Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля |
| Без темы | ||
| << Основные уроки отечественного и зарубежного опыта профилактики | Осторожно бешенство >> |
 Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля |
 Ваша пациентка |
 И еще одна |
 Спасибо за внимание |
Автор: Румянцева Валентина Петровна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока медицины, скачайте бесплатно презентацию «Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 296 КБ.
Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля
содержание презентации «Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Особенности сбора анамнеза у пациенток | 9 | 2.Гинекологический анамнез А. |
| акушерского профиля. К.м.н. Румянцева | менструальная функция Б. гинекологические | ||
| Валентина Петровна. Федеральное | заболевания 3.Акушерский анамнез А. | ||
| государственное бюджетное учреждение | течение предыдущих беременностей Б. | ||
| «Научный центр акушерства, гинекологии и | течение настоящей беременности В. расчет | ||
| перинатологии им. В.И. Кулакова» Минздрава | срока беременности и даты родов. Начинаем | ||
| России. | сбор анамнеза. | ||
| 2 | 1.Соматический анамнез | 10 | Беременность 39 недель. Головное |
| 2.Гинекологический анамнез А. | предлежание. Предлежание плаценты. 1 | ||
| менструальная функция Б. гинекологические | период родов. Травма копчика в анамнезе. | ||
| заболевания 3.Акушерский анамнез А. | Отягощенный акушерско-гинекологический | ||
| течение предыдущих беременностей Б. | анамнез. Миопия высокой степени, дистрофия | ||
| течение настоящей беременности В. расчет | сетчатки. Ваш диагноз? | ||
| срока беременности и даты родов. Общая | 11 | Виктория, 32 года Аллергоанамнез: | |
| схема сбора анамнеза. | ампициллин (анафилактический шок) | ||
| 3 | Те же, что и у других пациентов + | Гемотрансфузии: не было Семейный анамнез: | |
| 2.Определение возможности вынашивания | у родной тети – варикозная болезнь вен | ||
| беременности 3.Определение тактики ведения | ниж.конеч. с эпизодом тромбоза. | ||
| беременности 4.Определение плана родов. | Соматический анамнез: Пенесенные | ||
| Задачи сбора анамнеза у пациенток | заболевания: в.оспа, краснуха, миопия | ||
| акушерского профиля. | высокой степени (-6), дистрофия сетчатки, | ||
| 4 | Ваша пациентка. | хр.гастрит, ст.ремиссии 3 года. Травмы: | |
| 5 | И еще одна. | каталась на скейте, упала на копчик, | |
| 6 | 1.Соматический анамнез | неделю не могла сидеть, но к врачу не | |
| 2.Гинекологический анамнез А. | обращалась. Операции: аппендэктомия в 2008 | ||
| менструальная функция Б. гинекологические | г. (в послеоперационном периоде повышение | ||
| заболевания 3.Акушерский анамнез А. | температуры до 39 гр., нагноение | ||
| течение предыдущих беременностей Б. | послеоперационного шва, проведен курс | ||
| течение настоящей беременности В. расчет | антибактериальной терапии, заживление шва | ||
| срока беременности и даты родов. Начинаем | вторичным натяжением). | ||
| сбор анамнеза. В приемное отделение Центра | 12 | Гинекологический анамнез: Менструации | |
| обратилась женщина с жалобами на | с 13 лет по 5 дней через 28 дней, | ||
| схваткообразные боли внизу живота в | умеренные, безболезненные. | ||
| течение 2х часов. Срок беременности – 39 | Гинекологические заболевания: Хламидиоз в | ||
| недель. Головное предлежание плода. | 2004 году (прошла курс антибактериальной | ||
| 7 | 1.Соматический анамнез | терапии). Акушерский анамнез: Течение | |
| 2.Гинекологический анамнез А. | предыдущих беременностей: Б3 Р2 1- 2006 – | ||
| менструальная функция Б. гинекологические | своевременные роды, протекали со слабостью | ||
| заболевания 3.Акушерский анамнез А. | потуг, вакуум-экстракция плода, | ||
| течение предыдущих беременностей Б. | эпизиотомия, девочка, 3650, 54 см. Оценка | ||
| течение настоящей беременности В. расчет | по шк.Апгар 7/8 баллов. Послеродовый | ||
| срока беременности и даты родов. Начинаем | период осложнился поздним послеродовым | ||
| сбор анамнеза. | кровотечением, кровопотеря 800 мл. | ||
| 8 | 1.Соматический анамнез | Выписана на 10-ые сутки. Лактация до 8 | |
| 2.Гинекологический анамнез А. | месяцев. 2 - 2008 – внематочная | ||
| менструальная функция Б. гинекологические | беременность – трубная беременность | ||
| заболевания 3.Акушерский анамнез А. | справа, лапароскопия, тубэктомия. 3 - | ||
| течение предыдущих беременностей Б. | Данная. Течение настоящей беременности: | ||
| течение настоящей беременности В. расчет | 1тр – ранний токсикоз, легк.ст. 2тр – | ||
| срока беременности и даты родов. Начинаем | предлежание плаценты по данным УЗИ. 3тр – | ||
| сбор анамнеза. | отеки беременных ОПВ +17 кг. | ||
| 9 | 1.Соматический анамнез | 13 | Спасибо за внимание! |
| Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля.pptx | |||
Особенности сбора анамнеза у пациенток акушерского профиля
«Профиль обучения» - Физико-химический профиль. Профильное обучение. Работа в нашей жизни. Считаете ли вы, что сделали правильный выбор профиля обучения? Образование. Выбор профиля обучения учениками 10 класса. Какие предметы вашего профиля вызывают у вас самые большие затруднения? Работать с техникой: механизмами, машинами, оборудованием, станками , приборами и т.Д.
«Военные сборы» - Легко в бою. Получать грамоты за успехи всегда приятно. Главный человек на привале…. ОТБОЙ - готовимся ко сну. Тяжело в ученье. А часовой - на боевом посту. Место приготовления пищи. Преодоление зараженного участка. Навоевались,подкрепились набрались сил и в роту… Ложись!!! Лучшее время для солдата - занятие спортом.
«Налоги и сборы» - Принцип равного налогообложения. Формы налоговой политики. Налоговый период – календарный год. Принцип удобного налогообложения. Налогоплательщиками налога признаются организации, имеющие имущество, признаваемое объектом налогообложения. Налог на добавленную стоимость (НДС) является косвенным федеральным налогом.
«Выбор профиля» - Третий этап: «Старший подросток»(7-9 классы; 13-15 лет) Как выбирать профессию. Четвертый этап: «Старшеклассник» (10-11 классы, 15-17 лет) Профессиональное самоопределение и карьера. Как ты относишься к людям, и как люди относятся к тебе. Знакомимся с миром профессий. Способствовать осознанному выбору профиля для продолжения обучения.
«Гормоны и диабет» - Факторы риска. Биологически активные вещества. История исследования заболевания. Применение гормонов. Диабет сахарный. Норадреналин. Гидрокортизон. Типы диабета. Прогестерон. Лечение. Осложнения. Биологическая роль гормонов. Методы и приборы для самоконтроля диабета. Адреналин. Течение и причины заболевания.
«Общение с пациентом» - Парадокс лояльности. В позиции «сверху» необходимо смотреть на пациента свысока. Клиентоориентированность в медучреждении. Простые Правила отпугивания пациентов. Деловое общение. Навыки этикетного поведения медработника в деловом общении. Предприниматель, консультант, бизнес-тренер, коуч, преподаватель, GR-менеджер.
