Народные песни
<<  Русские народные сказки для самых маленьких Народная танцевальная культура  >>
Мы учимся в 5 классе МОУ «Ярабайкасинская СОШ»
Мы учимся в 5 классе МОУ «Ярабайкасинская СОШ»
Вышивки Петровой Любови Александровны
Вышивки Петровой Любови Александровны
Вышивки Петровой Любови Александровны
Вышивки Петровой Любови Александровны
Вышивки Петровой Любови Александровны
Вышивки Петровой Любови Александровны
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Хранители народной культуры
Рассказывает Краснов Александр
Рассказывает Краснов Александр
Вот некоторые строения, построенные по проекту Краснова Владимира
Вот некоторые строения, построенные по проекту Краснова Владимира
Вот некоторые строения, построенные по проекту Краснова Владимира
Вот некоторые строения, построенные по проекту Краснова Владимира
Мой дед, Емельянов Никита Петрович ,всю свою жизнь жил и живет в
Мой дед, Емельянов Никита Петрович ,всю свою жизнь жил и живет в
Работы моего деда, Емельянова Никиты Петровича
Работы моего деда, Емельянова Никиты Петровича
Работы моего деда, Емельянова Никиты Петровича
Работы моего деда, Емельянова Никиты Петровича
Из сочинения Федорова Станислава
Из сочинения Федорова Станислава
Работы Евсея Ефимовича
Работы Евсея Ефимовича
Работы Евсея Ефимовича
Работы Евсея Ефимовича
Работы Евсея Ефимовича
Работы Евсея Ефимовича
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
Музыкальные инструменты, изготовленные нашим учителем музыки Романовым
В семье Скворцовых любят красивые вещи
В семье Скворцовых любят красивые вещи
В семье Скворцовых любят красивые вещи
В семье Скворцовых любят красивые вещи
Столы и стулья в доме тоже сделаны руками Олега Владимировича
Столы и стулья в доме тоже сделаны руками Олега Владимировича
Столы и стулья в доме тоже сделаны руками Олега Владимировича
Столы и стулья в доме тоже сделаны руками Олега Владимировича
Хозяйка дома, Скворцова Александра Александровна, любит делать
Хозяйка дома, Скворцова Александра Александровна, любит делать
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Украшения из бисера, изготовленные учащимися школы
Картинки из презентации «Хранители народной культуры» к уроку музыки на тему «Народные песни»

Автор: tomas. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Хранители народной культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 661 КБ.

