Медицинское образование
<<  Роль подразделений медицинской профилактики в проведении профилактических осмотров и диспансеризации определенных групп взрослого населения 20-я Всероссийская (53-я «Всесоюзная») научная студенческая конференция «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста» г. Астрахань 22-25 апреля 2013 г  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Сколько весит здоровье ученика» к уроку медицины на тему «Медицинское образование»

Автор: Я. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока медицины, скачайте бесплатно презентацию «Сколько весит здоровье ученика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 272 КБ.

Сколько весит здоровье ученика

содержание презентации «Сколько весит здоровье ученика.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Сколько весит здоровье ученика. 82,2. 2,3. Дубова вероника. 04. 06. 2003.
Выполнили: учащиеся 1 класса Суворов 23,5. 2,4. 2,5. Нелюбовский Никита. 20.
Евгений и Муравьева Дарья. Руководитель: 09. 2003. 25. 2,5. 2,6. Романов Ярослав.
учитель начальных классов МОУ СОШ №2 13. 05. 2003. 23.5. 2,4. 4,1. Колесник
Васильева В. И. Валерия. 13. 09. 2003. 20. 2. 2,1.
2Актуальность темы. Нас волнует Максимова Татьяна. 16. 08. 2003. 19. 1,9.
здоровье школьника – здоровье будущего 3. Ефимова Елена. 12. 11. 2003. 19. 1,9.
поколения. В данном исследовании мы 3,3.
рассматриваем такие вопросы: Как тяжелый 9Результаты исследований. Фамилия, имя.
ранец влияет на осанку ребёнка? Сколько Вес ранца. Вес учебных принадлежностей.
должен весить ранец? Как правильно выбрать Вес учебных принадлежностей. Изменение
ранец? веса принадлежностей в связи с недельными
3Цель: Активизировать познавательную учебными нагрузками. Изменение веса
деятельность учеников при изучении темы принадлежностей в связи с недельными
«Человек», обратить внимание на сбережение учебными нагрузками. Иванов Павел. 1кг –
своего здоровья (осанки) путём ежедневного слишком тяжелый. Математика + тетрадь.
контроля тяжестей за спиной. Задачи: 1. 500+120(гр). Понедельник. 2,420гр.
Проанализировать данные в медицинской Мельдерите Арина. 850гр – тяжелый. Букварь
литературе по теме исследования. 2. + тетрадь. 500 +120(гр). Вторник. 1,520гр.
Описать, как влияют тяжёлые ранцы на Степанова Карина. 600гр - норма. Пропись.
растущий организм ребёнка, к каким 30гр. Среда. 1,350гр. Иванова Елена. 400гр
последствиям это приводит. 3. Доказать, – норма. Чувашский язык + тетрадь.
что тяжёлый портфель вредит здоровью. 4. 300+50(гр). Четверг. 1,620гр. Дубова
Предложить свои способы решения проблемы. вероника. 500гр – норма. Окружающий мир +
4Объект, предмет и база исследования. тетрадь. 600 + 200(гр). Пятница. 1.200гр.
Объект исследования: человек. Предмет Нелюбовский Никита. 1кг- -слишком тяжелый.
исследования: осанка школьника – основа Пенал. 200гр. Романов Ярослав. 600гр –
здоровья. Участники исследования: учащиеся норма. Альбом. 200гр. Колесник Валерия.
1 класса. Гипотеза исследования: мы 200гр – норма. Цветные карандаши. 150гр.
предполагаем, что тяжёлый ранец вредит Максимова Татьяна. 800гр – тяжелый.
здоровью. Методы исследования: Анализ; Ефимова Елена. 1кг – слишком тяжелый.
опрос; наблюдение; сбор информации из 10Сводная таблица по позициям. Самый
книг, журналов, газет; эксперимент. правильный ранец. Самый тяжелый ранец.
Результаты исследования. Самый легкий ранец с принадлежностями.
5Правильная осанка. Каждый человек с Самый тяжелый ранец с принадлежностями.
детства должен постоянно следить за Самый тяжелый учебник. Самый тяжелый
правильной осанкой. При правильной осанке учебный день. Колесник Валерия. Иванов
происходит нормальное движение, хорошо Павел. Колесник Валерия. Романов Ярослав.
работает сердце, свободно движется кровь Окружающий мир. Понедельник. Иванова
по телу. Эксперимент. - Давайте проверим Елена. Ефимова Елена. Иванова Елена.
правильность осанки у школьника. Для этого Романов Ярослав. Нелюбовский Никита.
нужно встать около стены. Ученик должен Дубова Вероника. Дубова Вероника.
касаться стены в пяти точках: затылком, Степанова Карина.
лопатками, ягодицами, икрами ног, пятками. 11Рекомендации. Рекомендации ученикам.
Плечи отведены назад и несколько опущены, 1. Не носите лишнего в ранцах. 2.
располагаются на одном? уровне Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте
