Безопасность детей
<<  Формирование навыков безопасного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР) Безопасное рабочее пространство Multi-Cloud Desktop  >>
НИОКР АВТОГОРОДКИ Разработка новой программно-аппаратной когнитивной
НИОКР АВТОГОРОДКИ Разработка новой программно-аппаратной когнитивной
НИОКР АВТОГОРОДКИ Разработка новой программно-аппаратной когнитивной
НИОКР АВТОГОРОДКИ Разработка новой программно-аппаратной когнитивной
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Места апробации
Места апробации
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Объемы продаж конкурентов
Объемы продаж конкурентов
Отечественные аналоги системы
Отечественные аналоги системы
Отечественные аналоги системы
Отечественные аналоги системы
Отечественные аналоги системы
Отечественные аналоги системы
Ооо «знак»
Ооо «знак»
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Рекомендательные письма
Картинки из презентации «Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры» к уроку ОБЖ на тему «Безопасность детей»

Автор: Ольга Боровкова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5365 КБ.

Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры

содержание презентации «Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1НИОКР АВТОГОРОДКИ Разработка новой 12постановка проблемных задач, поощрение
программно-аппаратной когнитивной ребенка при их правильном решении
технологии формирования навыков компьютером, является стимулом
безопасного поведения детей на познавательной активности детей; компьютер
улично-дорожной сети транспортной предоставляет возможность реализации
инфраструктуры. Бизнес-план инновационного индивидуального подхода в работе с детьми
проекта. дошкольного возраста.
2Опыт работы с образовательными 13Ооо «знак». Задел, динамика развития,
учреждениями. Ооо «знак». текущий статус проекта, публикации о
3Общие сведения. Ооо «знак». Название предыдущих работах по теме проекта. Задел
проекта Разработка новой по теме исследования составляет 40%.
программно-аппаратной когнитивной Опубликовано более 50 трудов в рамках
технологии формирования навыков разработок по теме исследования, более 5
безопасного поведения детей на из них в журналах, рекомендованных ВАК, 3
улично-дорожной сети транспортной свидетельства о государственной
инфраструктуры. Название проекта на регистрации программы для ЭВМ. Результаты
английском языке Development of new исследований представлены на научных
software and hardware cognitive конференциях международного и
technologies of children’s safe behavior всероссийского масштаба: Международный
skills formation on the road network конкурс научно-технических работ
Ключевые слова когнитивная технология, «IT&Транспорт», Самара, 2014 г.
безопасное поведение, обучающая Международная научно-техническая
симулятивная транспортная среда, конференция «Перспективные информационные
автогородок, геоинформационная технологии ПИТ 2014», Самара, СГАУ, 2014
мультимедийная среда, правила дорожного г. XIX Всероссийская научно-техническая
движения. конференция студентов, молодых ученых и
4Цель проекта. Ооо «знак». специалистов. Рязань. РГТУ, 2014 г. IV
5Ооо «знак». Современное состояние Международная научно-практическая
исследований и разработок по теме НИОКР. конференция «Перспективы развития и
Актуальность. * Статистические сведения о безопасность автотранспортного комплекса»,
показателях состояния безопасности Новокузнецк, 2014 г. Международная
дорожного движения, собираемые в рамках научно-техническая конференция
деятельности подразделений «Перспективные информационные технологии
Госавтоинспекции МВД России. ПИТ 2015», Самара, СГАУ, 2015 г.
6Ооо «знак». Предъявление информации на Международный интеграционный конгресс
экране компьютера в игровой форме вызывает трансграничного партнериата и
у детей огромный интерес; компьютер несет академической мобильности ««Евразийское
в себе образный тип информации, понятный междуречье»: Инновации в технологиях и
дошкольникам, учитывая наглядно-образное образовании»», Казахстан, 2015 г.
мышление детей; наглядный материал, Всероссийский форум «Безопасность, дорога,
используемый в презентациях, слайд-шоу, дети», Ростов-на-Дону, 2015 г. Конгресс
дает возможность воспитателю включить три молодых ученых университет ИТМО,
вида памяти воспитанников: зрительную, Санкт-Петербург, 2015 г.
слуховую, моторную; движения, звук, 14Ооо «знак». Материалы, подтверждающие
мультипликация надолго привлекают внимание задел, динамику развития, текущий статус
ребенка; постановка проблемных задач, проекта.
поощрение ребенка при их правильном 15Ооо «знак». Материалы, подтверждающие
решении компьютером, является стимулом задел, динамику развития, текущий статус
познавательной активности детей; компьютер проекта.
предоставляет возможность реализации 16Ооо «знак». Технические требования к
индивидуального подхода в работе с детьми научно-техническому продукту. Должны быть
дошкольного возраста. Современное разработаны типовые проекты создания на
состояние исследований и разработок по территории образовательного учреждения:
теме НИОКР. Преимущества информационных автогородка; учебной площадки для
технологий. проведения практических занятий по
7Ооо «знак». Влияние результата НИОКР формированию у детей навыков безопасного
на модернизацию образовательного процесса. участия в дорожном движении; учебной
Интеллектуальная объектно-ориентированная площадки для проведения практических
программно-аппаратная когнитивная занятий по формированию у детей навыков
технология обучения обеспечивает повышение безопасного участия в дорожном движении в
дидактической эффективности когнитивного здании образовательного учреждения
процесса за счет использования адаптивной (школьная рекреация и т.д.). Ко всем
структуры организации процесса обучения и типовым проектам должны быть разработаны
контроля знаний, основываясь на технические требования: к используемым
индивидуальных психофизических транспортным средствам; оснащению и
характеристиках обучаемого. размещению персонала; дорожным знакам,
8Состав методических и дидактических используемым для организации
материалов. Ооо «знак». Состав образовательной деятельности, и их
методических и дидактических материалов: размещению; линиям используемой дорожной
информационные стенды; методические разметки; используемым светофорам;
пособия по ПДД; геоинформационная информационному обеспечению деятельности;
когнитивная среда; интерактивный сайт; возрастным группам учащихся; минимальному
пособие для детей, воспитателей, набору дополнительных помещений.
школьников, учителей, родителей 17Ооо «знак». Ожидаемые технические
автоматизированная рекурсивная требования. Разрабатываемый программный
гипермедийная учебная система. Ядро комплекс соответствует ГОСТ Р ИСО/МЭК
системы: сервер базы данных; сервер 50-2002 «Безопасность детей и стандарты» и
приложений; личный кабинет. Модули работы прочим нормам, применяемым к программному
с электронной картой: модуль обеспечению для детей дошкольного и
«Улично-дорожная сеть»; модуль «Дорожные школьного возраста. Аппаратная часть,
знаки»; модуль «Светофоры»; модуль соответствует: ГОСТ Р 50597-93, ГОСТ
«Дорожная разметка»; модуль «Остановки 34.601-90, ГОСТ 34.201-89, РД
общественного транспорта»; модуль 50-34.698-90, ГОСТ Р 52155-2003, ГОСТ Р
«Дорожные ограждения». 52571-2006, ГОСТ Р 52572-2006, ГОСТ Р
9Состав методических и дидактических 52289-2004, ГОСТ Р 52606-2006, ГОСТ Р
материалов. Ооо «знак». Тестирующие 50971-2011, ГОСТ Р 51256-99, ГОСТ Р
модули: модуль тестирования знаний 52290-2004. ГОСТ Р 52282-2004.
основных положений ПДД; модуль Разрабатываемая в проекте продукция должна
тестирования знаний сигналов светофора и соответствовать следующим стандартам: ГОСТ
регулировщика; модуль тестирования знаний Р ИСО/МЭК 50-2002, ГОСТ Р 50597-93, ГОСТ
правил движения пешеходов и 34.601-90, ГОСТ 34.201-89, РД
велосипедистов; модуль тестирования знаний 50-34.698-90, ГОСТ Р 52155-2003, ГОСТ Р
правил перевозки пассажиров; модуль 52571-2006, ГОСТ Р 52572-2006, ГОСТ Р
тестирования знаний правил маневрирования; 52289-2004, ГОСТ Р 52606-2006, ГОСТ Р
модуль тестирования знаний правил 50971-2011, ГОСТ Р 51256-99, ГОСТ Р
расположения транспортных средств на 52290-2004, ГОСТ Р 52282-2004.
проезжей части; модуль тестирования знаний 18Ооо «знак». Интеллектуальная
правил обгона модуль тестирования знаний собственность. По тематике проекта имеются
правил остановки и стоянки; модуль свидетельства о регистрации программ для
тестирования знаний правил движения через ЭВМ: № 2007613786 «Экспертная система
железнодорожные пути; модуль тестирования безопасности транспортных маршрутов»; №
знаний правил проезда перекрестков; модуль 2012660465 «Система управления
