Влияние музыки
<<  Музыка и её влияние Музыка – это одно из удивительных чудес, созданных человеком  >>
Мы благодарны искусству за то, что оно непрерывно рассказывает что-то
Мы благодарны искусству за то, что оно непрерывно рассказывает что-то
С. Рахманинов
С. Рахманинов
С. Рахманинов
С. Рахманинов
С. Рахманинов
С. Рахманинов
(1934—1998)
(1934—1998)
(1934—1998)
(1934—1998)
Выявить факты биографии становления как композитора
Выявить факты биографии становления как композитора
Разметка страницы – Ориентация
Разметка страницы – Ориентация
Музыка классическая (оперы, симфонии), авангардная, древние хоралы,
Музыка классическая (оперы, симфонии), авангардная, древние хоралы,
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Человек - творец - созидатель
Музыка к кинофильмам, мультфильмам, оперы - «Паяцы», «Сельская честь»,
Музыка к кинофильмам, мультфильмам, оперы - «Паяцы», «Сельская честь»,
Объяснение в любви
Объяснение в любви
Выразить свое мнение, отношение к творчеству А. Шнитке
Выразить свое мнение, отношение к творчеству А. Шнитке
Картинки из презентации «Человек - творец - созидатель» к уроку музыки на тему «Влияние музыки»

Автор: МОУ МАРКОВСКАЯ СОШ . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Человек - творец - созидатель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1129 КБ.

Человек - творец - созидатель

содержание презентации «Человек - творец - созидатель.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мы благодарны искусству за то, что оно 14Times New Roman, начертание – курсив, цвет
непрерывно рассказывает что-то о мире и о шрифта – синий, выравнивание по правому
человеке, чего логически сформулировать краю; Ответ на третий вопрос: размер
невозможно. шрифта – 19 пт, шрифт – Arial Black, цвет
2С. Рахманинов. А. Скрябин. Д. шрифта – зелёный; Ответ на четвертый
Шостакович. вопрос: размер шрифта – 22 пт, шрифт
3Тема (музыка):«Композитор-человек, –Impact, начертание – подчеркнутый, цвет
чувствующий жизненное содержание, которое шрифта – лиловый, выравнивание по ширине;
он хочет выразить, и музыкант, мыслящий на Ответ на пятый вопрос: размер шрифта – 18
языке своего искусства» Задача: выявление пт, шрифт –Tahoma, начертание –
черт творческого портрета композитора А. полужирный, цвет шрифта – черный,
Шнитке. Тема (информатика): выравнивание по левому краю; 5. Задайте
«Форматирование документа» Задача: цвет страницы. 6. Создайте границы
знакомство с основными операциями страницы. 7. Вставить номера страниц в
форматирования документа. документ: вверху страницы, справа. 8.
4Форматирование текста – это изменение Сохранить документ в свою папку под именем
его внешнего вида. Символ, абзац, Ответы.
страница. Цвет, начертание, размер, шрифт. 15Блиц опрос.
Выравнивание, отступ красной строки. 16Музыка классическая (оперы, симфонии),
5Выравнивание абзацев. По левому краю - авангардная, древние хоралы, бытовые
левый край ровный, а правый рваный. По вальсы, польки, марши, песни, гитарные
центру - оба края имеют неровные наигрыши, джаз и т. П.
очертания, однако каждая строка абзаца 17Полистилистика – сочетание и
симметрична относительно середины. По взаимодействие разных стилей внутри одного
правому краю - правый край ровный, а левый произведения.
рваный. По ширине - оба края ровные, то 18Авангардизм – 20 – годы XX в.
есть располагаются точно по границам Французское Avant-garde – передовой отряд.
страницы. В этом случае последняя строка Авангардисты – передовой отряд искусства.
абзаца ведет себя как при левостороннем 19
выравнивании. 20
6Компьютерное тестирование по 21
творчеству композиторов XX века: С. 22
Рахманинова, А. Скрябина, Д. Шостаковича. 23В сфере внимания Шнитке не только
7(1934—1998). сочинение музыки, но и теория музыки,
8Выявить факты биографии становления философия, религия, нравственность.
как композитора. Выявить черты творческого 24Музыка к кинофильмам, мультфильмам,
портрета композитора. Определить жанры, в оперы - «Паяцы», «Сельская честь»,
которых работал композитор. Какие проблемы «Похищение из Сераля», кантата
присущи творчеству Шостаковича. Какое "История доктора Иоганна
наследие оставил нам композитор. Фауста", симфонии, образование новых
9Ориентация страницы. 1. Выбор стилей и направлений.
параметров страниц. Книжная. Альбомная. 25Объяснение в любви. Дети и шахматы.
10Разметка страницы – Ориентация. Стиль. Авангард. Мелодия. Плавная.
Разметка страницы –Параметры страницы. Инструменты. Рояль.
112. Установка полей страницы. 26Проверь себя. 1. А Шнитке является
12Разметка страницы –Поля – основателем _____________искусства. 2.
Настраиваемые поля. Разметка страницы Новые выразительные средства стали основой
–Параметры страницы. для создания необычного по
13Вставка – Номер страницы Задать стилю_____________ искусства. 3. А. Шнитке
местоположение номера. 4. Цвет страницы. сочинял музыку для ___________________. 4.
Разметка страницы – Цвет страницы. 5. В каких жанрах была сочинена музыка
Границы страницы. Разметка страницы – композитора: авангард;
Границы страницы – Рамка - Выбрать опера______________________________ 5.
границу. 3. Номер страницы. Продолжите утверждение. Полистилистика –
14Практическая работа Запустите сочетание и взаимодействие_______________в
текстовый редактор. Задайте ориентацию одном произведении. 6. Шнитке интересовало
страницы – альбомная. Установите поля не только сочинение музыки, но и теория
страницы: верхнее поле – 1,5 см, нижнее музыки, философия,
поле– 1,5 см, правое поле – 1,5 см, левое __________________________. Авангардного.
поле – 3 см. Найдите ответы на Авангардного. Кино, мультфильмов.
предложенные вопросы в поисковых системам Симфония, балет, классика. Стилей.
yandex.ru, google.ru, скопируйте их в Религия, нравственность.
созданный документ и отформатируйте 27Сам с собой я — неуживчивый: Всё
полученные ответы согласно следующим сошлось во мне смесью взрывчатой — Кровь
параметрам: Ответ на первый вопрос: размер еврейская, кровь немецкая, Речь
шрифта – 14 пт, шрифт – Arial, начертание российская, власть советская. Иудеи тут,
– полужирный, цвет шрифта – красный, там католики - И гармонии нет ни толики.
выравнивание по центру; Ответ на второй 28Выразить свое мнение, отношение к
вопрос: размер шрифта – 16 пт, шрифт – творчеству А. Шнитке.
Человек - творец - созидатель.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/chelovek-tvorets-sozidatel-144228.html
cсылка на страницу