относительно друг друга; Грудная клетка вытащить из него ненужные учебники.
развернута и выдвинута? вперёд; Лопатки не Рекомендации родителям. 1. Просим вас: не
выступают;? Живот подтянут;? Ноги в покупайте тяжёлые ранцы! Выбирая портфель,
коленях? выпрямлены. Это - правильная обратите внимание на следующие моменты:
осанка ученика. конструкция, материал, вместимость.
6На всё есть свои нормы. Год от года Помните, что вес пустого ранца не должен
школьные ранцы становятся тяжелее. превышать 600граммов, а нагруженного
Исследования, проведенные учёными в ряде тетрадками в 1 классе не более 3 кг, а во
школ, показали, что вес ранца с учебниками 2 – 4 – не более 4 кг. Вообще вес
у учеников начальной школы, как правило, школьного портфеля можно вычислить таким
достигает 5-6 кг, что в 2,5-3 раза образом: он должен составлять 10% от веса
превышает допустимые гигиенические нормы. ребёнка. Врачи рекомендуют средний вес
Это связано, прежде всего, с увеличением пустого ранца для ученика начальной школы
количества учебных дисциплин, а также с – 300гр. 2. У ваших детей от тяжёлых
большой вариативностью учебников и учебных нагрузок портится осанка 3. Ваши дети
пособий. Издатели не всегда придерживаются быстрее устают, таская за своей спиной
гигиенических рекомендаций в отношении тяжеловесы. 4. Пожалуйста, позаботьтесь о
веса изданий, превышая его из коммерческих ваших детях и об их здоровье! Рекомендации
соображений. С 1998 года введены в работникам школ Снизить вес школьных
действие санитарные правила и нормы. ранцев и способствовать таким образом
Вообще вес школьного портфеля можно профилактике ортопедических и сердечно-
вычислить таким образом: он должен сосудистых заболеваний у учащихся можно
составлять 10% от веса ребёнка. несколькими путями: - использовать только
«Гигиенические требования к изданиям те учебные пособия и учебники, которые
учебников для общего и начального прошли гигиеническую экспертизу; - найти
профессионального образования», в которых возможность( в начальной школе)
регламентирован вес учебного издания для использовать два комплекта учебников (
каждой возрастной группы. Он не должен один - в школе и один- дома); - при
превышать для учащихся: - 1-4-х классов – составлении школьного расписания учитывать
300 г. гигиенические требования к весу ежедневных
7Наш эксперимент. План эксперимента 1. учебных комплектов; - организовать
Взвесить ранцы без школьных хранение сменной обуви и спортивного
принадлежностей у учеников нашего класса. инвентаря, принадлежностей для уроков
2. Проверить вес учебных пособий, труда, изобразительного искусства в
необходимых по программе, и сравнить с помещении школы; - организовать в классе
гигиеническими нормами. 3. В течение библиотеку необходимых книг для
недели наблюдать за изменением веса ранца дополнительного чтения. Мы обозначили лишь
в связи с учебными нагрузками. 4. Подвести некоторые направления решения этой
итоги по позициям: · самый правильный проблемы. Однако острота ситуации может
ранец ( до 0,6кг); · самый лёгкий быть снята только тогда, когда вопрос
портфель; · самый тяжёлый ранец; · самый контроля данной проблемы будет постоянно
тяжёлый ранец с принадлежностями; · самый находиться в поле зрения учителей,
лёгкий ранец с принадлежностями; · самый родителей и учеников.
тяжёлый учебник; · самый « тяжёлый» 12Литература. 1. Андреева В.В.
учебный день; · самый «лёгкий» учебный Профилактика заболеваний
день. 6. Дать рекомендации детям и опорно-двигательного аппарата у детей
учителям. В нашем эксперименте участвовало школьного возраста. Методические
10 человек из 1 класса. рекомендации. Воронеж, 2007 2. Дереклеева
8Результаты исследования. Фамилия, имя. Н.И. Азбука классного руководителя. М., «5
Дата рождения. Вес тела. Правильный вес за знания», 2008 3. Степанова М.И.
ранца (кг). Реальный вес ранца. Иванов Школьные ранцы и здоровье детей. //Вестник
Павел. 06. 01. 2004. 20. 2. 2,7. образования № 17, 2004г. 4. Сухаревская Е.
Мельдерите Арина. 29. 06. 2003. 22.5. 2,5. Проекты и исследования. // Начальная школа
2.7. Степанова Карина. 22. 09. 2003. 19. № 5, 2008г.
1,9. 2.9. Иванова Елена. 15. 03. 2003. 22. 13Спасибо за внимание !
Сколько весит здоровье ученика.ppt
http://900igr.net/kartinka/meditsina/skolko-vesit-zdorove-uchenika-93953.html
cсылка на страницу

