Музей школы №5 |
Музеи | ||
<< Музей истории школы № 9 им | Проект «Дети в музее» >> |
Автор: таня. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «Музей школы №5.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3878 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Музей школы №5. | 10 | художником, поступить учиться в |
2 | На заметку: 5 мая 1970 года благодаря | художественную академию. В декабре 1942 | |
стараниям Марии Степановны Шалыгиной | года призван в Советскую Армию. В звании | ||
состоялось торжественное открытие нашего | младшего сержанта в августе 1943 года | ||
школьного музея. Первоначально музей | находился на фронте. Вячеслав Смирнов | ||
включал в себя только Зал Боевой Славы. | героически погиб в бою 9 ноября 1943 года | ||
Продолжая работу, начатую Марией | в районе г.Невеля. Указом Президиума | ||
Степановной, много лет спустя - в сентябре | Верховного Совета СССР от 4 июня 1944 года | ||
2006 года - был торжественно открыт Зал | Смирнову Вячеславу Васильевичу присвоено | ||
Трудовой Славы. | звание Героя Советского Союза. Мы хотели | ||
3 | Первая экспозиция посвящена Марии | бы ,чтобы школе №5 было присвоено его имя, | |
Степановне Шалыгиной. Замечательному | имя Героя Советского Союза. | ||
учителю, замечательному человеку, который | 11 | Ушла война. Осталась память. И | |
25 лет отдал нашей школе. | опаленные сердца. И похоронок злая наледь, | ||
4 | В нашем зале 7 тематических разделов: | И чьи–то дети без отца… И мать – старушка | |
О Невельчанах – Героях Советского Союза; О | ждать устала пропавших без вести сынов… И | ||
21 Невельской Стрелковой дивизии; О | скорбь морщины протоптала На лицах | ||
центральной женской снайперской школе; О | поседевших вдов… Ушли сраженья, канув в | ||
подвиге 26 гвардейцев у деревни | Лету. Потерь не знавшим не понять, Что | ||
Самозвоново. О Герое Советского Союза- | кто–то письма шлет по свету, Родных, | ||
Вячеславе Смирнове. Встречи с ветеранами, | надеясь отыскать. И в безысходном горе | ||
переписка, подарки от ветеранов; О 6-й | где– то Заплачет траурная медь. И заберет | ||
роте Псковских десантников и выпускниках | в себя планета От старых ран принявших | ||
школы на службе Отечеству. | смерть. И где-то там, за перелеском, Свой | ||
5 | О Невельчанах – Героях Советского | долг исполнивший уже, Заснул солдат под | |
Союза. На этом стенде представлено 16 | обелиском В своем последнем блиндаже. А | ||
фотографии Невельчан - Героев Советского | сколько рядом их со мною Таких родных, | ||
Союза. В честь некоторых из них названы | живых солдат! Виски окрашены войною, И | ||
улицы нашего города. | полный перечень наград. За ваше мужество в | ||
6 | О 21 Невельской Стрелковой дивизии. | бою, За вашу боль, за ваши раны, За жизнь | |
Этот стенд о мужестве и отваге бойцов 21 | счастливую мою – Земной поклон вам, наши | ||
стрелковой дивизии, которая формировалась | солдаты! | ||
в городе Уфа в тяжёлых условиях. Но, | 12 | Встречи с ветеранами, переписка, | |
однако, это не помешало проявить свои | подарки от ветеранов. На этом стенде вы | ||
умения в боевых действиях. | можете увидеть фотографии встреч ветеранов | ||
7 | О центральной женской снайперской | на Невельской земле и в Москве. | |
школе. Люди! Покуда сердца стучаться- | 13 | О 6-й роте Псковских десантников и | |
ПОМНИТЕ! Какой ценой завоёвано счастье – | выпускниках школы на службе Отечеству. | ||
ПОЖАЙЛУСТА, ПОМНИТЕ! | 14 | Стенд посвящён войнам-десантникам 6-ой | |
8 | О подвиге 26 гвардейцев у деревни | парашютно-десантной роты 76-ой гвардейской | |
Самозвоново. Это ни в коем случае нельзя | Черниговской Краснознамённой | ||
забыть, нельзя потерять, нельзя стереть. | воздушно-десантной дивизии, героически | ||
Ведь 26 бойцов отбили 5 атак, уничтожили | погибшей в Аргунском ущелье Республики | ||
более 200 фашистов и одно орудие. Всего | Чечня 1 марта 2000г. | ||
26. | 15 | «Выпускники на страже Отечества» Этот | |
9 | О Герое Советского Союза Вячеславе | стенд посвящен тем, кто принимал участие в | |
Смирнове. | локальных военных конфликтах. На нем копии | ||
10 | Смирнов Вячеслав Васильевич. Смирнов | наградных документов, маршруты военных | |
Вячеслав Васильевич родился 19 ноября 1925 | походов, личные фото. Наши бывшие | ||
года. С 1933 года по 1937 год Вячеслав | выпускники частые гости на уроках | ||
Смирнов обучался в Старо-Опокинской | Мужества. | ||
начальной школе. Он мечтал стать настоящим | 16 | Обязательно посетите наш музей! | |
Музей школы №5.ppt |
«Музеи-заповедники» - Суздаль. Казанский кремль представляет собой пример синтеза русской и татарской архитектуры. По результатам археологических раскопок основание города относят к 1005 году. Зимний дворец. Успенский собор. Казань. Нынешние стены и башни построены русскими в XVIв., реконструированы в XVIIв. Гармоничный ансамбль северного деревянного зодчества состоит из строений XVIII- XIXвв.
«Школьный музей» - Как привлечь внимание общественности к созданию школьного музея? Древо проблемных вопросов. Составить план работы по проекту. Цель проекта: Обосновать необходимость создания в школе музея. Проведён социологический опрос. Школьный краеведческий музей». Как провести сбор материала для школьного музея?
«Музеи Парижа» - Арка была построена по античным канонам, воссоздавая традиции древнеримской арки Тиция. Национальный музей Средневековья. Поклонникам Парижа средневекового прямая дорога в Латинский квартал. Музей современного искусства. В настоящее время в Люксембургском дворце проводятся заседания французского Сената.
«Краеведческий музей Челябинск» - Архитектура. Сокровища православной культуры в фондах Челябинского областного краеведческого музея (каталог). Уральские горы на древних и старинных картах. Челябинск – Знаки и символы городского пространства». Экспозиция «Детский музей». Геоморфологические памятники природы. Тематические занятия по предмету «Биология» на 2009-2010 учебный год.
«Музей Пушкина Михайловское» - Проект 4 группы. Дальше дорожка идёт к Зелёному танцевальному залу. Тропою Пушкина... Начало экскурсии. Абрам Петрович Ганнибал получил Петровское одновременно с Михайловским и другими деревнями. Оформление, графический дизайн. Называл «милым пределом». Летом 1817 года Впервые Пушкин посетил Тригорское.
«Музей Великой Отечественной войны» - Цель — гражданско-патриотическое воспитание учащихся средствами музейной педагогики, приобщение детей к краеведческой, гражданско-патриотической работе. Ветераны представили свои сохранившиеся материалы, но руководство школы сочло, что выставка должна отображать не только путь 7 гвардейского кавалерийского корпуса, но и все этапы Великой Отечественной войны, чтобы дать полный охват, отражающий ход боевых сражений, начиная с 1941 и заканчивая Победой в 1945 году.