Навстречу юбилею |
| Музыка | ||
| << Музыка природы | Хоровая музыка >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Навстречу юбилею.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1390 КБ.
Навстречу юбилею
содержание презентации «Навстречу юбилею.ppsx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Навстречу юбилею. «Кубань – жемчужина | 7 | «За боевые заслуги», «За взятие Берлина», |
| Россия» Подготовила Демирьян О.К. учитель | «За Победу над Германией». | ||
| МБОУСОШ №11. | 8 | Расчёсков яков георгиевич. Родился | |
| 2 | Мы помним - мы гордимся. | Яков Георгиевич в деревне Липовка | |
| 3 | Война затронула и такое маленькое | Пензенской области Сердобского района | |
| горное селение, как с. Черниговское. Все | 23.03.1920г. . В 1939 г. призвался на | ||
| мужчины ушли на фронт, а женщины и дети | службу. Служил исправно и был поощрён | ||
| продолжали поддерживать существование | отпуском на 10 дней, но он не успел | ||
| станицы. В августе 1942 г. село | оформить отпускные документы, поскольку | ||
| Черниговское было оккупировано, здесь | наступивший день – 22 июня 1941 г. – был | ||
| проходила передовая линия фронта. В 1943 | днём начала войны. Военная судьба | ||
| году село было освобождено. При его | забросила сержанта Расчёскова на | ||
| освобождении погибло 400 человек. | юго-западный фронт. Окончил курсы | ||
| 4 | Каждый уголок Апшеронского района | снайперов. Командованием была поставлена | |
| дышит военной историей, помнит тяжелый | задача: любыми путями убрать немецкого | ||
| период оккупации, скорбит о безвозвратно | снайпера. Единственным выстрелом задача | ||
| ушедших бойцах и партизанах, и вспоминает | Расчёскова была выполнена, за что он и | ||
| радость Победных дней. | получил медаль «За отвагу!» День Победы | ||
| 5 | Текнеджян грант хачикович. Родился в | Яков Георгиевич встретил в Харькове. | |
| селе Черниговском в 1921 г. В 1941 г. | Демобилизовался в 1954г. Его награды: | ||
| Добровольцем ушёл на фронт. Был участником | ордена Отечественной войны, Красной | ||
| Сталинградской битвы. Во время боёв был | звезды; медали «За отвагу!», «За боевые | ||
| ранен. После излечения направлен в | заслуги!», «За оборону Сталинграда!» и | ||
| Астрахань, а 6 сентября – вновь в | множество юбилейных. | ||
| Сталинград. Участвовал в освобождении г. | 9 | Максимова мария митрофановна. Родилась | |
| Харькова, где вновь был ранен. После | Мария Митрофановна в г. Ростове-на-Дону. В | ||
| госпиталя в 1944 г. отправлен в Польшу. | 1927г. переехали в с.Черниговское. Мария | ||
| Войну закончил уже за Одером. Там получил | училась в школе, окончила 10 классов, | ||
| известие о Победе. Демобилизовался в | стала комсомолкой. В 1942г. враг | ||
| 1946г. И вернулся в родное село. За его | приблизился к Кубани. Весной отряд | ||
| плечами 57 лет трудового стажа, но главная | комсомольцев, собранный в селе | ||
| его гордость – орден Отечественной войны. | Черниговском был отправлен на рытьё окопов | ||
| 6 | Добровольцем ушёл на фронт, добавив | и рвов под Краснодар. После изгнания из | |
| себе 2 года, чтобы его взяли. Находился | села фашистов в январе 1943г. Марию и её | ||
| при штабе одной из воинских частей армии | подруг отправили к бывшей передовой линии | ||
| Тимошенко. Летом 1942 года под Таганрогом | фронта у горы Оплепень собирать и | ||
| попали в окружение. Разрозненная армия | закапывать трупы бойцов Красной Армии и | ||
| несколько недель воевала в окружении | спасать раненых. Юные девочки складывали | ||
| врага. Из окружения выбраться не смог | трупы красноармейцев рядком и прикрывали | ||
| попал в плен. Пешими колоннами немцы вели | их шинелями. Раненых спасали как могли: | ||
| солдат по Украине на запад. Освобождён из | перевязывали, зашивали раны шёлковыми | ||
