Картинки на тему «Агрессия в семье» |
| Семья | ||
| << Медиа - альбом «Моя семья» | Семья Авраама >> |
Автор: Михаил. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Агрессия в семье.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 737 КБ.
Агрессия в семье
содержание презентации «Агрессия в семье.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Агрессия в семье. Семейные системы. | 9 | агрессия. Мать и отец перестали полноценно |
| Порядки души (Б.Хеллингер). | обмениваться друг с другом энергией. Муж | ||
| Педагог-психолог МБОУ СОШ №29 ст. | уделял все внимание работе. Ребенок попал | ||
| Петровской Чернодуб В.Ф. | в ДТП, чтобы помирить их и вернуть системе | ||
| 2 | Семья не просто является ячейкой | баланс. | |
| общества и цельной системой, она обладает | 10 | Некоторые последствия нарушений | |
| общей душой и общей совестью. | порядков семейной системы. Семейная | ||
| 3 | Душа и совесть подчиняются трем | агрессия. Мать развелась со своим | |
| основным порядкам. | мужчиной, отцом девочки, и вышла замуж | ||
| 4 | Первый порядок: каждый в системе, | второй раз. Однако в силу личных | |
| живущий или умерший, имеет равное право на | особенностей (неуверенность в себе, | ||
| принадлежность. Если одному члену системы | депрессия) не смогла стать ему полноценной | ||
| отказано в праве на принадлежность — | женой. Отчим стал принуждать к | ||
| например, в силу моральной оценки: «он | сексуальному контакту ее дочь. | ||
| подлец» или «он пьяница», или «у него | 11 | Некоторые последствия нарушений | |
| внебрачный ребенок» — последствия отказа в | порядков семейной системы. Семейная | ||
| праве на принадлежность одни и те же, | агрессия. Родной отец поднимает руку на | ||
| независимо от того, что именно ставится в | дочь, запрещает ей ходить на свидания, | ||
| вину такому члену семьи. | ревностно относится к любым телефонным | ||
| 5 | Исцеление. «Я вижу Тебя» «Ты – часть | звонкам дочери. Мама девочки перестала | |
| моей семейной системы» «Ты всегда | полноценно обмениваться с ним энергией. Не | ||
| останешься на этом месте». | позволяя себе завести другую женщину, он | ||
| 6 | Замещение происходит, как правило, | обращает все свое внимание на дочь. | |
| таким образом, что семейная совесть | 12 | Некоторые последствия нарушений | |
| связывает более младшего в семье с более | порядков семейной системы. Семейная | ||
| старшим — исключенным. Младший замещает | агрессия. Ребенок-дошкольник часто болеет, | ||
| старшего с целью компенсации. Младший | родители не могут найти истинной причины. | ||
| страдает так же, как и старший, и | Из семейной системы ушла молодая девушка в | ||
| становится таким же, как он. Так системе | результате несчастного случая. Молодая | ||
| приходится вновь столкнуться с борьбой | жена не готова разделить горевание с | ||
| добра и зла. Второй порядок: Если | матерью своего мужа (погибла сестра мужа). | ||
| кому-либо из членов семьи отказано в | Маленькая девочка взяла на себя роль | ||
| равном с другими праве на принадлежность, | страдалицы, принимая на себя судьбу | ||
| семейная душа или семейная совесть | бабушки и горюя с ней. | ||
| пытаются восстановить порядок путем | 13 | Некоторые последствия нарушений | |
| замещения такого члена семьи. | порядков семейной системы. Семейная | ||
| 7 | Исцеление. «Я уважаю Тебя и Твой | агрессия. Мать развелась с мужем, отцом | |
| выбор» (по отношению к исключенному или | девочки-подростка. Женщина осталась с | ||
| тому, чья судьба внушает страх другим | негативными эмоциями в отношении мужчины, | ||
| членам семьи). | находясь в позиции полного исключения и | ||
| 8 | Семейная совесть и семейная душа | неуважения к бывшему мужу. | |
| следят за тем, чтобы преимущество старших | Девочка-подросток лишена опоры на силу | ||
| соблюдалось, в противном случае младшие | Рода. Переживая большое давление, она | ||
| приносятся в жертву с целью компенсации. | уходит из дома, пытаясь на попутном | ||
| Если преимущество старших неприкосновенно, | транспорте уехать к своей подруге в | ||
| младшие свободны. Третий порядок: требует, | Центральную Россию. | ||
| чтобы те, кто появился раньше в системе, | 14 | Агрессия в семье – следствие нарушений | |
| обладали преимуществом по отношению к тем, | порядков души. Наша задача – исцеление | ||
| кто появился позднее. | семейной системы. | ||
| 9 | Некоторые последствия нарушений | 15 | Будьте счастливы! |
| порядков семейной системы. Семейная | |||
| Агрессия в семье.pptx | |||
Агрессия в семье
«Детская агрессия» - В окружающих видят угрозу, обиду. Перекладывают свою вину на других. Отвлечь другим интересным занятием. Профилактика детской агрессии. Научить ребёнка прощать и извиняться. Откуда берутся маленькие агрессоры? Черты личности наследуются от родителей и далёких предков. Часто испытывают негативные эмоции.
«Проблемы в семье» - Параметры исследования проблемы: специфика нозологии и лечения, возраст больного, наличие собственного семейного окружения, этно-культурные факторы социальные факторы. Матери больных нервной анорексией обладают относительно высокой самооценкой в сочетании с высоким уровнем притязаний. Семья и суицид.
«Школьная семья» - Ваши ассоциации с данным словом. Ситуации. Почему семья часто ассоциируется с веником или сжатым кулаком? Ваш одноклассник нарушает Единые педагогические требования. Проблема: «Мой класс – моя крепость»? Должен ли классный коллектив являться семьей? Рекомендации «Правила поведения и общения в классном коллективе».
«Семья и школа» - Гистограмма удовлетворенности родителей работой учителя. 3. Гуманистическая ориентация во взаимодействии с семьей. Интересно участвовать в школьных делах. Уют и оснащение класса. Вывод: Уровень воспитанности класса. Принципы. «Дружная семья гору свернет». В классе интересная жизнь. Рефлексия Я Мы Дело.
«Семья как малая группа» - Потомство. Конфликт. Для чего создают семью? Общие ценности, интересы. Поддержка. Забота. Что объединяет семью? Развитие. Условия для создания семьи: Общество. Сочинение «Моя семья». Любовь. Проблема «отцов» и «детей». Семья как малая группа. Если не совпадают. Понимание. Сотрудничество. Если совпадают.
«Семья 6 класс» - Повторяем: Двухпоколенной Малодетной Неполной. Многопоколенной Многодетной Полной. Условия заключения брака. Семья может быть. 1. Продолжение рода 2. Воспитание детей. Права и обязанности супругов. Ответить «да» или «нет» Социальных групп в обществе больше, чем людей. Семья. Функции семьи: Социальное неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам.
