Уроки музыки
<<  Мытищинский детский дом-школа музыкального воспитания Образы вокальной музыки  >>
Вокальная музыка
Вокальная музыка
Вокальная музыка
Вокальная музыка
Романс – это небольшое по размеру камерно-вокальное произведение
Романс – это небольшое по размеру камерно-вокальное произведение
Ранние образцы русского романса тесно связаны с родной песней
Ранние образцы русского романса тесно связаны с родной песней
 Родиной романса является Испания Песни певцов – трубадуров
 Родиной романса является Испания Песни певцов – трубадуров
Эти произведения были рассчитаны на домашнее музицирование, бытование
Эти произведения были рассчитаны на домашнее музицирование, бытование
Основной признак романса – более детальная связь слова и музыки –
Основной признак романса – более детальная связь слова и музыки –
 В конце XVIII – начале XIX века жанр романса стал одним из выдающихся
 В конце XVIII – начале XIX века жанр романса стал одним из выдающихся
Благодаря своей задушевной искренности и мелодической красоте лучшие
Благодаря своей задушевной искренности и мелодической красоте лучшие
Благодаря своей задушевной искренности и мелодической красоте лучшие
Благодаря своей задушевной искренности и мелодической красоте лучшие
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
 Камерный или концертный романс писался профессиональными
В настоящее время под термином «русский романс» подразумевается все
В настоящее время под термином «русский романс» подразумевается все
В основном романс представлен такими жанровыми разновидностями как:
В основном романс представлен такими жанровыми разновидностями как:
Романс-серенада – истинно мужской жанр любовно лирического характера,
Романс-серенада – истинно мужской жанр любовно лирического характера,
Романс-баркарола - воспевая чувства радостной любви, создает
Романс-баркарола - воспевая чувства радостной любви, создает
Романс-элегия – произведение задумчивого, печального, созерцательного
Романс-элегия – произведение задумчивого, печального, созерцательного
Романс-баллада - это рассказ, развернутое повествование, отражающее не
Романс-баллада - это рассказ, развернутое повествование, отражающее не
 Романсы входили в репертуар многих русских знаменитых
 Романсы входили в репертуар многих русских знаменитых
Автор презентации – учитель музыки Беляева Т.С. ГОУ СОШ №588
Автор презентации – учитель музыки Беляева Т.С. ГОУ СОШ №588
Картинки из презентации «Вокальная музыка» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: Jakov. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Вокальная музыка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6612 КБ.

Вокальная музыка

содержание презентации «Вокальная музыка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1 9любительскими.
2Вокальная музыка. Романс. А. Е. 10Камерный или концертный романс писался
Варламов «Вдоль по улице метелица метёт». профессиональными композиторами,
3Романс – это небольшое по размеру предназначался для исполнения
камерно-вокальное произведение. профессиональными певцами в концертных
4Ранние образцы русского романса тесно залах. Это были высокохудожественные
связаны с родной песней. В его образцы вокального творчества.
формировании определяющее значение имела 11В настоящее время под термином
задушевная лирическая песня, которую так «русский романс» подразумевается все
любили русские люди. многообразие камерных вокальных форм с
5Родиной романса является Испания Песни инструментальным сопровождением.
певцов – трубадуров исполнялись на родном 12В основном романс представлен такими
романском языке. Отсюда и пошло название жанровыми разновидностями как:
«романсы». 13Романс-серенада – истинно мужской жанр
6Эти произведения были рассчитаны на любовно лирического характера,
домашнее музицирование, бытование в предназначенный для одного голоса с
городских низах. Назывались такие инструментальным, чаще гитарным
произведения российскими песнями. Их сопровождением.
отличала простота литературного и 14Романс-баркарола - воспевая чувства
музыкального построения: выразительность и радостной любви, создает впечатление
запоминаемость мелодии, безыскусственность легкости, плавного скольжения и
музыкального, часто гитарного покачивания, как бы передающее движение
сопровождения. М. И. Глинка «Я здесь лодки по воде.
Инезилья ». 15Романс-элегия – произведение
7Основной признак романса – более задумчивого, печального, созерцательного
детальная связь слова и музыки – характера. Такие романсы овеяны грустным
определяет собой и другие. Например, чувством, посвящались любви ушедшей или
большую содержательность, образность неразделенной, разлуке, разочарованию,
партии фортепиано, перерастающей из одиночеству.
сопровождения голоса в равноправного 16Романс-баллада - это рассказ,
участника ансамбля. развернутое повествование, отражающее не
8В конце XVIII – начале XIX века жанр реальную, а придуманную, воображаемую
романса стал одним из выдающихся явлений жизнь. Содержание романсов наполнено
отечественной музыкальной культуры. Ранние фантастическими образами и необычными
образцы русского романса тесно связаны с героико-драматическими ситуациями.
народной песней. 17Романсы входили в репертуар многих
9Благодаря своей задушевной искренности русских знаменитых
и мелодической красоте лучшие произведения исполнителей-вокалистов.
А.А. Алябьева, А.Е. Варламова, А.Л. 18Автор презентации – учитель музыки
Гурилева, П.П. Булахова, А.И. Дюбюка Беляева Т.С. ГОУ СОШ №588 Колпинского
распевались по всей России. Эти романсы мы района г. Санкт-Петербурга.
называем массовыми бытовыми или
Вокальная музыка.pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/vokalnaja-muzyka-116180.html
cсылка на страницу

Вокальная музыка

другие презентации на тему «Вокальная музыка»

«Влияние музыки» - В) Цветки распускаются намного раньше. Нарушают функциональное равновесие полушарий головного мозга. 1.На духовную сущность человека. Музыкальные вибрации. 2.На интеллект. Как вы оцениваете своё самочувствие после прослушивания музыки. Влияние музыки на растения. Рок и диско-ритмы. Пифагорейцы пользовались мелодиями против ярости и гнева .

«Проект по музыке» - Проблемные вопросы учебной темы: Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности. Поиск информации в сети Internet. Дидактические цели проекта: Учебные предметы: английский язык, информационные технологии Участники: 9 класс. Методическая презентация Тема учебного проекта: Let the music begin!

«Музыка на уроке» - Слушание или восприятие музыки не только важный вид деятельности на уроке, но и процесс музыкального мышления, в котором выделяют несколько стадий. О восприятии музыки на уроках искусства. Методические рекомендации. Музыка, как искусство, тесно связана с литературой, живописью и другими видами художественного творчества.

«Музыка для детей» - Слушание музыки. Цель работы: Доминантные занятия по слушанию музыки. Слушание произведений в процессе разучивания танцев, пьес. Тематические занятия. Задачи работы. Интегрированные занятия. Музыкальные занятия. В других видах деятельности. Традиционные занятия. Слушание произведений, специально созданных ля данного вида деятельности.

«Уроки музыки» - Приобщение современного школьника к вопросам искусства в 21 веке происходит в условиях чрезвычайно насыщенного информационного поля. Использование информационных технологий на уроках музыки делает обучение ярким, запоминающимся, интересным для учащегося любого возраста, формирует эмоционально положительное отношение к уроку.

«Три кита музыки» - Слушатель. Из каких звуков состоит музыка? Звуки шумовые и музыкальные. Игра «Узнай звуки». В.Шаинский. Композитор. Кит танец. Как зовут «трёх китов»? Исполнитель. Какие ещё бывают звуки? Рефлексия. Под какие звуки вы входили в класс? М.Пляцковский. С. В. Рахманинов «Итальянская полька». Кит марш. Что нового узнали на уроке?

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки