Картинки на тему «Система работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах» |
Дорожное движение | ||
<< Юные знатоки дорожного движения | Всем без исключения о правилах движения >> |
Автор: доброе дерево. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Система работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9552 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Система работы по обучению | 12 | Составление планов работы по профилактике |
дошкольников правилам дорожного движения и | безопасности дорожного движения на год. | ||
безопасному поведению на дорогах. | Оформление уголков безопасности дорожного | ||
Муниципальное дошкольное образовательное | движения в группах. Открытый просмотр | ||
учреждение центр развития ребенка – | занятия в старшей группе «Нам на улице не | ||
детский сад № 39. | страшно». Консультация для педагогов | ||
2 | «Формирование у дошкольников сознательного | ||
3 | Задачи: | отношения к вопросам личной безопасности и | |
4 | Правовая база. Федеральный закон от | безопасности окружающих». Обсуждение | |
10.12.1995г. № 196-ФЗ «О безопасности | проблем дорожно-транспортного травматизма | ||
дорожного движения»; Приказ Минобразования | на педсовете «Безопасность детей | ||
России от 22.08.1996г. № 448 «Об | дошкольного возраста». Пополнение | ||
утверждении документов по проведению | методического кабинета и групп | ||
аттестации и государственной аккредитации, | методической, детской литературой и | ||
дошкольных образовательных учреждений» | наглядными пособиями по теме. Подбор и | ||
(вместе с Временными требования к | систематизация игр по всем группам по теме | ||
содержанию и методам воспитания и | «Правила дорожного движения». Контроль | ||
обучения, реализуемым в дошкольном | организации работы с детьми по теме | ||
образовательном учреждении в части | «Дорожная азбука» Сотрудничество с | ||
формирования у детей, начиная с младшего | городским Театром Драмы Акция «Внимание | ||
дошкольного возраста, навыков безопасного | дети» Газета для родителей и водителей. | ||
поведения на улице); Федеральная целевая | 13 | ||
программа « Повышение безопасности | 14 | ||
дорожного движения в 2006-2012 г.г.», | 15 | ||
утверждено постановлением Правительства | 16 | ||
Российской Федерации от 01.02.06г. № 100. | 17 | Работа с детьми. Занятия | |
5 | Содержание образовательной работы с | познавательного цикла в группах | |
детьми дошкольного возраста: Обучение | (ознакомление с окружающим, изо | ||
дошкольников выполнению правил дорожного | деятельность, развитие речи, | ||
движения; развитие представлений об | конструирование). Целевые прогулки | ||
опасных ситуациях, формирование умений | (средние, старшие, подготовительные | ||
предвидеть опасность на улице, по | группы). Чтение художественной литературы. | ||
возможности избегать ее, а при | Заучивание стихов, загадывание загадок о | ||
необходимости действовать; формирование | дорожном движении. Тематический досуг, | ||
навыков безопасного жизнесберегающего | развлечение. Игры (подвижные, | ||
поведения. | дидактические, сюжетно-ролевые, | ||
6 | Основные направления работы. | театрализованные). Выставки детских | |
Информационно- просветительское Обучающие | творческих работ на тему правил дорожного | ||
занятия Познавательные беседы Досуги, | движения. | ||
развлечения. Информационно- | 18 | ||
исследовательское Мониторинг | 19 | ||
Анкетирование. Наглядно-информационное | 20 | ||
Наблюдения Экскурсии, целевые прогулки | 21 | ||
Оформление информационных уголков | 22 | ||
безопасности Художественно-творческая | 23 | ||
деятельность. | 24 | ||
7 | Пдд. Межпредметные связи. | 25 | |
Сюжетно-ролевые игры. Театрализо-ванная | 26 | Межведомственные связи. | |
деятельность. Музыкальная деятельность | 27 | ||
(развлечения, досуги). | 28 | ||
Художественно-творческая деятельность. | 29 | Нужно обязательно помнить всем | |
Физкультурная деятельность (подвижные игры | взрослым, что самый лучший пример для | ||
по ПДД). Развитие речи (речевой уголок, | ребёнка – это мы взрослые. И если мы сами | ||
чтение литературы, рассматривание | будем нарушать правила дорожного движения, | ||
иллюстраций). | то наши дети тоже будут их нарушать, | ||
8 | сколько бы мы их не убеждали не делать | ||
9 | Дидактические игры. | этого. Будьте лучшими учителями своих | |
10 | детей! Родителям даём совет, Смотрите за | ||
11 | детишками! Ведь шустрые сейчас Девчонки и | ||
12 | План работы по профилактике | мальчишки! | |
дорожно-транспортного травматизма на | 30 | Спасибо за внимание. | |
2010-2011 уч.год. Работа с педагогами. | |||
Система работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах.pptx |
«Правила дорожного движения» - Ход урока – внеклассного мероприятия. А вы знаете сигналы светофора? Я буду показывать сигналы светофора. Для чего нам нужно изучать и знать Правила движения? Помни ты про переход! Урок-игра по правилам дорожного движения для второго класса. 1 ученик: Бурлит в движении мостовая: Бегут авто, спешат трамваи.
«3 класс Дорожные знаки» - 3 класс Никулин Серёжа. Существует ещё две группы – знаки приоритета (преимущества) и опознавательные знаки транспортных средств. О чём говорят дорожные знаки.
«Безопасная школа» - Дорога. Безопасное колесо. Участники подготовительных курсов по программе «Безопасное колесо». После встречи с инспектором ГИБДД. Встреча с инспектором ГИБДД. Безопасная. Электропланшеты. Осваиваем практически правила Дорожного движения. Оборудование. Детства. Выступление агитбригады на утреннике «В гостях у Светофора».
«Безопасное поведение у водоёмов» - В теплую летнюю погоду купание доставляет большое удовольствие, но на воде происходят и трагические случайности. Нельзя ходить по льду во время оттепели! Простые советы. При движении по льду необходимо увеличить интервалы между людьми, растянуть или ослабить ремни рюкзаков, расстегнуть крепления лыж, приготовить веревку.
«Безопасная школа» - Участие родителей. Организация по обеспечению безопасности во внеурочное время. Дорога в школу. Внеклассные мероприятия. Минимальные требования Дежурство по школе Расследование несчастных случаев, анализ травматизма. Контроль входа и выхода учащихся из школы. Минимальные требования Курс ОБЖ в учебном плане.
«Проект дорожного движения» - Отработку практических навыков в урочной и внеурочной деятельности по правилам дорожного движения. Брейн-ринг. Классный час с применением ИКТ. Конкурс сочинений 7 классы. Я знаю дорожные правила наизусть! Цель Рассказать учащимся , что может случиться при несоблюдении ПДД. Конкурс весёлых и находчивых.