Социология
<<  Введение в социологию как предмет изучения Предыстория появления и развития социологии в России  >>
СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для студентов всех специальностей Тема 2
СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для студентов всех специальностей Тема 2
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Считая биологию фундаментом социологии, О. Конт объяснял механизмы
Считая биологию фундаментом социологии, О. Конт объяснял механизмы
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные сочинения: «О разделении
Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные сочинения: «О разделении
Карл Маркс (1818-1883) Основные сочинения: "Экономическо-философские
Карл Маркс (1818-1883) Основные сочинения: "Экономическо-философские
Основные заслуги К.Маркса
Основные заслуги К.Маркса
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Георг Зиммель (1858-1918) Социологические работы: "О социальной
Георг Зиммель (1858-1918) Социологические работы: "О социальной
Герберт Спенсер (1820-1903)
Герберт Спенсер (1820-1903)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
ВГУЭС Социология
ВГУЭС Социология
Картинки из презентации «Эпоха новейшего времени 4 класс» к уроку обществознания на тему «Социология»

Автор: Olga. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Эпоха новейшего времени 4 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1609 КБ.

Эпоха новейшего времени 4 класс

содержание презентации «Эпоха новейшего времени 4 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для 35превращением деятельности человека и ее
студентов всех специальностей Тема 2. результатов в самостоятельную силу,
История социологии Часть 1. Предыстория и господствующую на ним и враждебную ему;
классический этап становления социологии присвоение одними людьми сил, средств и
Преподаватель: Кошевая О.Н., канд. социол. результатов деятельности других; продукт
наук, доцент кафедры ВИПС Владивосток отношений собственности. Присвоение -
2009. Институт международных отношений и присвоение «прибавочного продукта»
социальных технологий кафедра всеобщей индивидуумами или классом, которые
истории, политологии и социологии. обладают и управляют средствами
2План лекции. Предыстория и предпосылки производства. Праксис - активность
возникновения западной социологии преследующего свои цели человека. 2.
Классический этап становления и развития Классический этап становления и развития
социологии 2.1. Французская социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
социологическая школа 2.2. Немецкая История социологии Ч.1. 35.
социологическая школа 2.3. Истоки 36Ступени истории человеческого
британской социологии 2.4. Ранняя отчуждения: Первая ступень - традиционные
итальянская социология. ВГУЭС Социология. общества. Вторая ступень - современное
Тема 2. История социологии Ч.1. 2. общество индустриального типа. Третья
3Требования к знаниям, умениям и ступень – стадия "присвоения"
навыкам. В ходе изучения данной темы человеком всех накопленных человечеством
студент должен: Знать основные сил и потенций. 2. Классический этап
теоретические направления в социологии становления и развития социологии. ВГУЭС
сформировавшиеся в XIX в. Уметь: Социология. Тема 2. История социологии
осуществлять анализ социальных процессов и Ч.1. 36.
явлений с точки зрения классических 372. Классический этап становления и
социологических теорий. Иметь навыки: развития социологии. Общество - это
использования авторских социологических самодвижущийся и самопреобразующийся в
подходов, сформировавшихся в XIX в., к этом движении объект (люди становятся
анализу социальных явлений и процессов. людьми, как только они начинают
ВГУЭС Социология. Тема 2. История практически выделять себя из природы, т.
социологии Ч.1. 3. е. когда они начинают "производить
4Источники. Дюркгейм Э. Социология: ее собственные условия жизни"). Механизм
предмет, метод, предназначение. / Э. смены общественных форм (в основу положена
Дюркгейм ; пер. с фр., сост., послесл. и частная собственность или социальным
прим. А. Б. Гофмана. - М.: Канон+ РООИ отчуждением): 1) античность, 2) феодализм,
Реабилитация, 2006. - 352 с. Дюркгейм Э. 3) капитализм. Люди, совершенствуя свой
Самоубийство: Социологический этюд. : Пер. праксис, вынуждены совершенствовать свои
с фр. / Э. Дюркгейм. - СПб.: Союз, 1998. - отношения, "формы общения",
496с. Спенсер Г. Личность и государство : изменять традиционные схемы разделения
пер. с англ. / Г. Спенсер. - Челябинск: труда и создавать некие инновационные типы
Социум, 2007. - 207 с. Спенсер Г. Изучение собственности. ВГУЭС Социология. Тема 2.
