Музыка
<<  Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)  >>
Развивающая среда в процессе музыкального воспитания
Развивающая среда в процессе музыкального воспитания
В нашем зале мы сделали стену-ширму, она не переносная, хорошо
В нашем зале мы сделали стену-ширму, она не переносная, хорошо
В нашем зале мы сделали стену-ширму, она не переносная, хорошо
В нашем зале мы сделали стену-ширму, она не переносная, хорошо
В каждом зале есть зеркала, мы их попробовали разрисовать
В каждом зале есть зеркала, мы их попробовали разрисовать
В каждом зале есть зеркала, мы их попробовали разрисовать
В каждом зале есть зеркала, мы их попробовали разрисовать
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Следующим сюжетом стал персонаж, который провел с нами весь учебный
Наша творческая группа создала новую картину, основой которой стал
Наша творческая группа создала новую картину, основой которой стал
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
На пилястрах, между окнами сначала зеркала расписали в соответствии с
«Новый год у ворот»- на центральной стене висит панно, которое
«Новый год у ворот»- на центральной стене висит панно, которое
«Новый год у ворот»- на центральной стене висит панно, которое
«Новый год у ворот»- на центральной стене висит панно, которое
«День Победы» - это имитация Вечного огня на центральной стене, на
«День Победы» - это имитация Вечного огня на центральной стене, на
«День Победы» - это имитация Вечного огня на центральной стене, на
«День Победы» - это имитация Вечного огня на центральной стене, на
«Выпуск в школу» - это всегда много шаров
«Выпуск в школу» - это всегда много шаров
В зале оформляется выставка детских работ воспитателя Куприяновой Н.В
В зале оформляется выставка детских работ воспитателя Куприяновой Н.В
В зале оформляется выставка детских работ воспитателя Куприяновой Н.В
В зале оформляется выставка детских работ воспитателя Куприяновой Н.В
Предметно-развивающая среда во многом определяет успешность развития
Предметно-развивающая среда во многом определяет успешность развития
Картинки из презентации «Развивающая среда в процессе музыкального воспитания» к уроку музыки на тему «Музыка»

Автор: сергей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Развивающая среда в процессе музыкального воспитания.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1663 КБ.

Развивающая среда в процессе музыкального воспитания

содержание презентации «Развивающая среда в процессе музыкального воспитания.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развивающая среда в процессе 6птицы, вторая – солнце сквозь тучку,
музыкального воспитания. Музыкальный третья – туча грозовая. Эти картины –
руководитель Л.И.Киселева 2014г. панно в полярную ночь, в зимнюю стужу
2В нашем зале мы сделали стену-ширму, несут тепло, радость, многоцветие, создают
она не переносная, хорошо укрепленная, уют, комфорт, оптимизм.
многофункциональная. Все двери и окна в 7«Новый год у ворот»- на центральной
ней открываются, что дает возможность стене висит панно, которое изображает
использовать ее и как ширму для кукольного зимний лес. При остальном ярком оформлении
театра, так и для театральной оно создает ощущение таинственности.
деятельности. 8«День Победы» - это имитация Вечного
3В каждом зале есть зеркала, мы их огня на центральной стене, на которой
попробовали разрисовать. На каждый сезон, фоном служат ткани желтого и красного
время года появлялся новый сюжет: осень – цветов, надпись – 9 Мая выполнены из
русская красавица, зима – веселые гофрированной бумаги, по низу букв и цифры
снеговики, - общее для этих сюжетов белые 9 бегут язычки огня.
березы. 9«Выпуск в школу» - это всегда много
4Следующим сюжетом стал персонаж, шаров. Оформлением служит поезд
который провел с нами весь учебный год – направлением «Детский сад – Школа», на
это ежик. Осенью – с корзиной яблок, зимой котором едут дети с портфелями и цветами,
– с подарками, весной – с первыми их провожают игрушки. А так же
подснежниками. дополнительные атрибуты – ширма и т.д.,
5Наша творческая группа создала новую которые отражают содержание утренника.
картину, основой которой стал календарь, 10В зале оформляется выставка детских
четыре времени года расположены на одном работ воспитателя Куприяновой Н.В. вместе
полотне, посредине часы с месяцами и со своими маленькими художниками.
стрелками, которые указывают на очередной 11Предметно-развивающая среда во многом
сезон, а в середине появляются то веселый определяет успешность развития личности
заяц, то мишка, то распускаются ландыши. ребенка. Все то, что окружает наших детей,
6На пилястрах, между окнами сначала вызывает чувство радости, обогащает новыми
зеркала расписали в соответствии с знаниями и впечатлениями, способствует
настроениями: первая пилястра – солнце и интеллектуальному развитию детей.
Развивающая среда в процессе музыкального воспитания.pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/razvivajuschaja-sreda-v-protsesse-muzykalnogo-vospitanija-126437.html
cсылка на страницу

Развивающая среда в процессе музыкального воспитания

другие презентации на тему «Развивающая среда в процессе музыкального воспитания»

«Детские музыкальные инструменты» - Гармонь. Свирель. Саксофон. Детский оркестр. Детское пианино. Клавишно-язычковые: Аккордеон Гармонь Баян. Флейта. Баян. Струнные: Цитра Цимбалы Арфа Гусли. Маракас треугольник кастаньеты пандейра. Мелодика. Кларнет. Роль детских музыкальных инструментов в музыкальном воспитании дошкольников. Триола.

«Развивающее обучение» - Мой ребенок идет в школу !?! Исследование. Традиционное обучение. Елена Васильевна Чудинова. Цель, личностно значимая для ученика. Развивающее обучение. Учебная задача -. Деятельностный подход. Основная задача курса – формирование основ научного мышления ребенка в области. Мотивация. умение добывать ЗУН.

«Развивающая среда» - Основная идея проекта. До реализации проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Показатели результативности. После реализации проекта. Цели и задачи проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. Детский сад - пространство развития ребенка. Значение предметно - развивающей среды.

«Предметно-развивающая среда в группе» - «Жилая комната». Уголок изобразительной деятельности. Уголок уединения. Петрушкин театр. Ранний возраст. Шапочки-превращалочки. Центр изобразительной деятельности. Развитие речи. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Игровые двигательные модули. Дидактический стол. Развивающая среда группы.

«Музыкальные формы» - Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Фраза С. Фраза С1. Первое предложение. Второе предложение. Содержание музыкального произведения неотделимо от формы. Схема: АВ. Фраза В. Такты. Сонатная форма – состоит из трёх разделов. Фраза Д. Музыкальная композиция.

«Музыкальный образ» - С 1891 года преподавал в Хельсинской консерватории. Лирический. Ян Сибелиус (1865 – 1957 г.г.) финский композитор, педагог. 4 Музыка в поэзии. Основоположники н а ц и о н а л ь н о й м у з ы к и. Музыкальное вступление к крупному музыкальному произведению. Норвежской. Учащиеся: И мы тоже очень рады Рады впрочем, как всегда!

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > Развивающая среда в процессе музыкального воспитания