Картинки на тему «Музыкальное искусство» |
| Музыка | ||
| << Музыкальное искусство | Богатырские образы в искусстве >> |
Автор: Татьяна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальное искусство.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2992 КБ.
Музыкальное искусство
содержание презентации «Музыкальное искусство.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | 10 | композиторов, дирижёров, музыковедов . | |
| 2 | Музыкальное искусство. | Основное музыкальное наследие – оперы: | |
| 3 | «Могучая кучка». творческое | Снегурочка», «Садко», «Сказка о царе | |
| содружество русских | Салтане», «Царская невеста», «Золотой | ||
| композиторов-реалистов, сложившееся в | петушок» и др. | ||
| начале 60-х годов XIX века под | 11 | Петр Ильич Чайковский (1840-1893). Не | |
| руководством М. Балакирева. В кружок | входил в «Могучую кучку». Его опера | ||
| входили А. Бородин, М. Мусоргский, Н. | «Евгений Онегин», написанная для | ||
| Римский-Корсаков, Ц. Кюи. Идейным | студенческого театра в Москве, вскоре была | ||
| вдохновителем «Могучей кучки» был | поставлена в театре, а затем завоевала | ||
| искусствовед и критик В. Стасов, давший | мировое признание. | ||
| название содружеству. | 12 | Петр Ильич Чайковский. Знаменитые | |
| 4 | Тематика творчества: Жизнь и интересы | балеты «Лебединое озеро», «Спящая | |
| народа, его история, нравственные идеалы. | красавица», «Щелкунчик» представляют | ||
| Опора на фольклор, народную песню в своих | чрезвычайно ценный вклад в мировую | ||
| произведениях. | музыкальную культуру. | ||
| 5 | Милий Алексеевич Балакирев | 13 | Театральное искусство. |
| (1836-1910). Душа, организатор и теоретик | 14 | Центры театральной культуры. Большой | |
| «Могучей кучки».В 1866 г., после | театр в Москве. Александринский театр. | ||
| кропотливой работы издал «Сборник русских | 15 | Малый театр в Москве. «Дом | |
| народных песен». | Островского». | ||
| 6 | Милий Алексеевич Балакирев. С осени | 16 | Александр Николаевич Островский. |
| 1867 года до весны 1869 дирижировал | Вторая половина XIX века была эпохой | ||
| симфоническими концертами Императорского | А.Н.Островского. Его пьесы «Бешеные | ||
| русского музыкального общества. В 1883 | деньги», «Волки и овцы», «На каждого | ||
| году был назначен императором заведовать | мудреца довольно простоты», «Таланты и | ||
| придворной певческой капеллой. | поклонники», «Бесприданница» не одно | ||
| 7 | Цезарь Антонович Кюи 1835-1918. | десятилетие не сходили со сцен столичных и | |
| Русский композитор и музыкальный критик, | провинциальных театров. | ||
| профессор фортификации, инженер-генерал. | 17 | С. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. | |
| Создал оперы: «Капитанская дочка», «Пир во | Драматурги: А.В Сухово-Кобылин, А.К | ||
| время чумы», «Кот в сапогах», произведения | Толстой, Л.Н. Толстой, А.П.Чехов. | ||
| для оркестра и камерных инструментальных | 18 | Московский художественный театр ( ныне | |
| ансамблей. | МХТ имени А.П.Чехова) 14(26) октября 1898 | ||
| 8 | Модест Петрович Мусоргский | год. К. С. Станиславский. В.И.Немирович | |
| (1839-1881). После знакомства с | -Данченко. | ||
| Даргомыжским и Балакиревым ушел с военной | 19 | МХТ имени А.П.Чехова. | |
| службы и целиком посвятил себя музыке. | 20 | «Система Станиславского». Правда | |
| Оперы «Борис Годунов» и «Хованщина» не | переживаний Продумывание предлагаемых | ||
| имели популярности при жизни композитора. | обстоятельств Рождение текста и действий | ||