тестирования знаний правил применения анимированным дорожным знаком»; №
дорожной разметки. Обучающие модули: 2013611724 «iGIS»; № 2015614000 «Система
модуль обучения основным положениям ПДД; управления
модуль обучения сигналам светофора и пространственно-координированным контентом
регулировщика; модуль обучения правилам сайта». Неисключительные права на
движения пешеходов и велосипедистов; вышеуказанную интеллектуальную
модуль обучения правилам перевозки собственность принадлежат ООО «Знак» на
пассажиров; модуль обучения правилам основании авторских договоров. Планируется
маневрирования; модуль обучения правилам получить следующий охранные документы:
расположения транспортных средств на программа для ЭВМ «Автоматизированная
проезжей части; модуль обучения правилам рекурсивная гипермедийная обучающая
обгона; модуль обучения правилам остановки система»; программа для ЭВМ «Система
и стоянки; модуль обучения правилам управления интерактивным контентом сайта
движения через железнодорожные пути; IntelWEB»; программа для ЭВМ
модуль обучения правилам проезда «Геоинформационная когнитивная система
перекрестков; модуль обучения правилам IntelGIS».
применения дорожных знаков; модуль 19Ооо «знак». Ожидаемый результат,
обучения правилам применения дорожной появляющихся в результате выполнения
разметки. проекта в сравнении с существующими
10Аннотация проекта. Ооо «знак». Детские аналогами. 1. Создание условий для:
автогородки потенциально являются важным изучения правил дорожного движения и основ
элементом системы обучения детей основам безопасности движения; обучения нормам
дорожной безопасности. ООО «Знак» поведения на дороге и закрепление
предлагает разработку: методики обучения поведенческих навыков; обеспечения
ПДД; интерактивной обучающей игровой безопасности дорожного движения и
симулятивной компьютерной (и транспортной профилактики детского
среды), одной из составляющих которой дорожно-транспортного травматизма;
является геоинформационная модель города выработки системы взаимоотношений
(и модульный детский автогородок); (культуры поведения) пешеходов и водителей
компьютерных технологий обучения, методов, на улицах города; повышения квалификации
алгоритмов и универсальных педагогического состава по обеспечению
инструментальных программных средств на основ безопасности дорожного движения 2.
основе гипермедийных моделей; Создание особой пространственно-предметной
контролирующих систем с визуализацией среды как модели безопасного движения на
геоинформационных объектов транспортной дорогах, стимулирующей детей, учащихся и
инфраструктуры на электронной картооснове. педагогический состав к выполнению
Инновационная интеллектуальная установленных правил дорожного движения;
объектно-ориентированная 3. Обобщение и распространение опыта
программно-аппаратная когнитивная педагогической деятельности
технология обучения обеспечит повышение образовательных учреждений и организаций,
дидактической эффективности когнитивного занимающихся профилактикой дорожного
процесса за счет использования адаптивной травматизма, разработка и внедрение
структуры организации процесса обучения и современных программ, учебно-методического
контроля знаний, основываясь на обеспечения системы профилактики
индивидуальных психофизических безопасного поведения детей на дорогах. 4.
характеристиках детей. ООО «Знак» имеет Организация взаимодействия образовательных
опыт в проведении НИОКР. Задел по теме учреждений всех типов (дошкольного,
исследования составляет 40%. Результаты общего, дополнительного, начального и
выполнения НИОКР: разработанная методика среднего профессионального образования) и
обучения безопасного поведения детей на органов исполнительной власти по обучению
улично-дорожной сети; разработанная новая дорожной безопасности детей и молодежи. 5.
программно-аппаратная когнитивная Экспериментальная и инновационная
технология обучения; апробация детского деятельность по разработке и
автогородка на территории образовательного совершенствованию научно-методического
учреждения. Детские автогородки обеспечения функционирования системы
потенциально являются важным элементом обучения дорожной безопасности детей и
системы обучения детей основам дорожной молодежи. 6. Повышение когнитивных функций
безопасности. Об этом свидетельствует школьников и дошкольников.
имеющийся зарубежный и отечественный опыт. 20Ооо «знак». Действия по реализации
