Картинки на тему «Пожары и взрывы» |
| Уроки по ОБЖ | ||
| << Основные виды оружия и их поражающие факторы | Урок ОБЖ >> |
 Тесты к обобщающему уроку ОБЖ в 8 классе по теме «Пожары и взрывы» |
 Тесты к обобщающему уроку ОБЖ в 8 классе по теме «Пожары и взрывы» |
 Желаю успехов |
Автор: гкгк74. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Пожары и взрывы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 72 КБ.
Пожары и взрывы
содержание презентации «Пожары и взрывы.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тесты к обобщающему уроку ОБЖ в 8 | 7 | открытой площадке; г) из окон здания идёт |
| классе по теме «Пожары и взрывы». Выполнил | небольшой дым; внутри здания огня не | ||
| учитель ОБЖ МКОУ «Нарышкинская СОШ» | видно, но концентрация дыма очень высока; | ||
| Тёпло-Огарёвского района Тульской области | д) из окон здания идёт дым, внутри здания | ||
| Козырь Юрий Дмитриевич. | горит мебель. 6. Определите по внешним | ||
| 2 | 1. Среди перечисленных ниже поражающих | признакам из приведённых примеров вид | |
| факторов укажите те, которые характерны | пожара: | ||
| для взрыва: А) высокая температура; б) | 8 | А) открытый огонь; б) разрушение | |
| осколочные поля; г) сильная загазованность | зданий и поражение людей из-за смещения | ||
| местности; д) ударная волна. | поверхностных слоёв земли; в) ударная | ||
| 3 | 2. Внимательно прочитайте условия | волна, представляющая собой область сильно | |
| задания и по описанным разрушениям | сжатого воздуха; г) токсичные продукты | ||
| определите вид разрушения: А) в результате | горения, поражающие органы дыхания | ||
| взрыва в одном из производственных зданий | человека; д) осколочные поля. 7. Среди | ||
| разрушены перегородки, крыша, окна и | перечисленных ниже поражающих факторов | ||
| двери; в наружных стенах появились | укажите те, которые характерны для пожара: | ||
| трещины, повреждены трубопроводы, | 9 | А) остановлюсь, объясню им, что это | |
| электрокабель; перекрытия здания не | опасно; б) пройду мимо; в) попытаюсь | ||
| разрушены; здание может быть восстановлено | занять их чем-то другим; г) затушу костёр. | ||
| после капитального ремонта; б) в | 8. Как вы поступите, если увидите, что | ||
| результате взрыва насосной станции по | маленькие дети разожгли во дворе костёр и | ||
| перекачке нефтепроводов обрушено | бросают в огонь бумагу, пластмассовые | ||
| перекрытие; произошло разрушение | упаковки и баллончики из-под аэрозолей: | ||
| трубопровода и электрокабеля, другого | 10 | А) побегу и постараюсь сорвать одежду; | |
| оборудования; оборудование восстановлению | б) остановлюсь, упаду и покачусь, сбивая | ||
| не полежит. | пламя; в) завернусь в одеяло или обмотаюсь | ||
| 4 | 3. Среди перечисленных ниже причин | плотной тканью. 9. Выберите из | |
| укажите те, которые характерны для взрыва | предлагаемых вариантов, как вы поступите, | ||
| на промышленных предприятиях и в быту: А) | если на вас загорелась одежда: | ||
| повышенная температура внутри | 11 | А) побежите в противоположную сторону | |
| производственного оборудования; б) | (обратно); б) задержите дыхание, пока не | ||
| понижение давления в технологическом | пройдёт огненный вал; в) упадёте вниз; г) | ||
| оборудовании; в) несвоевременное | увидев огнетушитель, воспользуетесь им для | ||
| проведение ремонтных работ; г) отсутствие | тушения пламени; д) закроете голову | ||
| специальных приборов, указывающих | одеждой; е) подбежите к внутреннему | ||
| превышение концентрации химически опасных | пожарному крану и попытаетесь при помощи | ||
| веществ; д) неосторожное обращение со | его потушить огонь; ж) подбежите к окну и | ||
| взрывчатыми веществами; е) повышение | разобьёте его, чтобы выскочить наружу; з) | ||
| давления в технологическом оборудовании; | спрячетесь за выступом колонны. 10. | ||
| ж) отсутствие специальных устройств | Представьте себе, что, находясь на | ||
| дымоудаления; з) неправильная эксплуатация | дискотеке вы услышали сообщение о пожаре в | ||