| Сейчас они не сходят с оперных подмостков | «здесь и сейчас» Работа актёра над своими | ||
| всего мира. | собственными качествами Взаимодействие с | ||
| 9 | Александр Порфирьевич Бородин | партнёрами. | |
| (1833-1887). Профессор химии, музыкой | 21 | Художественный руководитель театра: | |
| занимался в часы досуга. Считается одним | Олег Табаков. Актеры: Игорь Верник, | ||
| из основателей симфонии и квартета в | Евгения Добровольская, Дмитрий Дюжев, | ||
| России. Первым ввёл в романс образы | Авангард Леонтьев, Ирина Мирошниченко, | ||
| русского богатырского эпоса. Единственная | Дарья Мороз, Андрей Мягков, Михаил | ||
| опера «Князь Игорь» была поставлена после | Пореченков, Виктор Сергачев, Михаил | ||
| смерти композитора. Она отличается | Трухин, Константин Хабенский, Николай | ||
| правдивостью и красотой национального | Чиндяйкин и многие другие. В спектаклях | ||
| колорита. | МХТ играют многие звезды театра и кино: | ||
| 10 | Николай Андреевич Римский-Корсаков | Рината Литвинова, Евгений Миронов, Евгений | |
| (1844-1908). Был создателем композиторской | Дятлов, Юрий Стоянов и другие. | ||
| школы, среди его учеников около двухсот | |||
| Музыкальное искусство.ppt | |||
Музыкальное искусство
«Музыкальные направления» - В музыке XX века. Александр Скрябин (1871-1915). Джаз. Дмитрий Шостакович родился в Петербурге 25 ноября 1906 года. Бенджамин Бриттен. Карлхайнц Штокхаузен (1928). Первое серьёзное выступление - в апреле 1960 года в Шотландии. В 1970 году группа распалась. Альфред Шнитке. Самым знаменитым произведением стала симфония №7, которая называется «Ленинградская».
«Музыкальные занятия» - На следующих этапах работы с детьми мы придумываем графические обозначения для различных инструментов и составляем простейшие партитуры, в которых обозначаем последовательность игры инструментов. (Метод визуализации очень важен при обучении детей с РДА.). Методы, направленные на ответную реакцию, а также эмоциональную активизацию; Тренинговые методы, которые используются в контексте поведенческой терапии; Релаксационные методы; Коммуникативные методы; Творческие методы в форме инструментальной, вокальной, двигательной активности.
«Музыкальная культура» - Итальянский композитор Якопо Пери. "Дафна". Загробное царство и конец Света. Образы отражают следующие темы. Наследие античного искусства. Античность. Античные образы в музыкальной культуре. Цель и задачи работы. И.Ф. Стравинский. А.Журбин. Фольклор. Вывод: античное музыкальное искусство носило зрелищно-развлекательный характер.
«Музыкальные формы» - Содержание музыкального произведения неотделимо от формы. Фраза В1. Второе предложение. Музыкальная композиция. Фраза С. Первое предложение. Фраза В. Фраза Д1. Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Схема: АВ. Сонатная форма – состоит из трёх разделов.
«Казахские музыкальные инструменты» - Шертер. Дабыл - ударный инструмент, ободок с ручкой с двух сторон обтянут кожей. Наиболее древний тип жетыгена представлял собой продолговатый ящик. На шертере играли так же, как и на домбре. Уран - духовой музыкальный инструмент, употреблявшийся воинами. Струны натягивались рукой с наружной стороны инструмента.
«Музыкальные звуки» - Цель исследования: А если рукой остановить колебание— прекратится и звук. Ход исследования: (продолжение). Волшебные звуки. Могут ли звучать предметы? Результаты исследования: «Все вокруг звучит кроме тишины!». Гипотеза исследования: Результаты исследования: (продолжение). Играть в музыкально-дидактическую игру «Звуковые коробочки».
