НОД по художественному творчеству |
| Культура России в 19 веке | ||
| << Художественный мир Геннадия Айги | Художественное лоскутное шитье >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «НОД по художественному творчеству.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 780 КБ.
НОД по художественному творчеству
содержание презентации «НОД по художественному творчеству.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | НОД по художественному творчеству. | 5 | мы помощники! Мыло пениться в корыте, мы |
| тема «Портрет мамы». Воспитатель высшей | стираем посмотрите. Дружно маме помогаем, | ||
| категории Крылова Валентина Михайловна | сами мы носки стираем. А теперь полощем | ||
| МАДОУ ЦРР-д/с №7 г. Светлый. | быстро, Отжимаем крепко, крепко. Висят | ||
| 2 | Задачи: Учить рисовать портрет мамы, | чистые носочки. Потрудились дружно мы. | |
| стараясь передать особенности внешнего | 6 | Мастерская «художников-волшебников». | |
| вид, настроения. Вызвать интерес к поиску | Воспитатель: а теперь я предлагаю вам | ||
| выразительных средств, позволяющих более | превра-титься в волшебников-художников и | ||
| точно передать образ. Продолжить | нарисовать портрет вашей мамы. Какие | ||
| знакомство с жанрами изобразительного | материалы я вам приготовила? Все они | ||
| искусства. Развивать мелкую моторику. | помогут создать вам портрет – красивой, | ||
| Воспитывать любовь и заботливое отношение | нарядной мамы. Закройте глаза и еще раз | ||
| к маме. | вспомните свою любимую маму, подумайте что | ||
| 3 | Работа с картинами. Воспитатель | вам нужно и превращайтесь в художников, | |
| обращает внимание на выставку картин. Кто | начинайте творить. | ||
| их рисует? Что изобразили художники? Эти | 7 | Детское творчество. | |
| женские портреты, о чем рассказывают? | 8 | Пальчиковая гимнастика «Дружные | |
| Какое настроение у героинь ? Какая одежда? | помощники». Раз, два, три, четыре, пять | ||
| Какие украшения. | Будем пальчики считать Крепкие, дружные | ||
| 4 | Работа с магнитной доской. Воспитатель | Все такие нужные Раз, два, три, четыре, | |
| открывает фотографии мам. Отмечает что | пять На другой руке опять Начинаем их | ||
| ребята заулыбались. Почему? Да, вы узнали | считать Пальчики ловкие, дружные Очень | ||
| своих мам. Какие они у вас? (добрые, | очень дружные. | ||
| заботливые, ласковые, красивые, | 9 | Итог. Воспитатель хвалит тех детей, | |
| очаровательные, привлекательные,). | кто украсил прически мам, нарисовали | ||
| 5 | Логоритмическое упражнение: «Мамины | сережки и бусы. Все любуются работами. | |
| помощники». Вы очень любите мам, а они | Поют вместе песенку о маме. | ||
| вас? Как они радуются когда вы им | 10 | Спасибо за внимание! | |
| помогаете? Давайте мы с вами покажем какие | |||
| НОД по художественному творчеству.ppt | |||
НОД по художественному творчеству
«Художественная культура 19 века» - 1.Музыка. 2.Театр. 3.Художественные промыслы. Памятник А.Н.Островскому. История России. XIX век. 1.Музыка. Братина. Фотография 1860 г. 2.Театр. М.П.Мусоргский. П.И.Чайковский. Чем объяснить взлет русской культуры во 2-й половине 19 века? К.19 века. Дымковская игрушка. Хохломская роспись. М.Н.Ермолова в роли Жанны д’Арк.
«Художественный образ» - Слово, ритм, звукоинтонация, рисунок, цвет, свет и тень, линейные соотношения, пластика, пропорциональность, масштабность, мизансцена, мимика, киномонтаж, крупный план, ракурс … Именно с системой X. о. связана способность искусства осуществлять свою специфическую функцию — доставлять человеку (читателю, зрителю, слушателю) глубокое эстетическое наслаждение, пробуждать в нем художника, способного творить по законам красоты и вносить красоту в жизнь.
«Художественная культура Китая» - Деревья в долине реки Юшань. Крупнейший памятник архитектуры. Бадашань жэнь. Лян Шу-нянь. Ли Жун-вэй. Интересные факты. История строительства. Чжао Бо-цзюй. www.bibliotekar.ru/china1. Парк Бейхай. http://ru.wikipedia.org/wiki. Занесен ЮНЕСКО в список всемирного наследия человечества. Чжао Цзи, Хуэйцзун.
«Художественный труд» - УМК «Изобразительное искусство» и «Художественный труд. В учебный текст включены многочисленные репродукции российских музеев для диалога об искусстве. Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор, рисуй только кистью. Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными материалами».
«Мировая художественная культура» - Цель курса -. Культура формирует личность и регулирует поведение человека. Актуальность и новизна курса. Мировая художественная культура-. Культура -. Курс МХК в нашем лицее рассчитан. «Ars longa, vita brevis». Мировая художественная культура. на учащихся седьмых, девятых классов. Задачи курса. « Жизнь коротка, искусство вечно».
