<<  Методы, используемые в организации внеурочной работы в области Методы, используемые в организации внеурочной работы в области  >>
Методы, используемые в организации внеурочной работы в области
Методы, используемые в организации внеурочной работы в области музыкальной деятельности.

Картинка 1 из презентации «Методы, используемые в организации внеурочной работы в области музыкальной деятельности»

Размеры: 625 х 700 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока музыки щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Методы, используемые в организации внеурочной работы в области музыкальной деятельности.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 497 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Модель внеурочной деятельности» - Титульный лист. Площадки реализации внеурочной деятельности. Первый уровень – приобретение ребенком социального знания. Направление 3 (классный руководитель + педагог-предметник + педагог ДОД). Внеурочная деятельность. Организации. Результат достигается в дружественной детской среде (коллективе). Результат достигается во взаимодействии с социальными субъектами.

«Метод учебного проекта» - Информационные … Из истории.. 2.Содержание проекта. Классификация проектов по продолжительности … Классификация проектов по различным основаниям. Вовлеки меня - и я научусь. (Китайская пословица). Компоненты учебного проекта хорошо подготовлены для использования. 7. Работа в группах. Типы проектов: 1.Связь с программой.

«Кейс-метод» - Создание нового кейса состоит из пяти этапов: Поиск источника кейса. Методика работы с кейсом. Использование на практике академических теории, методов и принципов. Метод модерации. Одной логикой, как правило, кейс- ситуацию не решить. Проблема анализируется с использованием либо мозгового штурма, либо морфологического анализа.

«Метод изучения английского» - Давайте способствовать успешности наших учеников в будущем!!! Применение проектной методики на уроках английского языка показало,что учащиеся: A project must be easy to understand. The design must be nice. I этап- определение проблемы, цели и задач исследования; II этап- подготовительный. Практическая значимость:

«Интерактивные методы» - Методы обучения отражают форму взаимодействия преподавателя и студентов. Интерактивный метод. В конце занятия всегда подводите итоги, задавая вопросы. Интерактивные подходы. Проводите интерактивное упражнение на закрепление материала («каждый учит каждого»). Интерактивная лекция. Пассивный метод. Интерактивность - взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога: широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом использование интерактивных подходов.

«Внеурочная деятельность в школе» - Определение направлений развития школы в условиях формирования модели школы профессионального самоопределения. Цель ОЭР и программы развития школы. Требования к организации внеурочной деятельности. Подведение итогов. Разработать программу психолого-педагогического мониторинга самоопределения и самореализации, социализации школьников.

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем