<<  Состояние шерстного покрова Перкуторное исследование границ печени  >>
Исследования лимфатических узлов
Исследования лимфатических узлов.

Картинка 9 из презентации «Комплексная диспансеризация»

Размеры: 800 х 600 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока медицины щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Комплексная диспансеризация.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1383 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Маркетинговые исследования» - Нужны ли маркетинговые исследования? Частичная (по моделям): сапоги, джинсы, рубашки, костюмы, сигареты, дезодоранты. 3. Изучение потребителей и других субъектов рынка. Половая принадлежность товаров. Формирование рынка и культуры исследований: 10-12 лет назад. Как правило, профессионалы широкого профиля.

«Научное исследование» - Классификации научного знания. А б в г д е ж. (Организация процесса проведения исследования). Этап определения задач исследования. Структура научной теории. Гипотеза является моделью будущего научного знания (возможного научного знания). Определение предметной области (операции над множествами). Гипотезы первого рода называются описательными, а второго – объяснительными.

«Работа исследования» - Цели и задачи проекта. Врач-стоматолог, кандидат биологических наук Романова И.И. Вывод: Используют-62%, не используют-38%. Уровни представления работ: -Внутриклассные, внутришкольные, региональные, международные. Результат стабилен и не требует анализа. Самосовершенствование. Вопросы для изучения. Ориентированы на работу по изучению и обобщению фактов, материалов, содержащихся в различных источниках;

«Урок-исследование» - Планировать и проводить опыты для нахождения необходимой информации и проверки гипотез. 5-й шаг, организационный: Основные этапы (шаги) при конструировании урока-исследования: Чему учатся дети в ходе осуществления исследований? Слишком трудное или слишком лёгкое задание не вызовет проблемной ситуации.

«Исследование на уроках» - Выявите ключевые слова. Определите размер стиха, способ рифмовки. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Выдвижение итоговой гипотезы исследования. Эпиграфы: Определите художественно-выразительные средства. Представление результатов наблюдений. Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный).

«Исследование функции» - Задача: Выполните устно: Выполните устно: Для функции f(x)=х3 определить D(f), четность, возрастание, убывание. Применение производной. План работы на уроке. Знаете ли вы, что… Вариант 1. Давайте вспомним… Цель занятия: Таблица, график. К исследованию. Проверочная работа: Задание. Функций. Вариант 2.

ВИЧ

12 презентаций о ВИЧ
Урок

Медицина

32 темы