Музыка детям
<<  Осенняя песня Колыбельные песни  >>
Из истории символизма
Из истории символизма
Из истории символизма
Из истории символизма
Вернисаж
Вернисаж
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
Клод Моне
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
«Когда хоть ненадолго смолкает человеческая речь, начинается искусство
У. Т. Мод «Скачка Валькирий» 1890
У. Т. Мод «Скачка Валькирий» 1890
… Кто с Лоэнгрином не плыл на волшебном челне
… Кто с Лоэнгрином не плыл на волшебном челне
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
Бесконечная мелодия, которую нашёл Вагнер в музыке, есть и в живописи
?
?
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
Подумаем вместе…
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
«Поэма экстаза» 1905-1908
Картинки из презентации «И много чар, И много песен» к уроку музыки на тему «Музыка детям»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «И много чар, И много песен.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 829 КБ.

И много чар, И много песен

содержание презентации «И много чар, И много песен.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1И много чар, И много песен. Все 8Борисов-Мусатов. Весна 1898-1901. Куст
преходяще, есть только символ Гете. орешника 1905. Водоем 1902.
2Из истории символизма. 18 сентября 9? Какой вы представляете картину с
1886 Париж. Газета «Фигаро». Название, таким названием? Элегии в живописи.
предложенное нами,-СИМВОЛИЗМ,- единственно Осенний мотив 1899. Нет исторической
подходящее для новой школы, только оно конкретности («это просто красивая эпоха»)
передает без искажений творческий дух колорит построен на созвучии больших
современного искусства. Человеческое цветовых пятен мягкий приглушенный цвет
восприятие мира несовершенно, поэтому мотив овала музыкальность линий. В чем
изображаемая действительность ошибочна несоответствие содержания и названия?
Тайны мира можно постичь лишь эмоционально Какое значение приобретает мотив осени в
и интуитивно Отражением этой «высшей произведении?
истины» и одновременно способом её 10Подумаем вместе… Чем можно объяснить
постижения является символ-намек. Жан стремление художников уйти от конкретной
Мореас «Манифест символизма». формы? Почему художники обращаются к
3Вернисаж. Клод Моне (1840-1926). аллегории или сюжетам вне времени? Клод
4Клод Моне. Появление этой картины Моне. Прометей. Г. Моро. Фауст и
определило название нового направления в Мефистофель. М. Врубель. В.
живописи импрессионизм. Красочное Борисов-Мусатов.
богатство мира декоратизм и растворение 11Символизм – направление в европейском
предметных форм. Совмещение чистого цвета и русском искусстве 1870-1910-х годов,
и дополнительных тонов основного спектра сосре- доточенное в основном на выражении
изощренное сочетание цветовых пятен. интуитив- но постигаемых идей и смутных
Impression soleil levant 1872 Впечатление. чувств и ощуще- ний посредством символа.
Восходящее солнце. Осень. Кувшинки Стремясь проникнуть сквозь видимую реаль-
(Облака) 1903. ность мира и узреть его идеальную
5«Когда хоть ненадолго смолкает сущность, символисты выразили неприятие
человеческая речь, начинается искусство буржуазных ценностей, тоску по духовной
музыки» Рихард Вагнер. Опера «Валькирия» свободе, предчув- ствие мировых потрясений
1876. Опера «Лоэнгрин» 1848. и вместе с тем дове- рие вековым духовно –
6У. Т. Мод «Скачка Валькирий» 1890. культурным ценностям.
7… Кто с Лоэнгрином не плыл на 12«Поэма экстаза» 1905-1908. Александр
волшебном челне? В. Брюсов. Дорогая, о Скрябин 1872-1915. В. В. Кандинский.
пусть стая белых, немых лебедей меж «Композиция 7». «Композиция 5» 1911.
росистых ветвей на струях серебристых «Маленькие радости» 1913.
застыла — одинокая грусть нас туманом 13« Сейчас можно определенно сказать,
покрыла. От тоски в жажде снов нежно что начало 20 века ознаменовалось у нас
крыльями плещут. Меж цветов светляки ренессансом духовной культуры, ренессансом
изумрудами блещут. Очерк белых грудей на философским и литературно-эстетическим,
струях точно льдина: это семь лебедей обострением религиозной и мистической
Лоэнгрина — лебедей Лоэнгрина. Андрей чувствительности. Никогда ещё русская
Белый «Серенада» 1904. литература не достигала такой утонченности
8Бесконечная мелодия, которую нашёл …» Николай Бердяев.
Вагнер в музыке, есть и в живописи. В.
И много чар, И много песен.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/i-mnogo-char-i-mnogo-pesen-249730.html
cсылка на страницу

И много чар, И много песен

другие презентации на тему «И много чар, И много песен»

«Песня танец марш» - Марш приведёт нас в симфонию. Участвуют в опере: солисты, хор, оркестр, управляет дирижёр. Управляет дирижёр. Три кита встречаются в симфонии, опере и балете. В опере участвуют солисты, хор, оркестр. Танец приведёт нас в оперу. Три кита в музыке. Танец приведёт нас в балет. Песня. Танец. Марш приведёт нас в балет.

«Некрасов песня» - Почему песни на стихи Н.А. Некрасова стали народными? Экскурсия в Карабиху. "Я лиру посвятил народу своему...". Мотивы народной песни в лирике Н.А. Некрасова. Основополагающий вопрос Можем ли мы услышать музыку в стихах ? Автор: Смирнова Марина Андреевна – учитель литературы. Содержание УМП.

«Музыкальная азбука» - Прелюдия. Музыкальная азбука. Н.А. Римский-Корсаков. Вальс. Скрипичных дел мастер. Оставьте только названия танцев. И.С.Бах. Этюд. Франц Шуберт. Народная музыка. Танго. Колыбельная. Клавишно-духовой инструмент. Ансамбль. Из букв составьте слово. Соната. Людвиг ван Бетховен. Дуэт. Цетан. Эстрада. Какой инструмент изображён.

«Что такое лето» - Играть в футбол во дворе. Кататься на велосипеде. Можно поваляться на травке. Летом все любят загорать на солнышке. ЛЕТО - когда очень жарко. Летом все едут на море. Летом дети любят играть в песочнице. Днем работают фонтаны. Зреют каштаны. Белочку угостить орешками. Можно ходить босиком по камням. Кругом растут цветы.

«В траве сидел кузнечик» - Муха. Кузнечик. Огурчик. Кузнечик. Трава. Муха. Лягушка. Козявка. Кузнечик. Цветок. Огурчик. Кузнечик. Козявка.

«Прибаутка» - При-ди, при-ди, сол-ныш-ко. Украинская прибаутка. Под мо - ё о - ко - шеч - ко. Солнышко. Бу – дем греть - ся вво - лю, Как цве-ти-ки в по-ле.

Музыка детям

13 презентаций о музыке детям
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка детям > И много чар, И много песен