Театр
<<  Театральная Самара Театральный проект  >>
Театральный ринг
Театральный ринг
Ясельная группа
Ясельная группа
Ясельная группа
Ясельная группа
1 младшая группа
1 младшая группа
1 младшая группа
1 младшая группа
2 младшая группа
2 младшая группа
2 младшая группа
2 младшая группа
Средняя группа
Средняя группа
Средняя группа
Средняя группа
Старшая группа
Старшая группа
Старшая группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Подготовительная группа
Подготовительная группа
Подготовительная группа
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Театральный ринг» к уроку МХК на тему «Театр»

Автор: Илья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «Театральный ринг.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2377 КБ.

Театральный ринг

содержание презентации «Театральный ринг.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Театральный ринг. 12развитие воображения; - приобщение к
2В педагогике и психологии активно совместной дизайн-деятельности по
обсуждается проблема взаимосвязи личности моделированию элементов костюма,
и творчества. Дошкольная педагогика ищет декораций, атрибутов; - создание
сегодня пути развития детей в сугубо выразительного художественного образа;
детских видах деятельности в противовес Организация коллективной работы при
обучению школьного типа. Именно игра и создании многофигурных сюжетных
должна преимущественно использоваться композиций; - обучение самостоятельному
педагогами. Л.С.Выготский определил игру нахождению приемов изображения,
как ведущую деятельность в дошкольном материалов.
возрасте. Л.И. Божович считает 13Социальное развитие. - Формирование
необходимым, чтобы ведущая деятельность положительных взаимоотношений между детьми
составляла основное содержание жизни самих в процессе совместной деятельности; -
детей. Таким образом, игра является воспитание культуры познания взрослых и
своеобразным центром, вокруг которого детей (эмоциональные состояния, личностные
сосредоточиваются главные интересы и качества, оценка поступков и пр.); -
переживания детей. Театрализованная Воспитание у ребенка уважения к себе,
деятельность является разновидностью игры. сознательного отношения к своей
3Развитие коммуникативно – речевой деятельности; - развитие эмоций; -
активности дошкольников через воспитание этически ценных способов
театрализацию. Приоритетное направление общения в соответствии с нормами и
МКДОУ д/с «Теремок». правилами жизни в обществе.
4Театрализованная деятельность в 14Развитие движений. - Согласование
детском саду может быть включена, в действий и сопровождающей их речи; -
соответствие с ФГТ, в образовательную умение воплощать в творческом движении
деятельность, осуществляемую в процессе настроение, характер и процесс развития
организации различных видов детской образа; - выразительность исполнения
деятельности (игровой, коммуникативной, основных видов движений.
музыкально-художественной и т. д.); 15III раунд «Объяснялки». Вопросы к
образовательную деятельность, командам: Как вы понимаете определение
осуществляемую в ходе режимных моментов; «режиссерская игра»? Что вы подразумеваете
самостоятельную деятельность детей. под определением «игра-драматизация»? В
5I раунд «Разминка». Как вы понимаете? чем отличие сюжетно-ролевой игры от
Использование театрализованной игры на игры-драматизации?
занятиях? Включение театрализованной игры 16К режиссерским играм в ДОУ относятся.
в свободную совместную деятельность детей настольные театрализованные игры:
и взрослых? Театрализованная игра в настольный театр игрушек, настольный театр
самостоятельной деятельности детей? картинок, теневой театр, театр на
6Театрализованная игра на занятиях: во фланелеграфе. Тут ребенок или взрослый сам
время занятий педагог включает не является действующим лицом, он создает
театрализованную игру как игровой прием и сцены, ведет роль игрушечного персонажа –
форму обучения детей. В занятие вводятся объемного или плоскостного. Он действует
персонажи, которые помогают детям усвоить за него, изображает его интонацией,
те или иные знания, умения и навыки. мимикой. Пантомима ребенка ограничена.
Игровая форма проведения занятия Ведь он действует неподвижной или
способствует раскрепощению ребенка, малоподвижной фигурой, игрушкой.
созданию атмосферы свободы в игре. 17Игры-драматизации. основаны на
7Свободная совместная деятельность собственных действиях исполнителя роли,
детей и взрослых: это совместная который при этом может использовать куклы
деятельность детей на прогулке, вне бибабо или персонажи, надетые на пальцы.
занятий. Сюда включаются игровые ситуации Ребенок в этом случае играет сам,
прогулок, организация игр в игровых преимущественно использует свои средства
комнатах, чтение художественной литературы выразительности: интонацию, мимику,
с последующим обыгрыванием сюжетных пантомиму. Участвуя в играх-драматизациях,
эпизодов вне занятий в течение дня, ребенок как бы входит в образ,
игры-рисования на свободную тему, перевоплощается в него, живет его жизнью.
строительные игры с драматизацией. 18Различие между сюжетно-ролевой и
8Театрализованная игра в театрализованной игрой состоит в том, что
самостоятельной деятельности детей: в в сюжетно-ролевой игре дети отражают
самостоятельных детских играх отражаются жизненные явления, а театрализованные игры
персонажи и сюжеты, взволновавшие детей. развиваются по заранее подготовленному
Так, дети часто играют в Снегурочку и Деда сценарию, в основе которого – содержание
Мороза, создавая в игровой комнате заново сказки, стихотворения, рассказа. Готовый
мир новогоднего праздника. Яркие сюжеты, сюжет как бы ведет за собой игру. В
игры, хороводы, усвоенные в совместной сюжетно-ролевой игре нет конечного
свободной деятельности детей и взрослых, в продукта, результата игры, а в
играх-занятиях, также способствуют театрализованной может быть такой продукт
возникновению самостоятельной – поставленный спектакль, инсценировка.
театрализованной игры детей. 19IY раунд «Размышлялки».
9II раунд «Сочинялки». Объясните, 20I I ЧАСТЬ (практическая). Для
пожалуйста, какие задачи педагоги могут осуществления театрализованной
решать по каждому направлению. деятельности в ДОУ необходимы различные
Познавательное; Речевое; Эстетическое. виды театров, которые способны, с одной
10Познавательное развитие. - Развитие стороны, удивить ребенка интересной
разносторонних представлений о игрушкой, привлечь его внимание игрой,
действительности (разные виды театра, занимательным сюжетом, выразительной
профессии людей, создающих спектакль); - интонацией, движениями. С другой стороны,
наблюдение за явлениями природы, для ребенка главное – получить радость от
поведением животных (для передачи общения со взрослыми, сверстниками.
символическими средствами в 21Итог игры: Через различные виды
игре–драматизации); - обеспечение театральной деятельности проходит
взаимосвязи конструирования с самореализация детей дошкольного возраста
театрализованной игрой для развития (дошкольники переносятся в сказочный,
динамических пространственных увлекательный мир; познают что такое
представлений; - развитие памяти, обучение дружба, доброта, честность, правдивость;
умению планировать свои действия для учатся перевоплощаться в роль; используют
достижения результата. свои средства выразительности: мимику,
11Речевое развитие. - Содействие пантомимику, интонацию).
развитию монологической и диалогической 22«Необходимо расширять опыт ребенка,
речи; - обогащение словаря: образных если мы хотим создать достаточно прочные
выражений, сравнений, эпитетов, синонимов, основы его творческой деятельности». Л.С.
антонимов и пр.; - Овладение Выготский:
выразительными средствами общения: 23Ясельная группа.
словесными (регулированием темпа, 241 младшая группа.
громкости, произнесения, интонации и др.) 252 младшая группа.
И невербальными (мимикой, пантомимикой, 26Средняя группа.
позами, жестами). 27Старшая группа.
12Эстетическое развитие. - приобщение к 28Подготовительная группа.
высокохудожественной литературе; - 29Спасибо за внимание!
Театральный ринг.pptx
http://900igr.net/kartinka/mkhk/teatralnyj-ring-97493.html
cсылка на страницу