Хранители народной культуры

содержание презентации «Хранители народной культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Хранители народной культуры. 12украшали резьбой, на изделиях из коры
Исследовательская работа учащихся 5 класса узоры выдавливали специальными штампами.
МОУ «Ярабайкасинская СОШ». Еще в древности предки чувашей
2Цель: изучить проблемы сохранности использовали простейший токарный станок.
культуры чувашского народа в микрорайоне Гордостью каждой чувашской семьи были
школы МОУ «Ярабайкасинская СОШ» на резные ковши: большие алт?ры и малые
современном этапе. Задачи: 1) получить курка. Навершие ковшов украшалось
общее представление о том, что такое изображением светил, священных животных и
культура 2) изучить материал о чувашской птиц. У чувашских ковшей была своя особая
народной культуре; 3) ознакомиться с форма, отличающая их от ковшей других
мастерами, исследовать труды народов. Деревянной резьбой украшались
самодеятельных мастеров нашего детали транспорта и постройки. Особо
микрорайона; 4) учиться бережливому, красивые узоры вырезали на наличниках окон
уважительному отношению к самодеятельным и столбах ворот.
мастерам и их творчеству. 13Рассказывает Краснов Александр. «Мой
3Исследовательский этап. Творческие дедушка, Краснов Владимир Александрович,
задания для учащихся. Вид деятельности живет в деревне Ярабайкасы. Он мастер на
учащихся Узнать о современных мастерах, все руки. Многие дома в окрестных деревнях
живущих в нашем микрорайоне. (Сбор построены его руками. Я горжусь своим
информации). .Ознакомиться с работами дедом».
самодеятельных мастеров. (Работа вместе с 14Вот некоторые строения, построенные по
родителями). . Узнать о традиционной проекту Краснова Владимира Александровича.
культуре чувашского народа. (Сбор 15Мой дед, Емельянов Никита Петрович
информации в библиотеке). . Каждому ,всю свою жизнь жил и живет в деревне
ученику класса подготовить сочинение о Ярабайкасы. Он мастер на все руки. Мы
деятельности мастера. (Сочинение или живем в доме, который построил он сам.
мини-интервью) .Подготовить материал для Жители окрестных деревень моему деду
выставки, фотовыставки. (Организация заказывают оконные рамы, двери, санки.
выставки). Приготовить салфетки по мотивам 16Работы моего деда, Емельянова Никиты
чувашской вышивки. (Работа с учителем Петровича.
технологии). 7.Выступление перед учащимися 17Из сочинения Федорова Станислава. «Мой
школы. (Презентация проектной работы). дед, Федоров Евсей Ефимович, вырос
4Культура - это то, что создается полусиротой. У него не было отца. Жили
человеческим умом и трудом в материальном очень бедно. В трудные послевоенные годы
и духовном мире. Культура включает в себя порою не было дома и куска хлеба. Но он
все, что создано трудом, разумом и вырос работящим и стал настоящим хозяином.
творческой энергией человека. Орудия труда Долгие годы работал в колхозе «Дружба»
и средства транспорта, научные открытия и комбайнером, механизатором. С его помощью
технические изобретения, язык и в дом пришел и достаток. Построил хороший
письменность, произведения искусства и дом, вырастил четверых сыновей и одну
нормы морали, философские учения и системы дочь. Сейчас он пенсионер, но без дела не
политической власти, правовые кодексы и сидит. Три сына построили дома в той же
религиозные верования, методы образования деревне, где живет он. Дед помогает
и воспитания, здравоохранение и спорт, каждому. Он мастерит оконные рамы, двери,
традиции и ритуалы, праздники и обряды – вырезает наличники для окон. Он мастер
все это есть проявление творческой самоучка. Ему не пришлось учиться, но он
инициативы и деятельности человека. учился всю жизнь. Учился у старших, учился
5Народное (самодеятельное) и у мастеров, учился на своем опыте. Он –
профессиональное искусство. В культуре хранитель традиций моего народа, хранитель
существует понятия «народное» культуры моего народа».
(самодеятельное) и «профессиональное». 18Работы Евсея Ефимовича.
Современный профессиональный работник для 19Чувашские народные инструменты. В 19
своего дела специально учится в веке музыкальные инструменты чувашских
каком-нибудь заведении – институте, мастеров продавали в магазинах Москвы и
университете, техникуме или училище. У Санкт-Петербурга наряду с изделиями
него есть документ об окончании этого знаменитых зарубежных фирм. Для
заведения – диплом, и всегда за свою изготовления музыкальных инструментов
работу он получает зарплату. Слово мастера использовали древесину, кору,
«самодеятельный» произошло от двух слов – металл, кость, глину, шкуры, гусиные
«сам» и «делает». Самодеятельный работник перья, растения. Струны делали из конского
для своего дела не обучался в каком-нибудь хвоста (так как это самые длинные волосы
учебном заведении, а приобретает знания и животных), а также из бараньих кишков,
умения сам или, например, у родственников сухожилий. Кишки мыли, разрезали вдоль,
или друга. Часто самодеятельный мастер вычищали и нарезали на тонкие полоски,
работает для своего удовольствия, не которые скручивали и высушивали. Многие
всегда за деньги. В древности детей ученые отмечали, что среди народов
обучали родители, бабушки-дедушки, Поволжья чуваши выделялись большим
родственники. Поэтому старинные мастера количеством народных музыкальных
все самодеятельные, обычно они выходцы из инструментов(их более 50). Очень часто
простого народа, и их древнее искусство чуваши исполняли музыку, составляя оркестр
так и называют – народное искусство. И сразу из нескольких инструментов.
сейчас различают профессиональное и 20Музыкальные инструменты, изготовленные
самодеятельное искусство. Однако не нашим учителем музыки Романовым Виталием
следует думать, что самодеятельные работы Анатольевичем.
всегда хуже, чем профессиональные. Очень 21Все предметы вокруг себя древние
многие профессиональные виды искусства чуваши старались сделать такими же
выросли из самодеятельного народного красивыми, какой была вокруг них сама
искусства. Например. На основе народных природа. В чувашском языке более 20 слов,
европейских танцев в 16 веке возникло которые переводятся как «красота», и