Сколько весит здоровье ученика

другие презентации на тему «Сколько весит здоровье ученика»

«Школьники и здоровье» - Режим дня – один из основных факто- ров здоровья чело- века. Профилактика или лечение? Режим дня школьника. Физкультминутки дают возможность ребенку отдохнуть, снять физическое и психическое напряжение. Физкультминутки. Гигиена школьника. Выбор очевиден! Здоровье школьников и школьные факторы риска.

«Здоровье детей 6-7 лет» - Статистика. Нетрадиционные методы оздоровления детей. Все команды награждаются Дипломами и ценными призами. Отдых на природе. Здоровьесберегающие технологии для детей 6-7 лет. Рациональное оздоровительное питание Овощетерапия Фруктотерапия Сокотерапия Фитотерапия. Наш детский сад работает по теме «Здоровьесберегающие технологии 3 года.

«Проект Здоровье детей» - Медицинские работники -оказывают помощь в организации оздоровительных процедур детям. -дают консультации для родителей. Диаграмма по результатам собеседования с детьми. Участники проекта. Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2007 Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду. М.:Вентана-Граф, 2004 Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.

«Здоровье в школе» - Легитимность проекта. Наши социальные партнёры: План реализации проекта. Строительство спортзала. Собственное решение проблемы профилактики ПАВ и приобщения к ЗОЖ. Интервью с компетентными специалистами. Организовать строительство лечебно – спортивных беседок. Результаты проектной деятельности: Значимость данной темы для участников проекта.

«Классы здоровья» - Конкурс физминуток Номинация «Самый здоровый класс». Акция. Мама всегда готовит….». Денис : «…закалятся ,чистить зубы, ходить в разные секции…». Витамины здоровья. Данил: «Моя семья поддерживает свой организм. Познакомились с витаминами о зрении. Проектная деятельность обучающихся Тема: «Здоровье», «Здоровое питание».

«Центр здоровья» - Ведение медицинской карты. Паспорт пациента. Экспертные системы анализа данных в ЦЗ. Центр здоровья. Экспертные системы. Результат обращения пациента. Обслуживание пациентов в Центре здоровья. Анализ данных. Региональный информационный ресурс. Автоматизированный комплекс дисперсных обследований АКДО.

Медицинское образование

6 презентаций о медицинском образовании
Урок

Медицина

32 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по медицине > Медицинское образование > Сколько весит здоровье ученика