Исследовательская работа « Народные приметы» |
| Без темы | ||
| << Иоганн Штраус | Итоговый тест для 4 класса >> |
Автор: Кречетова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Исследовательская работа « Народные приметы».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4333 КБ.
Исследовательская работа « Народные приметы»
содержание презентации «Исследовательская работа « Народные приметы».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Исследовательская работа « Народные | 16 | следующее утро пошёл дождь. |
| приметы». Выполнила: Дорохина Дарья, 3 | 17 | Летом мало полыни – к суровой зиме. | |
| класс Учитель: Аткина. Ю. В. | Летом 2009 года было очень мало полыни, и | ||
| 2 | Цель работы: Собрать и изучить | зима 2009- 2010 года была очень холодной. | |
| народные приметы. | Летом 2010 года было среднее количество | ||
| 3 | Задачи. Узнать, что такое «народная | полыни. Зима была не очень суровой. | |
| примета». Собрать народные приметы. | Посмотрим , сколько будет полыни этим | ||
| Изучить каждую примету. Выяснить, | летом. | ||
| насколько можно доверять народным | 18 | Если пчелы улетают в поле с утра - | |
| приметам. | будет хорошая погода. Этой примете можно | ||
| 4 | Что такое «народная примета»? В | доверять. Пчёлы отправляются «на работу», | |
| словаре русского языка С.И. Ожегова я | только если уверены, что будет хорошая | ||
| нашла такие определения: Примета- | погода. | ||
| предвестие чего-нибудь. Примечать – | 19 | Пчёлы быстро летят к ульям – к дождю. | |
| наблюдать, следить. | Летом я не раз замечала, что если пчёлы | ||
| 5 | Методы исследования и источники | торопятся домой, то скоро пойдёт дождь. | |
| информации: Опрос (родственники, учителя, | 20 | Какая погода на Благовещение, такая | |
| знакомые) Наблюдение Проведение | погода и будет на Пасху. Погода на | ||
| эксперимента. | Благовещение (7 апреля) была холодной, | ||
| 6 | Гипотеза. По некоторым народным | ветреной. Примерно такая же погода была и | |
| приметам можно узнать погоду на ближайшие | на Пасху (24 апреля). | ||
| дни, узнать, каким будет урожай. | 21 | Эта примета всегда верна. Я не раз | |
| 7 | Действительно, я заметила: если летом | замечала, если утром роса, то зонт можно | |
| вечером звонко стрекочут сверчки, то на | не брать. Утром роса – к хорошей , теплой | ||
| следующий день будет будет хорошая погода. | погоде. | ||
| Звонко стрекочут сверчки - к хорошей | 22 | Если дует восточный ветер, то погода | |
| погоде. | сменится. 19 апреля дул сильный восточный | ||
| 8 | Черви дождевые вылезли на поверхность | ветер. К вечеру небо затянуло серыми | |
| - к дождю. Этой примете можно верить. | тучами, а на следующий день пошел дождь. | ||
| Когда была пасмурная погода, я пошла в | 23 | Если пузыри на лужах, то дождь будет | |
| школу. Я шла и видела, как червяк лежал на | продолжаться. Эта примета верна . Даже | ||
| дороге. А когда я пошла домой, пошел | если дождь заканчивается, но на лужах | ||
| дождь. | пузыри, то скоро он начнется снова. | ||
| 9 | Много комаров - много будет ягоды. В | 24 | Приметы, указывающие на то, что будет |
| начале лета 2010 года было очень много | солнечно: Соловей поёт всю ночь - будет | ||
| комаров, а в конце июня было столько много | солнечный день. Радуга утром – к дождю, | ||
| было ягоды!!! | вечером – к хорошей погоде. Утром сильная | ||
| 10 | Макушка ели клонится к земле – будет | роса – к хорошей погоде. Лето дождливое – | |
| дождь. Я сфотографировала ель . Перед | зима снежная. Если пчелы улетают в поле с | ||
| дождем макушка ели опускается вниз . Это – | утра - будет хорошая погода. Паутина | ||
| верная примета. | стелется по растениям – к теплу. Суббота | ||
| 11 | Одуванчик сжимается - жди дождя. Да, я | без солнца не бывает. | |
| нередко замечала, что перед дождём | 25 | Приметы, которые указывают на то, что | |
| одуванчики закрывались, и не только | скоро будет дождь: Воробьи чирикают - | ||
| одуванчики, но и другие цветы. (Например | вороны каркают - к дождю . Собака катается | ||
