Музыкальные краски |
| Музыка | ||
| << Музыкальные краски | Музыкальные краски >> |
Автор: Алла. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальные краски.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2874 КБ.
Музыкальные краски
содержание презентации «Музыкальные краски.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Музыкальные краски. | 11 | маленький? 1,2 Ну разве только в трубачи! |
| 2 | Морис Жозеф Равель. (1875 - 1937). | 1,2 А что ему? Всё нипочём: «Ну трубачом, | |
| 3 | Равель Морис. Родился в Сибуре | так трубачом!». | |
| (департамент Атлантические Пиренеи) в | 12 | 5.Солдат, солдат, нам не положено…1,2 | |
| семье инженера. Закончив Парижскую | И верно, что – тут плачь не плачь.2,3,4,1 | ||
| консерваторию по классу композиции и | В чужой степи в траве нескошенной1,2 | ||
| фортепиано в 1905 году, он посвятил себя | Остался маленький трубач.1,2 А он, ведь | ||
| сочинению музыки. Одновременно Равель | он, всё дело в чём. Был настоящим | ||
| выступал в многочисленных концертах, | трубачом. | ||
| аккомпанируя певцам или исполняя свою | 13 | Песня о картинах. 1.Если видишь на | |
| музыку. В гастрольных поездках - | картине Нарисована река, Или ель и белый | ||
| Амстердаме, Венеции, Швеции, Англии, | иней, Или сад и облака, Или снежная | ||
| Шотландии - он дирижировал оркестрами, | равнина, Или поле и шалаш, Обязательно | ||
| исполнявшими исключительно его | картина называете- пейзаж. | ||
| произведения. В 1928 году Равель выступает | 14 | 2.Если видишь на картине Чашку кофе на | |
| в США. В 1929 году он получает звание | столе, Или морс в большом графине, Или | ||
| почётного доктора Оксфордского | розу в хрустале, Или бронзовую вазу Или | ||
| университета. Существенное место в | грушу, или торт, Или все предметы сразу | ||
| творчестве занимает испанская тематика. | Знай, что это натюрморт. | ||
| 4 | "Хабанера". Труба. | 15 | 3.Если видишь, что с картины Смотрит |
| 5 | Митрофан Борисович Греков. | кто - нибудь на вас, Или принц в плаще | |
| (1882-1934). | старинном, Или в робе верхолаз, Лётчик или | ||
| 6 | Греков Митрофан Борисович обучаться | балерина Или Колька твой сосед, | |
| живописи начал в Одесском художественном | Обязательно картина называется портрет. | ||
| училище. В 1903 г. переехал в Ленинград. | 16 | "Тёван =ершыв" музыка | |
| Поступил в Академию художеств, которую | Лебедева стихи Тукташа. 1+ур –хи т.н –че | ||
| окончил в 1911 г. по мастерской батальной | вё –ран –на чух, Ха -васлё кун шё –ран –нё | ||
| живописи проф. Рубо. Участник | чух. Чун са –вё –нать, ч. -ре си –кет. +ер | ||
| империалистической войны. Служил в Кр. | –шы –вём =ин –чен юр –лас килет. Тёван | ||
| армии. Картины Грекова имеются во многих | =.ршыв, Тёван =.ршыв, Асран кайми Юратнё | ||
| музеях. | =.ршыв. Тёван =.ршыв, Тёван =.ршыв, Мухтав | ||
| 7 | "Трубачи Первой Конной" | сана, +уралнё =.ршыв. | |
| 8 | Труба. Тромбон. Туба. Валторна. Медные | 17 | Ког –да вес –ны вы – со- кий свод Лу – |
| духовые инструменты. | чи жи –вы –е ще –дро –льёт На добрый лад | ||
| 9 | Дмитрий Яковлевич Покрасс. | судь –бу ве –рша О крае родном по –ёт | |
| 10 | "Трубачи Первой Конной" | душа. Поклон тебе, о Родина, Красавица, на | |
| 11 | Песня о маленьком трубаче. 1.Кругом | все времена. Поклон тебе, о Родина, Да | |
| война, а этот маленький 1,2 Ему, толкуют | славится родная страна! | ||
| все врачи 2,3,4,1 «Куда такой годится | |||
| Музыкальные краски.ppt | |||
Музыкальные краски
«Игры музыкальные» - Педагог знакомит детей с игрой , объясняя задание. Л о г о с к а з к а. И музыку веселья: ЛЯ – ЛЯ – ЛЯ. На колокольчике: ДИНЬ – ДИНЬ. Значение музыкально – дидактических игр. Задумался старый Скрипичный ключ, захандрил. Александр Сергеевич Пушкин. Но как могут играть Нотки без Скрипичного ключа? Музыкальная игра имеет следующие задачи:
«Музыкальные уроки» - Программы для пения караоке. Помогать активизации творческого потенциала ребенка. Музыкальные проигрыватели. Пение КАРАОКЕ. Компетентность учителя в компьютерных технологиях. Новизна средств вызывает удивление у школьников. Позволяют наглядно представить результат своих действий. Творчество. Интерес и инициатива самого учителя.
«Музыкальные занятия» - Музыкальные инструменты становятся средством самовыражения. На следующих этапах работы с детьми мы придумываем графические обозначения для различных инструментов и составляем простейшие партитуры, в которых обозначаем последовательность игры инструментов. (Метод визуализации очень важен при обучении детей с РДА.).
«Музыкальный образ» - "Музыкальный образ". Норвежской. Ян Сибелиус (1865 – 1957 г.г.) финский композитор, педагог. 3 Название произведения. 6 Музыкальный образ. Ф. Шопен. Музыкальное вступление к крупному музыкальному произведению. 5 Музыка в живописи. Один из любимых жанров Шопена. В.А. Моцарт. Лирический. Какой образ раскрыт в вальсе №47 Шопена?
«Детские музыкальные инструменты» - Аккордеон. Детский рояль. Гармонь. Электроорган. Группы детских музыкальных инструментов. Роль детских музыкальных инструментов в музыкальном воспитании дошкольников. Триола. Детские музыкальные инструменты. Разновидности детского оркестра : шумовой ансамбль смешанный оркестр. Свирель. Арфа. Духовые: Свирель Флейта Кларнет Саксофон Триола Мелодика.
«Музыкальные юбилеи» - Молитвы под рок-музыку и императорский Андреевский флаг на сцене. За двадцать лет он написал около пятидесяти симфонических циклов. Один из крупнейших и самых исполняемых композиторов XX века. Придал фортепиано оркестровую мощь и красочность звучания. Во многом благодаря Бернесу сложился золотой фонд отечественной песенной классики.