социологии. Воспитание умственное, История социологии Ч.1. 37.
нравственное и физическое / Г. Спенсер. - 38Макс Вебер (1864-1920) Основное
Минск: БелЭн, 2006. - 816 с. Спенсер Г. социологическое сочинение:
Классификация наук / Г. Спенсер ; пер. с "Протестантская этика и дух
англ. Н. Н. Спиридонова. - М.: Вузовская капитализма" (1904-1905). 2.
книга, 2006. - 92 с. Спенсер Г. Классический этап становления и развития
Синтетическая философия / Г. Спенсер; пер. социологии. Макс Вебер в 1894 году.
с англ. П. В. Мокиевского. - Киев: Протестантская этика и дух капитализма,
Ника-Центр, 1997. - 512с. Маркс К. К первое издание. ВГУЭС Социология. Тема 2.
критике гегелевской философии права. История социологии Ч.1. 38.
Нищета философии : пер. с фр. и нем. / К. 392. Классический этап становления и
Маркс; вступ. ст. Л. Аксельрод, С. развития социологии. Макс Вебер среди
Булгакова. - М.: Мир книги : Литература, своих студентов, 1917. ВГУЭС Социология.
2007. - 416 с. Маркс К. Капитал: Критика Тема 2. История социологии Ч.1. 39.
политической экономии. Т. 1. Кн. 1. : 40Основные идеи М. Вебера: Научное
Процесс призводст. капитала / К.Маркс. - знание должно изучать то, что есть; оно
М.: Центр социальной экспертизы, 2001. - обращается к фактам. Из знаний о фактах
799с. Вебер М. Избранное: Протестантская выводятся знания о средствах, которые
этика и дух капитализма / М. Вебер ; [пер. следует применить во имя достижения тех
с нем.: М. И. Левина и др. ; отв. ред. и или иных целей. Наука должна быть свободна
сост. Ю. Н. Давыдов ; послесл. П. П. от ценностей. Максимальная свобода от
Гайденко и др.]. - 2-е изд., доп. и испр. ценностей должна стать безусловной нормой
- М.: РОССПЭН, 2006. - 656 с. Вебер М. отношения ученого к своему предмету.
История хозяйства. Город : Пер. с нем. / Понимание – процедура постижения или
Под ред. И. Гревса. - М.: Канон-пресс-Ц: порождения смысла. Объяснение – процедура
Кучково поле, 2001. - 575с. Парето В. экспликации (т.е. толкования, объяснения)
Компендиум по общей социологии / В. Парето сущности одного предмета, явления,
; [пер. с ит. А. А. Зотова] ; Гос. ун-т события, действия и т.д. (объясняемое
Высшая школа экономики. - 2-е изд. - М.: «новое») через другое (объясняющее
ГУ ВШЭ, 2008. ВГУЭС Социология. Тема 2. «наличное»), имеющее статус достоверного,
История социологии Ч.1. 4. «очевидного», понимаемого. Естественные
5Материал для восстановления знаний. 1 науки Вебер считает преимущественно
Какое из перечисленных ниже качеств не объясняющими, науки о культуре —
относится к научному знанию: эмпиричность; преимущественно понимающими. 2.
передаваемость; нормативность; обобщающий Классический этап становления и развития
характер. 2 Социология — это наука о социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
поведении: групп, состоящих из небольшого История социологии Ч.1. 40.
числа людей; личности в обществе; больших 41Предмет социологии — это, прежде
социальных групп; людей в своей семье. всего, осмысление всеобщих правил
ВГУЭС Социология. Тема 2. История социального действия. Но это также и
социологии Ч.1. 5. понимание субъективных мотивов, установок,
63 Предметом социологии как научной намерений, целей действующих в обществе
дисциплины выступают: взаимоотношения и индивидов. Естествознание имеет дело с
связи людей по поводу производства "немотивированными событиями", а
материальных благ, их обмена и социология — с мотивированными действиями.