| –эшольция). | по земле - к бурану, к дождю. Кошка лежит | ||
| 12 | Солнышко на закате ложится в тучи - к | комочком - к дождю. Эшольция днем закрыта | |
| дождю. По народной примете, когда вечером | – к дождю. Солнышко на закате ложится в | ||
| солнце садится в тучу, то на следующий | тучи - к дождю. Черви дождевые вылезли на | ||
| день будет идти дождь. Это верная примета. | поверхность - к дождю. Одуванчик сжимается | ||
| 13 | Туман опускается вниз - к хорошей | в пушистый шар - перед дождём. Радуга | |
| погоде. Утром я заметила, что туман | утром – к дождю, вечером – к хорошей | ||
| отпускался вниз, а к обеду засветило | погоде. 3 радуги – к длительному ветру. | ||
| солнце. | Восточный ветер – к дождю. Красная луна - | ||
| 14 | Радуга вечером - к хорошей погоде на | на большой ветер. Когда пчёлы быстро летят | |
| следующий день. Однажды вечером, после | к ульям – к дождю. Лес без ветра шумит – к | ||
| дождя, я увидела радугу, а на следующий | дождю. Макушка ели клонится к земле – | ||
| день была хорошая погода. Эта примета | будет дождь. | ||
| верна. | 26 | Каким будет урожай? Много комаров - | |
| 15 | Дым из трубы поднимается вверх- к | много будет ягоды. Много мошек много будет | |
| морозу. Утром я шла по улице и увидела, | грибов. | ||
| что дым из трубы поднимается вверх , а на | 27 | Вывод: По некоторым народным приметам | |
| следующий день мороз усилился. | можно узнать погоду на ближайшие дни, | ||
| 16 | Соль становится влажной - к дождю. Я | узнать, каким будет урожай. Наша гипотеза | |
| провела эксперимент: насыпала соль в | подтвердилась. | ||
| тарелочку и поставила на камушек. Через | 28 | Спасибо за внимание! | |
| некоторое время соль стала влажной. А на | |||
| Исследовательская работа « Народные приметы».pptx | |||
Исследовательская работа « Народные приметы»
«Русские народные инструменты» - На занятиях и на празднике. Форма птиц и животных. В корпусе делали отверстия, для смены высоты звучания. На хромке можно сыграть любой наигрыш. Исконно русские инструменты. Музыкальные инструменты в детском саду. То толстеет, то худеет – на весь мир голосит. Лепили из глины. Балалайка Гармонь. Заиграли три струны на четыре стороны.
«Народное творчество» - Узнать как воспитывается в вашей семье любовь к устному народному творчеству. Этапы работы: Выводы.1 урок. Задачи исследования: Цели исследования: Даны задания учащимся класса по теме. Поставлены цели и задачи. Что такое устное народное творчество? Ученики нашего класса отвечали на следующие вопросы:
«Народное искусство» - Вторую награду Томаровцы за шорные изделия. Похвальным листом удостоили кружевницы и мастерицы кунаков из села Болховца, слободы Пушкарный,Старого Города. Своё начало народные промыслы берут в крестьянском бытовом искусстве, связанным с натуральным хозяйством.. Народное искусство- прошлое в настоящем.
«Народные промыслы» - Позже образовались работающие на рынок кустарные промыслы, а также частные мастерские. Презентация для ознакомления и углубления знаний учащихся о народных промыслах. Русская кукла. Вологодское кружево напоминает драгоценную паутину. Береста. Что вы должны сделать? Жостовские подносы. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России.
«Народная музыка» - Никола?й Язы?ков. Зарождение. Песенные жанры записывались не со слов, а с голоса, в пении. Полны светлицы красных девушек. Петрушка. Поистине всенародна. Народная музыка. Лирические песни: Я по жердочке шла, Я по тоненькой. М. Горький говорил: “… Начало искусства слова – в фольклоре”. Солнышко, солнышко, выгляни в окошко…
«Народное движение» - В.И.Суриков «Степан Разин». Усиление приказной волокины. Народные движения. Церковный раскол. Медный бунт – 1662г. Участники восстаний. Причины: Закрепощение крестьян, рост повинностей. Задание: заполните таблицу на основе учебника с. 62-63. История. Рост налогов. Восстание Степана Разина. Восстание – массовое вооруженное выступление против существующей власти.