| газовых приборов и газового оборудования; | соседнем помещении и необходимости | ||
| и) отсутствие легкосбрасываемых | эвакуации на улицу. Во время движения по | ||
| конструкций во взрывоопасных | коридору вы увидели впереди, в 20 м от | ||
| производствах; к) наличие инертных газов | себя, что прогорела перегородка и на вас | ||
| (хлодона, азота и др.) В зоне взрыва. | надвигается огненный вал. Выберите из | ||
| 5 | 4. Как вы поступите, если при | предлагаемых вариантов ваши дальнейшие | |
| зажигании газовой плиты газ не загорелся, | действия и определите их очерёдность: | ||
| а спичка погасла? Выберите правильный | 12 | Ответы. 1 – б, д 2 – а – среднее | |
| вариант ответа: А) достану вторую спичку и | разрушение, б – полное разрушение 3 – а, | ||
| буду зажигать газ; б) перекрою газ; в) | в, д, е, з 4 – б 5 – б, г, д 6 – а - | ||
| буду зажигать газ от пьезозажигалки. | внутренний, б - наружный, в - открытый, г | ||
| 6 | 5. В каком из перечисленных примеров | – внутренний скрытый, д - внутренний | |
| могут создаться условия для возникновения | открытый 7 – а, г 8 – а, г 9 – б 10 – в, | ||
| процесса горения: А) бензин + кислород | д, б Оценки: «1» - от 1 до 5 «2» - от 6 до | ||
| воздуха; б) ткань, смоченная в азотной | 10 «3» - от 11 до 15 «4» - от 16 до 21 «5» | ||
| кислоте + тлеющая сигарета; в) грант + | - от 22 до 26. | ||
| кислород воздуха + пламя горелки; г) | 13 | Желаю успехов! учебник для | |
| дерево + кислород воздуха + факел; д) | общеобразовательных учреждений, 8 кл. – | ||
| бензин + кислород + искра от зажигалки. | С.Н.Вангородский, М.И.Кузнецов, | ||
| 7 | А) из окон здания идёт дым, огня не | В.Н.Латчук, В.В.Марков «Основы | |
| видно; б) из окон здания идёт дым, видно | безопасности жизнедеятельности». Дрофа. | ||
| пламя; в) горит штабель лесоматериалов на | Москва – 2013. Источники: | ||
| Пожары и взрывы.ppt | |||
Пожары и взрывы
«Пожары ОБЖ» - Вариант 2. 1.Какие условия надо выполнять при разведении костра для обеспечения пожарной безопасности: а) разводить не ближе 4 – 5 м от деревьев; б) не оставлять бутылок и стекол в траве; в) не пользоваться горючими жидкостями; г) удалить вокруг костра сухую траву; д) заливать костры водой или забрасывать землей; е) не бросать окурков в лесу; ж) не использовать сухую траву для разжигания; з) не оставлять возле костра менее 2-х человек. 4 балла.
«Пожары урок» - Какие ситуации аварийного характера могут произойти в жилище? Поражающие факторы. Что нужно делать при первых признаках пожара? Открытый огонь Температура среды. Может ли загореться искусственная елка? Источники пожара в квартире. Немедленно покинуть помещение. Пожар в жилище. Если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану 01.
«ОБЖ Лесные пожары» - Лесные пожары. Верховые. По характеру распространения лесные пожары подразделяют. Лесной пожар. Эпиграф. Верховые - охватывает верхний полог леса. Проверь себя. Статистика лесных пожаров. Основные поражающие факторы пожаров. Для восстановления 1 га сгоревшего леса требуется высадить от 3 до 5 тысяч саженцев.
«Взрыв на Чернобыльской АЭС» - 26 апреля 1986 года произошёл взрыв на 4-ом энергоблоке Чернобыльской АЭС. Взрыв на ЧАЭС. Но к сожалению урок не усвоен и всё еще существует большая вероятность возникновения новых «Чернобылей». Сейчас в Чернобыле и Припяти проводятся экскурсии. Пожарники тушившие ЧАЭС обрекали себя на верную смерть.
«Взрыв ядерного оружия» - Что же такое ядерное оружие? Очаг ядерного поражения делится на: Виды взрывов. Подземный. Зона Чрезвычайно опасного заражения. Ядерное оружие. Зона сильного заражения. Очаг ядерного поражения Зоны радиактивного заражения. Основы Безопасности Жизнедеятельности. Зона слабых разрушений. Очаг ядерного поражения.
«Ядерный взрыв» - Заражение местности по следу облака существенного влияния на действия личного состава не оказывает. Виды ядерных взрывов. Наиболее полно при воздушном ядерном взрыве проявляются ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и ЭМИ. Основные принципы применения ОМП - внезапность и массирование на решающих направлениях.