Театральный ринг

другие презентации на тему «Театральный ринг»

«Театральная Москва» - Востока, в Индии, Китае, Индонезии, Японии и др. Мы на театральном фестивале... В 1950-1991 – актриса Театра-студии киноактера. Т е а т р. Мы вместе одна семья! На фестивале мы увидели множество интересных спектаклей! "Сорочинский ярмарок". Театр-всё самое интересное и увлекательное!!! Немного о театральной Москве...

«Театральная секция» - Положительному восприятию мероприятия способствовал также хороший психологический климат в зале. В настоящий момент обе секции работают над постановкой музыкальной сказки «Белоснежка и семь гномов». Эмблема творческого объединения по иностранным языкам «Новый взгляд». Основные положения театральной секции творческого объединения по иностранным языкам «Новый взгляд».

«Театральное искусство» - Эсхил. Еврипид. Вопросы для закрепления. Выписать из учебника на странице 103. Аристофан. Вклад Еврипида в театральное искусство. Кто увеличил состав исполнителей до 15 человек? Выписать из учебника на странице 104. Вклад Эсхила в театральное искусство. Софокл. Вклад Софокла в театральное искусство.

«Музыка и театр» - Народный театр. Театр в переводе с греческого Theatron - место для зрелищ. У каждого народа свои кукольные герои, в чём-то похожие, а чем-то разные. Дирижер – музыкант, управляющий оркестром или хором. Балетмейстер — автор и постановщик балетов, хореографических миниатюр, танцев. Театр кукол. Особая форма кукольного театра — театр марионеток, деревянных кукол.

«Комедия Дель Арте» - Панталоне. Джелози. Противопоставление. Венеция и Неаполь. Мимы. Арлекин. Комедия масок. Бригелла. Итальянская комедия Дель Арте. Полупрофессиональные труппы. Итальянский актер. Коломбина. Беолько. Влияние на развитие мирового театрального искусства. Дзанни.

«Спектакль» - Внешняя конструкция. Сценография. Музыкальное решение спектакля. Сложность и ответственность задачи. Требования к знаниям. Ключевые понятия. Задачи театральной живописи. Музыка для спектакля. Особенности театральной музыки. Пространство сцены. Театральная живопись. Вопросы для самопроверки. Внешняя конструкция спектакля.

Театр

25 презентаций о театре
Урок

МХК

58 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по МХК > Театр > Театральный ринг