Картинки на тему «Гидрологические опасные явления» |
Чрезвычайные ситуации | ||
<< Подготовка лечебно-профилактических учреждений к работе в чрезвычайных ситуациях | Внеклассное мероприятие «Тепло родного очага» >> |
![]() Правила безопасного поведения при угрозе и во время наводнений |
![]() При заблаговременном оповещении |
![]() При внезапном наводнении |
![]() После спада воды |
Автор: пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Гидрологические опасные явления.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1544 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Гидрологические опасные явления. Тема | 5 | наносят большой материальный ущерб, |
1.6. | затапливают населённые пункты и города, | ||
2 | Гидрологическиеопасные явления. | при этом возникает необходимость в | |
Высокие уровни воды (наводнения); | массовой эвакуации людей; катастрофические | ||
половодье; дождевые паводки; заторы и | – полностью меняют жизненный уклад | ||
зажоры; ветровые нагоны; низкие уровни | населения и приводят к огромным | ||
воды; ранний ледостав и появление льда на | материальным потерям, затапливая более 70 | ||
судоходных водоемах и реках. | % сельскохозяйственных угодий. | ||
3 | Наводнение. Наводнение – это | 6 | Правила безопасного поведения при |
затопление водой местности, прилегающей к | угрозе и во время наводнений. С получением | ||
реке, озеру или водохранилищу, которое | прогноза о возможности наводнения | ||
наносит урон здоровью людей или даже | население оповещают об этом по радио и | ||
приводит к их гибели, а также причиняет | телевидению. | ||
материальный ущерб. | 7 | При получении информации о начале | |
4 | По причинам возникновения наводнения | эвакуации необходимо быстро собрать и | |
подразделяются на несколько видов: | взять с собой: пакет с документами и | ||
Половодье – сезонное таяние снега с | деньгами; аптечку; трёхдневный запас | ||
максимальным стоком воды, отличающееся | продуктов и питьевую воду; постельное | ||
длительным подъёмом уровня воды в реке; | бельё и туалетные принадлежности; комплект | ||
паводок – вызывается дождями и ливнями или | верхней одежды и обуви. После этого | ||
таянием снега при зимних оттепелях; | необходимо прибыть в установленный срок на | ||
заторные, зажорные наводнения – вызываются | заранее назначенный эвакуационный пункт | ||
большим сопротивлением водному потоку, | для регистрации и отправки в безопасное | ||
возникающим при скоплении ледового | место. | ||
материала в сужениях или излучинах реки во | 8 | При заблаговременном оповещении. | |
время ледохода (заторы) или во время | 9 | Если наводнение застало вас внезапно, | |
ледостава (зажоры); нагонные наводнения – | то необходимо: Быстрее занять возвышенное | ||
вызываются ветровыми нагонами воды на | место и быть готовым к эвакуации; принять | ||
берега больших озёр, водохранилищ и в | меры к подаче сигналов; в безопасном месте | ||
морские устья рек; наводнения, вызванные | нужно находиться до спада воды, | ||
прорывом (разрушением) плотин; наводнения, | самоэвакуацию можно проводить только в | ||
вызванные подводными землетрясениями, | случае реальной угрозы вашей жизни. | ||
извержениями подводных или островных | 10 | При внезапном наводнении. | |
вулканов. | 11 | После спада воды: остерегайтесь | |
5 | По размерам и наносимому ущербу | оборванных и провисших проводов; продукты, | |
наводнения бывают: Низкие (малые) – вода | попавшие в воду, можно употреблять только | ||
затапливает низкие места, почти не нарушая | после их проверки санитарной инспекцией; | ||
ритма жизни населения, наносит | воду перед употреблением обязательно | ||
незначительный ущерб; высокие – | кипятить. Перед тем как войти в здание | ||
существенно нарушают налаженную жизнь | после спада воды, убедитесь, что вход в | ||
людей, наносят значительный материальный | него не представляет опасности. Войдя в | ||
ущерб, часто вызывая необходимость | помещение, сразу же проветрите его. Не | ||
частичной эвакуации населения; выдающиеся | применяйте спички или зажигалку. | ||
– охватывают целые речные бассейны, | 12 | После спада воды. | |
Гидрологические опасные явления.ppt |
«Химически-опасные вещества» - Постройте в тетрадях таблицу. Игра-соревнование по теме «АХОВ». Терминологическая работа: (запишите в тетрадях определения понятий). Аварии на химически опасных объектах. Тема: Опасные химические вещества и объекты. Решите ситуационную задачу. Научиться определять опасности отравляющих веществ. «Представьте, что на одном из предприятий района произошла авария с выбросом АХОВ.
«Аварии на химически опасных объектах» - План. Химическая авария. Полный покой тепло кислородное дыхание. Химически опасный объект. Аварии на химических объектах способны привести к массовым поражениям людей, а также животных и растений и заражению окружающей среды ядовитыми веществами. Первая помощь при отравлении сернистым газом. Обж. Аварии на химиески опасных объектах.
«Опасные природные явления» - Основы безопасности жизнедеятельности: 7 кл. Первые успехи. Гидрогеологические: Понижение или повышение уровня грунтовых вод. Геофизические: землетрясения; извержения вулканов. Срывающиеся вниз камни. Даже массивные защитные сооружения и большие дома сносились словно игрушки. Абсолютной защиты нет. Самая смертоносная лавина хх столетия.
«Опасные химические вещества» - — Транспортные средства (контейнеры и наливные поезда, автоцистерны, речные и морские танкеры, трубопроводы и другие). — производства других отраслей промышленности, использующие АХОВ (целлюлозно-бумажной, текстильной, металлургической, пищевой и других); Характеристика химически опасных объектов, аварийно химически опасных веществ.
«Радиационно-опасные объекты» - Если ваш дом попал в зону радиоактивного заражения. Содержание. Движение по зараженной радиоактивными веществами местности. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо. Проведите йодную профилактику. Радиационная авария. Находясь на улице, немедленно защитите органы дыхания и поспешите в укрытие.
«Опасные места» - Собака. Встал с постели мишка Винни. Приведите свои примеры (Работа по таблице). К каждому слову подбери слова-действия. А что такое опасность? (№1) опасные места в словах русского языка. Ход урока. Упр.11 выполняется по заданию. -Дети, прочитайте задание. Слайд №2. Найдите ответ на вопрос. Составь предложение с одним из слов.