балетное искусство. До сих пор старинная каждое из них обозначает особую красоту.
чувашская вышивка считается Например. Когда хотят сказать о красоте
непревзойденным произведением искусства. всего мира, применяют само по себе очень
Изобразительное искусство окружало чувашей красивое слово – илем: красота мира -
с самого раннего детства. Вся одежда т?нче илем?; о красиво одетой девочке
обязательно украшалось вышивкой, тесьмой, говорят чечен: чечен х?р ача – красивая,
бисером, металлическими нашивками; на чисто, аккуратно одетая девочка. В
деревянной посуде, инструментах, древности большинство нужных в хозяйстве
наличниках окон, воротах, мебели вырезали вещей люди изготавливали своими руками.
узоры. Каждый предмет старались сделать так,
6Мы учимся в 5 классе МОУ чтобы им удобно было пользоваться, и эти
«Ярабайкасинская СОШ». И в один из предметы обычно были всегда красивой
прекрасных дней декабря отправились на формы. Удобство, польза по-другому
встречу с народными мастерами. На фото: называется утилитарность, а красота –
КрасновАлександр Емельянова Наталья эстетичность. В народном искусстве
Андреева Ксения Петрова Екатерина. соблюдалось единство эстетического и
7Вышивка. Ткачество. Народная чувашская утилитарного, то есть красота всегда
вышивка известна всему миру. До сих пор приносила пользу. Например, лезвие серпа
старинные вышитые узоры восхищают своей имеет очень красивую «летящую» форму, и
красотой и тонкостью, даже не верится, что эта форма идеально подходит для срезания
вся эта красота сделана руками простых колосьев; изумительны по красоте линии
крестьян. Чувашских девочек учили ткацкого челнока – они напоминают силуэты
вышивать, начиная с 6-7-летнего возраста. древних кораблей, и эта красота помогает
К 10-12 годам девочки начинали плыть им по волнам нитей ткацкого станка.
самостоятельно придумывать и вышивать 22В семье Скворцовых любят красивые
узоры. Один ученый еще 200 лет назад вещи. Они большие мастера. Глава семейства
собрал более 500 чувашских к?ск? - - Скворцов Олег Владимирович – мастер на
нагрудных вышивок, и среди них не было ни все руки. Он построил дом. А как красиво
одного одинакового узора. Чувашская он делает кладку кирпича. Не стена, а
вышивка отличается от всех видов других картинка.
вышивок своей сложностью, миниатюрностью, 23Столы и стулья в доме тоже сделаны
особым колоритом. Узоры из ниток руками Олега Владимировича.
сочетались с полосками цветных тканей, 24Хозяйка дома, Скворцова Александра
бисером, а в древности и с золотыми, Александровна, любит делать аппликации из
серебряными, бронзовыми узорами, соломы. Выставки ее работ часто можно
драгоценными камнями. Узоры на ткани можно увидеть на различных конкурсах.
было не только вышивать, но и ткать. 25Украшения. В национальном женском
Одновременно, когда на ткацком станке уборе незаменима роль вышивальных узоров и
изготавливали ткань, мастерицы из цветных всевозможных капарч?к (украшений) из
ниток ткали узоры. Так, например, украшали камня, бисера, каури (раковин), металла,
концы полотенец. Чувашские мастерицы зерни, монет. Возникли они по-разному,
использовали более 30 видов швов и еще претерпели множество изменений, приносили
около 40 их разновидностей. Чувашская практическую пользу и эстетическую
вышивка – это вышивка по счету ниток. красоту, обозначали специфику повседневной
Например, чтобы изобразить ровный деятельности, возрастные особенности и
треугольник, считали одинаковое количество социальную принадлежность их носителей.
ниток на каждую его сторону – и так со Чувашский традиционный национальный
всеми узорами. Это трудная и кропотливая праздничный наряд продолжает свое
работа, поэтому когда среди чувашей существование и развитие. Он служит
появилась более простая вышивка «крестом», сценической, ритуальной, свадебной
ее стали называть «вышивка ленивого одеждой, костюмом для торжественных
человека». Используя, разные швы, случаев. На базе древних образцов ныне
чувашские мастерицы вышивали узоры, среди многие мастера готовят прекрасные
которых часто изображали всякие знаки: современные одеяния.
людей, животных, корабли, деревья и т.д. 26Украшения из бисера, изготовленные
Некоторые чувашские узоры изображали учащимися школы.
устройство всего мира по представлениям 27Родной край – частица нашей огромной
древних чувашей. России. У каждого свой дом, улица, город,
8И в наше время чувашские девушки и район, входящие в общий край, называемой
женщины любят вышивать. Мы ознакомились с Родиной. Родина начинается с дома, улицы,
работами мастеров. Их много. Это Филиппова города, района, где мы имели счастье
Клавдия Дмитриевна, Яковлева Венера родиться, жить, учиться и трудиться.
Валериановна, Смелова Зинаида Ивановна, Чувашская Республика является частицей
Паргеева Фея Фадеевна, Филиппова Венера великой России. Государство чувашского
Витальевна и многие другие. Петрова Любовь народа – Чувашская Республика, она носит
Александровна каждую свободную минуту имя народа, издавна жившего здесь, и
берет иголку с ниткой и занимается является материнской родиной для всех
вышиванием. Мы с ребятами своего класса чуваш мира. Самобытная культура чувашей,
побывали у нее дома и ознакомились с имеющая древнейшие корни развития,
работами. А теперь с ними хочу ознакомить обогащает общероссийскую и мировую
вас. культуру.
9Вышивки Петровой Любови Александровны. 28Самобытная культура чувашей, имеющая
10 древнейшие корни развития, сохранилась до
11 наших дней. И не только сохранилась, но и
12Изделия из древесины. В древности обогащается новыми видами деятельности.
многие предметы, которые сейчас Можно с уверенностью сказать, что наш
изготавливают из пластмассы, делали из трудолюбивый народ успешно
древесины, тем более что тогда лесов было приспосабливается к новым условиям жизни,
очень много. Для посуды чаще использовали успешно учится, творит, мечтает о хорошем
липу, березу, ветлу и другую древесину. Их будущем. Вывод:
Хранители народной культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/khraniteli-narodnoj-kultury-88383.html
cсылка на страницу

