Мы против вредных привычек |
| Вредные привычки | ||
| << «Вредным привычкам скажем «НЕТ» | Музей вредных привычек >> |
Автор: пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Мы против вредных привычек.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 503 КБ.
Мы против вредных привычек
содержание презентации «Мы против вредных привычек.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Презентация « Мы против вредных | 9 | Наркомания – болезнь 21 века. С |
| привычек» исследовательская работа | момента возникновения наркозависимости | ||
| подготовили обучающиеся 6 класса. | человек проживает не более 3-4 лет. В | ||
| 2 | Я здоровье сберегу, Сам себя я сберегу | нашей стране около 7 млн. наркоманов. | |
| ! | Признаки наркотического опьянения: | ||
| 3 | Беспричинные изменения настроения. | ||
| 4 | А. Состояние нарко – и токсикомании. | Излишняя активность или заторможенность. | |
| А4 Причины употребления наркотических | Нарушение координации движения. Сильное | ||
| веществ. Вывод: основная причина | сужение или расширение зрачков. | ||
| употребления наркотических веществ – | Агрессивность. Тяга к сладкому. | ||
| «нечем заняться» и «плохая компания». | 10 | в. Изучение отношения к алкоголю. В4 | |
| 5 | А. Состояние нарко – и токсикомании. | Основные источники информации о вреде | |
| А3 Необходимо ли проводить разъяснительную | алкоголя. 70% газеты и телевидение 71% | ||
| работу? Большинство школьников считает, | учителя лицея 25% родители 25% друзья. | ||
| что необходимо проводить разъяснительную | 11 | Здоровье – это то, что мы мало ценим, | |
| работу среди подростков. | но за что дороже платим. Максимальная | ||
| 6 | А. Состояние нарко – и токсикомании. | продолжительность просмотра телепередач: | |
| А1 Отношение к тому, что есть люди которые | Для дошкольников и младших школьников – 1 | ||
| потребляют лекарственные вещества, | час, Для школьников среднего возраста – | ||
| действующие на психику. Вывод: 71% | 1,5 часа, Для старшего возраста -2часа. | ||
| осуждают людей, которые употребляют | Просмотр может быть не более 2-3 раз в | ||
| лекарственные средства действующие на | неделю. | ||
| психику. | 12 | Здоровье сгубишь – новое не купишь. | |
| 7 | Б. Изучение отношения к вредным | ограничение подвижности приводит к | |
| привычкам. Б1 Пробовали ли Вы курить? | снижению и нарушению жизненно важных | ||
| Вывод: процент пробовавших курить | функций. Детскому организму необходимо от | ||
| увеличивается со взрослением школьников. | 6 до 13 тысяч движений в день. У | ||
| 8 | в. Изучение отношения к алкоголю. В1 | малоподвижных детей очень слабые мышцы. В | |
| Пробовали ли Вы алкоголь? Вывод: процент | целях профилактики заболеваний большое | ||
| учеников, пробовавших алкоголь | значение имеет 1,5-2 часовое пребывание на | ||
| увеличивается с возрастом. Большинство | открытом воздухе. Слабеет тело без дела. | ||
| школьников пробовали алкоголь в семье либо | 13 | Будьте здоровы. Спасибо за внимание. | |
| в кругу друзей. | |||
| Мы против вредных привычек.ppt | |||
Мы против вредных привычек
«Влияние вредных привычек на человека» - О вреде курения. Курение увеличивает вероятность других видов злокачественных опухолей (полости рта, пищевода, гортани, поджелудочной железы, желудка, толстой кишки, почки, печени). Курение - одна из вреднейших привычек. Хронический гастрит желудка Развивается цирроз печени ( разрушение печени) Воздействует на головной мозг Ускоряет биологического старения Приводит к развитию алкоголизма.
«Пагубные привычки» - Форма проведения – проблемный диалог Классный руководитель –Наталья Ивановна Кулида. Плохие. Уличная компания. Если в семье курят взрослые, то необходимо бросить курить. Привычки. Вредные. Семья. Рекомендации родителям по профилактике вредных привычек, пагубных для человека. Как преодолеть вредные привычки у детей и подростков.
«Вредные привычки курение» - Результат — тусклый нездоровый цвет лица и преждевременные морщины. Актуальность проблемы. Им предложили три вопроса и соответственно три варианта ответа: положительно, безразлично, отрицательно. 60 процентов девушек ответили: это красиво и модно. Состав вредных веществ в табачных изделиях. Авиценн.
«Урок Вредные привычки» - Сколько раз вы ответили «да»? Бедность от лени, а болезнь от невоздержанности. пословица. Вам нужно оценить свои действия. Не больше 3 раз -вы умеете управлять своими желаниями. Хорошо, что рядом есть и Царство хороших привычек. Анкета. Продолжительность рекламы-1минута. У вас сильная воля и крепкий характер.
«Привычки и здоровье» - «Посеешь привычку- Пожнёшь характер, Человеку необходимо общение. Что полезно, а что вредно человеку Что такое привычки Полезные и вредные привычки. Привычки и здоровье. Посеешь характер – Пожнёшь судьбу». Будьте здоровы. Мы многое любим… Привычки. Главное – здоровье!
«Классный час Вредные привычки» - презентация «Вредные привычки». Спорт против вредных привычек. I этап - анкетирование «О вреде курения». При проведении классных часов учителями использовались: Обсудить проблему вредных привычек. игра «Опасная зависимость». Беседа. III этап – классные часы «Спорт против вредных привычек». Акция. От кого ты в первый раз узнал о табаке и алкоголе?