Человек - творец - созидатель

другие презентации на тему «Человек - творец - созидатель»

«Маленький человек в литературе» - Тема «маленького человека» в произведениях А.С.Пушкина. Библиография. Тема «маленького человека» в творчестве Н.М.Карамзина. В литературоведении существует несколько толкований понятия «маленький человек». Каждый писатель имел свои личные взгляды на данного героя. Впервые русская литература смогла осудить злые и бесчеловечные силы общества.

«Повесть о настоящем человеке» - Вопросы к читательской конференции по повести Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке» (5). Деревня Плав. И вернулся офицер в армию для прохождения службы. Алексей Маресьев среди однополчан (второй справа). Обложки книги «Повесть о настоящем человеке». Эпилог повести о настоящем человеке. Диалог Алексея Мересьева с врачом после госпиталя и санатория.

«Деятельность человека» - Ценностно рациональное действие. Мотивация деятельности. Идеалы. Интересы. Цель оправдывает средства? Мотивация деятельности. Совокупность поступков – поведение. Структура деятельности. Объект – то, на что направлена деятельность. Традиционное действие. Достижение цели. В структуре деятельности различают СУБЪЕКТЫ и ОБЪЕКТЫ.

«Человек и культура» - И стремление к разрушению неизбежно. Как я могу ответить на такой вопрос? Понятия/образы, которые являются результатом когнитивной организации: Экспериментатор: Не можете ответить? Позиционные модели людей связаны между собой. Э. Фромм: возможные пути разрешения дисгармонии человеческого существования.

«Люди добрые» - Конфуций (ок. 551-479. до н.э.),древний китайский мыслитель. . «Зло может остановить добро». 1. Можно ли быть добрым вообще, никак не проявляя свою доброту в делах? «Добрый человек – это…». На добро отвечают добром». Кабус , таджикский поэт. Делать добро спешите. Нравственные ориентиры: На свете не без добрых людей.

«Человек 4 класс» - В переводе с греческого слово «характер»-Charakter- означает «отпечаток», « чеканка». Как узнать человека? Выбери правильное утверждение и поставь «+». Окружающий мир ( человек и человечество) 4 класс. Эмоциональная реакция мамы. Охотник «Петя и Красная шапочка» А.Савченко. Русалочка И. Петелина. Библиотекарь «Вовка в тридевятом царстве» А.Савченко.

Влияние музыки

13 презентаций о влиянии музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Влияние музыки > Человек - творец - созидатель