Разработка новой программно-аппаратной проекта. Результаты выполнения НИОКР:
когнитивной технологии формирования разработанная методика обучения
навыков безопасного поведения детей на безопасного поведения детей на
улично-дорожной сети транспортной улично-дорожной сети транспортной
инфраструктуры является актуальной инфраструктуры; разработанная новая
задачей, решение которой призвано снизить программно-аппаратная когнитивная
детский дорожно-транспортный травматизм. технология обучения; апробация детского
Только за 2014 г. в России произошло 20 автогородка на территории образовательного
262 ДТП с участием детей, в которых ранено учреждения План организации продаж
21 469 и погибло 858 малышей и школьников. продукции: Используется стратегия
В настоящее время практически все системы интегрированных маркетинговых коммуникаций
обучения детей ПДД основываются на с потенциальными клиентами, включающая:
классических приемах обучения на базе канал прямых продаж с офисами в Самаре;
информирования, чтения учебного материала, партнерскую сеть; интернет-маркетинг.
рассказов учителей. Необходимо обновить Проект оптимален для следующих сегментов:
предъявление информации на экране Госсектор: министерства и департаменты
компьютера в игровой форме, вызывающей у образования, транспорта, строительства и
детей огромный интерес. ООО «Знак» архитектуры, благоустройства,
предлагает разработку: методики обучения информационных технологий и др.; Учебные
ПДД; интерактивной обучающей игровой заведения: школы, детские сады, детские
симулятивной компьютерной (и транспортной лагеря. государственная инспекция
среды), одной из составляющих которой безопасности дорожного движения;
является геоинформационная модель города культурно-массовые организации.
(и модульный детский автогородок); Использование веб-версии IntelWEB будет
компьютерных технологий обучения, методов, оптимально по соотношению функциональности
алгоритмов и универсальных и ИТ-затрат для: граждан; небольших
инструментальных программных средств федеральных предприятий; муниципальных
построения компьютерных обучающих систем организаций.
на основе гипермедийных моделей; 21Ооо «знак». Действия по реализации
контролирующих систем с визуализацией проекта. Необходимые мощности для
семантических составляющих параметров реализации проекта Офисное помещение: г.
геоинформационных объектов транспортной Самара, ул. Мичурина, д. 126, площадь 173
инфраструктуры на электронной картооснове. кв.м., аренда; Офисно-производственное
Инновационная интеллектуальная помещение: г. Самара, ул. Бронная, площадь
объектно-ориентированная 250 кв.м., аренда. Разрешения и лицензии
программно-аппаратная когнитивная на вид деятельности и на производство
технология обучения обеспечит повышение продукта Сертификат соответствия на
дидактической эффективности когнитивного производство знаков № РОСС RU.MT08.H02569
процесса за счет использования адаптивной Управление рисками Проведена оценка
структуры организации процесса обучения и финансовых, маркетинговых, технических,
контроля знаний, основываясь на политических и юридических рисков при
индивидуальных психофизических реализации проекта.
характеристиках детей. Последующее 22Ооо «знак». Действия по реализации
обучение детей ПДД, проводимое в наглядной проекта. План организации производства:
форме в детских автогородках, становятся Аренда офисных и производственных
актуальным и жизненно необходимым помещений для выполнения работ по задачам
средством обучения детей правилам НИОКР, приобретение дополнительного
безопасного поведения на улице. ООО «Знак» специального оборудования для производства
имеет опыт в проведении НИОКР по созданию ТСОДД, изготовление опытного образца
компьютерных технологий обучения, созданию детского автогородка модульного типа для
детский автогородков, дорожных знаков, апробации на территории образовательного
проведению массовых мероприятий, учреждения, оформление сертификатов
способствующих обучению детей ПДД, соответствия, изготовление
снижению детского дорожно-транспортного демонстрационного стенда Применяемые для
травматизма. Задел по теме исследования максимизации продаж методы развития
составляет 40%. Опубликовано более 50 бизнеса включают: прямые продажи по
трудов в рамках разработок по теме телефону; участие в тендерах
исследования, 5 из них в журналах, государственных и коммерческих структур;
