Уроки по ОБЖ
<<  Разработка урока по ОБЖ (ФГОС) Урок безопасности  >>
Чрезвычайная ситуация (ЧС)
Чрезвычайная ситуация (ЧС)
Чрезвычайные ситуации природного характера:
Чрезвычайные ситуации природного характера:
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Просадка земной поверхности, сель, обвал, оползень
Землетрясения и извержения вулканов
Землетрясения и извержения вулканов
Землетрясения и извержения вулканов
Землетрясения и извержения вулканов
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Буря, ураган, смерч, ливень, сильный снегопад, засуха, лавина
Наводнение,цунами, шторм
Наводнение,цунами, шторм
Наводнение,цунами, шторм
Наводнение,цунами, шторм
Наводнение,цунами, шторм
Наводнение,цунами, шторм
Природные пожары
Природные пожары
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Эпидемия— широкое распространение какого-либо инфекционного
Чрезвычайные ситуации техногенного характера:
Чрезвычайные ситуации техногенного характера:
Картинки из презентации «Урок безопасности» к уроку ОБЖ на тему «Уроки по ОБЖ»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Урок безопасности.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4568 КБ.

Урок безопасности

содержание презентации «Урок безопасности.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Урок безопасности 8-9 класс. Учитель – 11пожароопасных объектах.
Жукова Е. П. Каждый день на планете 12Чрезвычайные ситуации социального
происходят тысячи катастроф - смерчи, характера К чрезвычайным ситуациям
наводнения, аварии, землетрясения, в социального характера относятся: войны;
которые попадают десятки и сотни людей. локальные и региональные конфликты голод;
Многие из них погибают. Что делать в таких крупные забастовки; массовые беспорядки,
ситуациях, как вести себя тем, кто попал в погромы, поджоги; террористические акты.
беду? Экстремальные ситуации возникают Чрезвычайные ситуации экологического
внезапно, требуя от человека характера. Чрезвычайная экологическая
незамедлительных и активных действий. ситуация – территория, где в результате
Нередко экстремальную ситуацию человеку хозяйственной или иной деятельности
приходиться преодолевать в одиночку. Перед происходят устойчивые отрицательные
бедой все равны. Так почему же одни люди изменения в окружающей природной среде,
выходят из таких ситуаций целыми и угрожающие здоровью населения, состоянию
невредимыми, а другие получают травмы и естественных экологических систем,
даже погибают? Ответ прост - человек, генетических фондов растений и животных.
помимо мужества и воли, должен иметь Зоной экологического бедствия объявляются
специальные знания, с помощью которых он и участки территории, где в результате
добьется победы над возникшими хозяйственной или другой деятельности
трудностями. . произошли глубокие необратимые изменения
2Важно знать основные принципы окружающей природной среды, повлекшие за
безопасности, которые гласят, что собой существенное ухудшение здоровья
необходимо: Предвидеть опасность, по населения, нарушение природного
возможности избегать ее при необходимости равновесия, разрушение естественных
действовать решительно и четко, бороться экологических систем, деградацию флоры и
до последнего. Активно (всеми возможными фауны. Экологические ЧС различаются по
способами) просить о помощи и самому её способам воздействия на биосферу.
оказывать нуждающемуся. 13Вы обнаружили взрывоопасный предмет.
3Чрезвычайная ситуация (ЧС). ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЙ АКТ 1. Будьте предельно
Обстановка, сложившаяся в результате внимательны, доброжелательны к окружающим
аварии, катастрофы, стихийного или иного вас людям. 2. Ни при каких условиях НЕ
бедствия, которые повлекли или могут ДОПУСКАЙТЕ ПАНИКИ !!! 3. Если есть
повлечь за собой человеческие жертвы, вред возможность, отправьтесь с детьми и
здоровью людей или окружающей нас среде, престарелыми на несколько дней на дачу, в
значительные материальные потери и деревню, к родственникам за город. 4.
нарушение условий нормальной Обезопасьте свое жилище: - уберите
жизнедеятельности людей. пожароопасные предметы - старые запасы
4Чрезвычайные ситуации природного красок, лаков, бензина и т.п.; -
характера: Геофизические явления уберите с окон горшки с цветами (поставьте
Геологические опасные явления их на пол); - задерните шторы на окнах
Метеорологические и агрометеорологические - это защитит вас от повреждения осколками
явления Гидрологические явления Природные стекла; 5. Сложите в сумку необходимые вам
пожары Инфекционные заболевания. документы, вещи, деньги для случая
5Просадка земной поверхности, сель, экстренной эвакуации. 6. По возможности
обвал, оползень. реже пользуйтесь общественным транспортом.
6Землетрясения и извержения вулканов. 7. Отложите посещение общественных мест.
7Буря, ураган, смерч, ливень, сильный 8. Окажите психологическую поддержку
снегопад, засуха, лавина. старым, больным, детям. Заметив
8Наводнение,цунами, шторм. взрывоопасный предмет (гранату, снаряд,
9Природные пожары. бомбу и т.п.), не подходите близко к нему,
10Эпидемия— широкое распространение позовите находящихся поблизости людей и
какого-либо инфекционного заболевания попросите немедленно сообщить о находке в
(чума, оспа, тиф, холера, дифтерия, милицию. Не позволяйте случайным людям
скарлатина, корь, грипп). прикасаться к опасному предмету или
11Чрезвычайные ситуации техногенного пытаться обезвредить его. Совершая
характера: аварии на АЭС с разрушением поездки в общественном транспорте
производственных сооружений и (особенно в метро), обращайте внимание на
радиоактивным заражением территории аварии оставленные сумки, портфели, свертки,
на ядерных установках игрушки и другие бесхозные предметы, в
инженерно-исследовательских центров с которых могут находиться самодельные
радиоактивным загрязнением территории; взрывные устройства. Немедленно сообщите
аварии на химически опасных объектах с об этом водителю, машинисту поезда, любому
выбросом (выливом, утечкой) в ОС СДЯВ, работнику милиции. Не открывайте их, не
аварии в научно-исследовательских трогайте руками, предупредите стоящих
учреждениях авиационные катастрофы рядом людей о возможной опасности.
столкновение или сход с рельсов Заходя в подъезд обращайте внимание на
железнодорожных составов аварии на водных посторонних людей и незнакомые предметы.
коммуникациях, аварии на трубопроводах, Как правило взрывное устройство в здании
аварии на электросистемах; аварии на закладывается в подвалах, на первых
очистных сооружениях; гидродинамические этажах, около мусоропроводов, под
аварии; прорыв плотин, дамб; пожары, лестницами. Будьте бдительны и
возникающие в результате взрывов на внимательны!
Урок безопасности.pptx
http://900igr.net/kartinka/obg/urok-bezopasnosti-88405.html
cсылка на страницу