| плена в Чехословакии. Прошёл комиссию | нитками из трофейного парашюта. Живых и | ||
| СМЕРШа и допущен к секретной службе в | мёртвых везли на телегах, запряжённых | ||
| Армии . Имеет награды. Демобилизовался в | быками, вниз, в лощину, к вагонам | ||
| 1946 г. Умер 17 февраля 2011 г. Языджян | узкоколейки, грузили и отправляли в | ||
| михаил агопович. | станицу Апшеронскую. До сих пор Мария с | ||
| 7 | БИДЖОСЯН АНДРОНИК БОГОСОВИЧ | ужасом вспоминает свою искалеченную | |
| 15.03.1925г. В мае 1943г. был призван на | юность. | ||
| службу в армию. В сентябре 1943г. Андроник | 10 | Мы помним – мы гордимся. Работа с | |
| Богосович был уже на передовой под | ветеранами войны в нашей школе кипит, не | ||
| Крымском вторым номером пулемётного | смолкая. Проводятся линейки, круглые | ||
| расчёта. Атаковали немецкий рубеж «Голубая | столы, классные часы, викторины, | ||
| линия». Был ранен. Участвовал в боях в | праздники, в которых не только дети | ||
| Крыму, у Балаклавы, под Сапун – горой. В | принимают активное участие, но и сами | ||
| боях в Польше был ранен повторно, но с | ветераны, труженики тыла. | ||
| поля боя не уходил. До Берлина оставались | 11 | Мы помним – мы гордимся ! Желаю вам, | |
| считанные километры. После войны Андроник | родные, дорогие Не видеть разрушительной | ||
| Богосович остался на сверхсрочную службу в | войны, Но вдруг случится, скажут свое | ||
| г.Потсдам. Демобилизовался в 1955г. Имеет | слово И в строй армейский встанут снова | ||
| награды: «Орден Славы 3 степени», медали: | Кубани нашей славные сыны К. Обойщиков. | ||
| Навстречу юбилею.ppsx | |||
Навстречу юбилею
«Юбилей Ломоносова» - Викторина, посвящённая юбилею М. В. Ломоносова. Вопрос №8 Что М.В. Ломоносов писал о пользе эксперимента ? Вопрос №9 Какие мозаичные картины выполнил М.В. Ломоносов ? Вопрос №6 В какой поэме, написанной М.В. Ломоносовым, речь идёт о стекле ? Вопрос №2 Где родился М. В. Ломоносов? Вопрос №3 Ломоносов обосновал идею Северного морского пути.
«Музыкальные юбилеи» - 24 июля - 65 лет со дня рождения Мирей Матье, французской эстрадной певицы. Во многом благодаря Бернесу сложился золотой фонд отечественной песенной классики. Придал фортепиано оркестровую мощь и красочность звучания. Более скандального в Советском Союзе и придумать не могли. Научная библиотека ВГЛТА.
«К юбилею ученого» - Обязательным элементом структуры является биографическая справка. К юбилею ученого. В указателе выделен раздел, освещающий редакторскую деятельность Н. П. Макаркина. Публикации расположены в хронологическом порядке, в пределах каждого года - по алфавиту заглавий. В настоящую библиографию не вошли композиторские сочинения, не представленные в виде нот и звукозаписей (грампластинок, кассет).
«Поздравляем с юбилеем» - Ваш Матроскин. В шляпке, с тросточкой старушка Нам с тобою так держать! Много творческих удач Вам в решении задач! Года тебя не старят, Хоть снова юбилей. С юбилеем! Сегодня Вас поздравим И станет день светлей! Вас я поздрав…мяу! Ты во мне не сомневайся, Буду я верна тебе. Старушка Шапокляк. И почаще улыбайся, Вспоминая обо мне.
«Средства музыкальной выразительности» - 4.Отрывисто, связно, отчётливо . Средства музыкальной выразительности. 3.Как называется громкость звука? 1. Один из видов лада. О чём идёт речь? 6.Одна из форм произведения. 7.Таким может быть темп.
«Математика и музыка» - В основу приемов дирижирования положены двухдольные, трехдольные и четырехдольные фигуры взмахов. Открытие Пифагора в области теории музыки. Каждое направление движения соответствует простому такту. Казалось бы, искусство - весьма отвлеченная от математики область. Андреас Веркмейстер. Для воплощения своего открытия Пифагор использовал монохорд - полуинструмент, полуприбор.
