывиха позвонков, что позволяет Прооперировано 150 человек, хорошие и
сократить сроки лечения пострадавших в 1,5 отличные результаты получены у 87-93%
- 2 раза. пациентов.
23Кафедра травматологии и ортопедии. 44Преимущества. Возможность выполнения
Лечение повреждений шейного отдела лапароскопически Отсутствие повреждения
позвоночника. Научные разработки блуждающих нервов и, как следствие,
сотрудников кафедры используются врачами и отсутствие пилороспазма. Кафедра хирургии
учёными в различных регионах РФ: г. Пенза, и эндоскопии. Результаты НИР внедрены в
г. Москва (ФГУ ЦИТО), г. Новосибирск (ФГУ ГБУЗ ГКБ СМП им. Г.А. Захарьина г. Пензы и
РосНИТО), г. Саратов (ФГУ Саратовский МСЧ №59 г. Заречного. Результаты
НИИТО), г. Ульяновск и др. По данным докладывались на 13-16 Всероссийских
способам лечения защищены 1 кандидатская и съездах эндоскопических хирургов в
1 докторская диссертации. Больной С., 23 2010-2013гг., на 14-16 Международных
г. Закрытая одномоментная репозиция конгрессах эндохирургов в РНЦХ в
перелома левой суставной поверхности С2, 2010-2012гг., на Всероссийских
дуги С1 и сцепившегося левостороннего гастронеделях 2009-2013гг., По теме
вывиха атланта. Лечение консервативным выпущена электронная монография.
методом. 45В 2012 г. инновационные медицинские
24Кафедра акушерства и гинекологии (с технологии ППС опубликованы или изложены:
2013 г. зав. д.м.н. Мысяков В.Б.). публикации в журналах ВАК РФ - 65
Инновации. Экстракорпоральное публикации за рубежом – 37 (Германия,
оплодотворение (ВМП). Стационар замещающие Чехия, Индия, США, Италия, Англия,
технологии (офисная гистероскопия). ВМП в Украина, Узбекистан) выступления за
гинекологии (слинговые операции на тазовом рубежом - 11 (Италия - 6, Чехия – 2,
дне). Реструктуризация службы охраны Германия – 1, Украина – 2 ) научные
материнства и детства в ПО. Пренатальная зарубежные командировки - 22 (Австрия-2,
диагностика (экспертное УЗИ, биохимический Венгрия, Германия-3, Дания, Израиль,
скрининг, биопсия хориона, кордоцентез). Италия-2, Турция-3, Украина-3, Франция-3,
25Кафедра акушерства и гинекологии. Чехия, Швеция, Сербия).
Реструктуризация службы охраны материнства 46Спасибо за внимание!
и детства в Пензенской области проводится
Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ.ppt
http://900igr.net/kartinka/meditsina/innovatsionnye-obrazovatelnye-i-meditsinskie-tekhnologii-gbou-dpo-penzenskij-institut-usovershenstvovanija-vrachej-mz-rf-70313.html
cсылка на страницу

Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ

другие презентации на тему «Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ»

«Медицинская психология» - Клиническое интервьюирование. Изучение изменения отдельных психических функций при соматических ипсихических заболеваниях. Медицинская психология. Изречения великих людей: Цели урока: Исследование возрастной клинической психологии. Исследование психологического профиля больных при различных заболеваниях.

«Врач и пациент» - Врач-художник воспринимает каждого пациента как некий «уникум». Восточная медицина. Традиции отечественной медицины. Нозологический модус. Западная медицина. Хирургия. Основным мотивом Вашего выбора профессии врача было: Патернализм. Врач – проводник любви и милосердия Бога к человеку. И.П. Павлов. Модусы – составные части системы взаимоотношений «врач-пациент».

«Ошибка врача» - Не навреди! Причины ошибок, допускаемых медсестрами. Причины: Статья 122. Внимание: профессиональная ошибка медицинского работника! Статья 236. Статья 109. ? - Медицинские вмешательства ненадлежащего качества ? - профессиональная небрежность. Ошибки медсестер при выполнении назначений врача. Статья 118.

«Медицинская этика» - Разработка вопросов медицинского права в России и за рубежом имеет коренное различие. Мораль допускает такой отказ, но закон – не всегда. Нужна институциальная поддержка этики и законы становятся естественным частями современной биомедицинской этики (Р.Г.Апресян). В ряде случаев деяние, неприемлемое моралью, может быть разрешено законодательно (например, смертная казнь).

«Инновационные технологии» - По подходу к ребенку. Личностно-ориентированные технологии. Проблемное обучение. Системность. Описание и анализ педагогической технологии. Инновационные технологии в дошкольном образовании. Содержание образования направлено на: Управляемость. Аспекты понятия «педагогическая технология». Инновации. Педагогические технологии.

«Первая медицинская помощь» - Больному потребуется большое количество 40%- го раствора глюкозы (5-6 ампул по 20 мл.). ЗАПОМНИ! При потере сознания оставить больного лежать на спине. Схема оказания помощи при эпилептическом припадке. Первое кормление грудью можно отложить на 2-3 часа. Перерезать провод или веревку, направляя режущую поверхность ножа к шее.

Медицинские работники

7 презентаций о медицинских работниках
Урок

Медицина

32 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по медицине > Медицинские работники > Инновационные образовательные и медицинские технологии ГБОУ ДПО «Пензенский институт усовершенствования врачей» МЗ РФ