Урок безопасности

другие презентации на тему «Урок безопасности»

«Правила безопасности в компьютерном классе» - Расстояние до экрана должно быть не менее 50 см, оптимальное 60-70 см. Принюхивайся! Не работайте дольше, установленного для учащихся каждого класса, времени! Обо всех необычных звуках и запахах скажи учителю. Если плохо видите — работайте в очках. Берегите зрение! В результате могут возникнуть аллергические, кожные, глазные и бронхо-легочные заболевания.

«Техника безопасности» - Уголки безопасности. Техника безопасности в воспитательном процессе. Обеспечение безопасности деятельности ЦДО. Техника безопасности. Инструкции при проведении воспитательных мероприятий. Журналы инструкций. Инструкция по ТБ при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий ТБ-085-ВР. Инструкции при прохождении летней практики.

«Безопасность школ» - Действуйте, исходя из конкретной обстановки. Обращайте внимание на проносимые сумки, свертки и т.п. Реже используйте общественный транспорт. Цели защиты образуют пространство угроз. Регулярно производите обход территории учреждения. Действия при захвате в заложники. Действия при поступлении угроз по телефону.

«Безопасность школьников» - Контекст безопасного образования. Обеспечение достаточного количества эргономичной мебели для работы/учебы. Безопасность – контекст проекта. Что должна включать в себя школьная политика в области безопасного образования? Международные программы, направленные на формирование направлений безопасного образования.

«Безопасность детей на дорогах» - Даже автомобили, оборудованные датчиками или видеокамерами, не замечают маленького ребёнка, и поэтому слишком поздно останавливаются, когда уже произошла трагедия. Детский травматизм на дорогах. И в дополнение ко всему, большинство несчастных случаев происходит в хорошую, солнечную погоду. Одна третья детей не старше шести лет, которые пострадали во время автомобильной катастрофы, погибли в собственных дворах, на автомобильных парковках и просто на дорогах; дети от одного до двух лет имеют большую вероятность пострадать или даже погибнуть на подъездных дорогах к собственному дому.

«Безопасность жизнедеятельности программа» - Список факультетов ВГУ: Внимание!!! Медицинские аспекты дисциплины «БЖД». Разделы, предлагаемые для включения в рабочую программу по дисциплине «БЖД»: Возможные направления модернизации рекомендуемой программы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Важные аспекты профилактики негативного воздействия факторов труда:

Уроки по ОБЖ

26 презентаций об уроках по ОБЖ
Урок

ОБЖ

59 тем
Картинки