рекомендованных ВАК, 3 свидетельства о продажи через партнерскую сеть;
государственной регистрации программы для интернет-маркетинг; участие в отраслевых
ЭВМ. Обустройство автогородков и учебных мероприятиях; PR на профессиональных
площадок для проведения практических порталах и в СМИ. Обобщенный план
занятий по формированию у детей навыков мероприятий по представлению результатов
безопасного участия в дорожном движении на проекта в профессиональной прессе,
территории образовательных учреждений общественно-популярных ресурсах По теме
базируется на общих требованиях НИОКР планируется подготовка и публикация
соответствующих ГОСТов. Результаты материалов в специализированных научных
выполнения НИОКР: разработанная методика изданиях в сфере информационных
обучения безопасного поведения детей на технологий, безопасности дорожного
улично-дорожной сети транспортной движения и методик когнитивных систем. С
инфраструктуры; разработанная новая целью популяризации и повышения
программно-аппаратная когнитивная информационной доступности проекта
технология обучения; апробация детского планируется разработка специализированного
автогородка на территории образовательного информационного ресурса в сети интернет, а
учреждения. также продвижение.
11Календарный план выполнения НИОКР. Ооо 23Места апробации. Ооо «знак».
«знак». 1. Приобретение машин и Организация демонстрационной зоны
оборудования. 1 896 000. 2. Маркетинговые планируется в виде установки
исследования. 1 370 000. 3. Заработная программно-аппаратного комплекса
плата. 371 000. 4. Применение современных (инновационного детского автогородка) на
системах контроля качества, сертификация территории школы №124 по адресу г.Самара,
продукции. 713 000. 5. Производственное ул Ново-Садовая, 377. Доступ для
проектирование. 457 000. 6. Обучение и ознакомления и обучения осуществляется по
подготовка персонала. 543 000. Итого: . 5 согласованию с образовательным учреждением
350 000. Разработка методики обучения и Департаментом образования г.о. Самара.
безопасного поведения детей на 24Ооо «знак». Коммерциализуемость
улично-дорожной сети транспортной (3-4 научно-технических результатов.
квартал 2015 г.); Разработка новой 25Ооо «знак». Коммерциализуемость
программно-аппаратной когнитивной научно-технических результатов.
технологии, создание автогородка 26Год. Объем реализации, руб. 2014. 511
модульного типа (1-2 квартал 2016 г.). 000. 2015. 401 103. 2016. - 72 290. 2017.
Смета расходов внебюджетных средств. 5 362 100. 2018. 13 901 005. 2019. 28 905
12Ооо «знак». Научно-техническая часть 230. Ооо «знак». Прибыль (убыток) от
проекта. Обоснование необходимости продаж в рамках реализации проекта.
проведения НИОКР. Только внедрение в 27Объемы продаж конкурентов. Ооо «знак».
обучение ПДД информационных технологий, 28Отечественные аналоги системы. Ооо
позволяющих каждому ребенку выучить и «знак». Компания Новый стиль: Пешеходный
отрепетировать в интерактивном режиме городок, Мобильный автогородок. Компания
безопасную стратегию поведения, обеспечит Зарница, Аппаратно-программный обучающий
максимальное снижение детского травматизма комплекс по правилам дорожного движения
и смертности. Информационные технологии «Веселый светофор». Мобильный тренажерный
обладают рядом преимуществ: предъявление комплекс по профилактике детского
информации на экране компьютера в игровой дорожно-транспортного травматизма на базе
форме вызывает у детей огромный интерес; автофургона Peugeot Boxer, производитель –
компьютер несет в себе образный тип компания Апрель.
информации, понятный дошкольникам, 29Ооо «знак». Система средств
учитывая наглядно-образное мышление детей; автоматизации и контроля процесса
наглядный материал, используемый в экзаменационной деятельности.
презентациях, слайд-шоу, дает возможность 30Совокупная доля на рынке отечественных
воспитателю включить три вида памяти поставщиков. Ооо «знак».
воспитанников: зрительную, слуховую, 31Рекомендательные письма. Ооо «знак».
моторную; движения, звук, мультипликация 32Рекомендательные письма. Ооо «знак».
надолго привлекают внимание ребенка;
Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/obg/razrabotka-novoj-programmno-apparatnoj-kognitivnoj-tekhnologii-formirovanija-navykov-bezopasnogo-povedenija-detej-na-ulichno-dorozhnoj-seti-transportnoj-infrastruktury-160233.html
cсылка на страницу

Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры

другие презентации на тему «Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры»

«Транспортная система» - Транпортная система латинской америки. Одновременно растут скорости движения. Лаврентия и Великих озер. Во внешней торговле Западной Европы ведущая роль принадлежит морскому транспорту. РТС Содружества Независимых Государств. Значительную часть железных дорог составляют двухпутные магистрали. Ртс северной америки.

«Транспортное средство» - Карточка № 3 Этап «Какой? » Переход – пешеходный, подземный, Перекрёсток –равнозначный, сложный Знак – дорожный, предупреждающий Поворот – крутой, опасный Автобус –междугородный, маршрутка. Человек не может обойтись без современного транспорта. Как мастер назвал своё изобретение? - каток - бегунок - самокат 5. Сохранилось ли данное изобретение до наших дней? - да - нет.

«Безопасное поведение у водоёмов» - Нельзя ходить по льду во время оттепели! Если лед затрещал или начал ломаться - быстрее возвращайся скользящим шагом или ползком к берегу. Простые советы. При движении по льду необходимо увеличить интервалы между людьми, растянуть или ослабить ремни рюкзаков, расстегнуть крепления лыж, приготовить веревку.

«Транспортная задача» - 5.2.3. 5.2.2. Расчёт потенциалов. 5.2.3. Проверка оптимальности. 5.2.4. Корректировка плана. 5.1. Формулировка транспортной задачи. Расчёт потенциалов завершён! 5.4. Задача о назначениях. Ещё не вывезенный остаток. Ещё не удовлетво-рённый спрос. Лекция 5. Транспортные задачи и задачи о назначениях. Начальное распределение получено!

«Аппаратное обеспечение компьютера» - Принтер предназначен для распечатки текста и графических изображений. Для эффективной работы вам потребуется и то, и другое. Память компьютера бывает внутренней и внешней. В компьютере является «главным». На DVD-диск может быть записано от 4.7 до 13 и даже до 17 Gb. Системный блок. Периферийные устройства (такие, как монитор, клавиатура, мышь, модем, сканер и пр.).

Безопасность детей

14 презентаций о безопасности детей
Урок

ОБЖ

59 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Безопасность детей > Разработка новой программно-аппаратной когнитивной технологии формирования навыков безопасного поведения детей на улично-дорожной сети транспортной инфраструктуры