Хранители народной культуры

другие презентации на тему «Хранители народной культуры»

«Русские народные инструменты» - Русские народные инструменты. То толстеет, то худеет – на весь мир голосит. Первые инструменты. На хромке можно сыграть любой наигрыш. Музыкальные инструменты в детском саду. Ложки, шумелки, трещотки. Исконно русские инструменты. Первое упоминание в1688 г. Разновидность - «Хромка». Заиграли три струны на четыре стороны.

«Устное народное творчество» - Несется. Цели урока: Подберите глаголы-синонимы, характеризующие движение реки. Катится. Кто изображен на рисунке? Бежит. Потешка Прибаутка Закличка Считалка Приговорка Скороговорка Загадка Частушка Сказка. Уста – губы, рот. Дать понятие о фольклоре. Помочь овладеть умением складывать частушку. Загадки развивают наблюдательность, активизируют мыслительную деятельность, тренируют сообразительность.

«Народный оркестр» - Русская народная песня. Ложки, бубен, трещётки,треугольник… Струнные щипковые Духовые Кнопочно-духовые Ударные. Исторические Трудовые Былины Хороводные и плясовые Лирические /протяжные/ Обрядовые. «Нигде нет такой литературы, как у нас, у русских. Создатель первого оркестра народных инструментов. Василий Васильевич Андреев.

«Русские народные сказки» - Такие сказки я знала наизусть ещё до школы. Царевна-лягушка. Недаром Хенрик Ягодзиньский как-то сказал: «Дуракам везёт? Итак, вот мы и подошли к последнему выводу… Так-так-так… Дверь отпёрла старуха. Ещё только прошлым летом, я просто обожала книги Дж. Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что.

«Народная музыка» - Свойства: Музыкальные образы связаны с жизнью людей Многовековая шлифовка временем. Василий Татищев. Тонка жердочка гнётся, Да не ломится. Кубанский казачий хор. Исследование фольклора. Александр Пушкин. Царь Максимилиан. Жанры русского фольклора. Петрушка. Дождик, дождик пуще… Никола?й Язы?ков. Солнышко, солнышко, выгляни в окошко…

«Народные праздники» - Весенне-летние праздники. Егорьев день – 23 апреля. Венок, образованный ветвями, представлял собой магический круг. Блины – символ солнца. Петров день – 29 июня. Рождество – 25 декабря. После завивания березы ходили смотреть поля. Рожок – пастушечий инструмент наибольшие распространение имеет в северных областях.

Народные песни

16 презентаций о народных песнях
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Народные песни > Хранители народной культуры