распределения; явления взаимодействия 2. Классический этап становления и
людей и человеческих групп друг с другом; развития социологии. ВГУЭС Социология.
события, когда-либо имевшие место, и роль Тема 2. История социологии Ч.1. 41.
конкретных людей в них; механизмы 422. Классический этап становления и
мотивации и регуляции поведения людей. 4 развития социологии. Идеальный тип –
Какое из перечисленных ниже понятий понятие, означающее, что целому ряду
относится к сфере изучения социологии: обобщающих научных понятий не
симпатия; капитал; статус; чувство. соответствует какой-либо фрагмент
Материал для восстановления знаний. ВГУЭС действительности, и что они, будучи своего
Социология. Тема 2. История социологии рода моделями, служат формальными
Ч.1. 6. инструментами мышления в науке. Примеры
75 С какими из приведенных ниже идеальных типов: homo economicus -
суждений вы согласны: понятие «общество» - "экономический человек",
применимо к любой исторической эпохе, к "бюрократия" или "
любой по численности группе или общностноориентированное действие".
объединению людей; общество - самая "Чистые" типы действия
большая группа из всех объединений людей, (идеальных типов): а) целерациональное
проживающих на данной территории; если действие - действие имеющее рациональную
какое-либо объединение пополняет свою ориентацию, руководствуясь данной целью;
численность преимущественно за счет детей б) ценностно-рациональное действие -
тех людей, которые уже являются действие имеющее рациональную ориентацию,
признанными его представителями, то оно относясь к абсолютной ценности; в)
обязательно называется обществом; аффективное (эмоциональное) действие -
обществом называется такое объединение действие обусловленное некоторыми
людей, которое является частью какой-либо аффектами или эмоциональным состояниями
более крупной системы. Материал для действующего лица; г) традиционное -
восстановления знаний. ВГУЭС Социология. действие обусловленное традициями или
Тема 2. История социологии Ч.1. 7. прочными обычаями. ВГУЭС Социология. Тема
86 С каким из приведенных ниже суждений 2. История социологии Ч.1. 42.
вы согласны: чтобы какое-либо объединение 432. Классический этап становления и
людей называлось обществом, у него развития социологии. Основные
обязательно должна существовать такая характеристики капиталистического общества
система ценностей, которую называют (общекультурные феномены): 1)
культурой; современные державы, Рационализация – процесс проникновения
насчитывающие сотни миллионов граждан, не рационального начала во все сферы
могут считаться обществом; древние материальной и духовной культуры
племена, размещавшиеся на территории, капиталистического общества, включая образ
равной нынешнему городскому микрорайону, жизни и мыслей, хозяйственную этику,
не являлись обществами; общество возникает производство, бухгалтерию, технику, право
на определенной стадии развития и т.д. 2) Модернизация –
государства. Материал для восстановления общественно-исторический процесс, в ходе
знаний. ВГУЭС Социология. Тема 2. История которого традиционные общества становятся
социологии Ч.1. 8. прогрессивными, индустриально развитыми;
97 Статистика отмечает неуклонное процесс рационализации, в ходе которого
сокращение рождаемости с 1970-х гг. XX в. хозяйствующие субъекты стремятся
— вначале в СССР, а затем в России. максимально повысить собственную
Особенно заметным оно стало в 1990-е гг. экономическую отдачу. 3) Легитимность –
Специалисты дали свои варианты объяснений. признание, объяснение и оправдание
Они приведены ниже. Только один социального порядка, действия,
принадлежит социологу. Какой именно: действующего лица или события.
сокращение рождаемости — это следствие Целерациональность — одна из исторических
ухудшения экологической обстановки в возможностей общественного развития,
стране; причину надо искать в повышении средство, которое может быть обращено на
уровня образования населения, а также в разные цели. ВГУЭС Социология. Тема 2.
увеличении ценности досуга и в История социологии Ч.1. 43.
возрастающих трудностях заботы о ребенке; 44Георг Зиммель (1858-1918)
сокращение рождаемости — следствие Социологические работы: "О социальной
изменения физиологического строения дифференциации. Социологические и
женского организма, трудности вынашивания психологические исследования" (1890);
плода; причину надо искать в "Философия денег" (1900);
неэффективности законодательства, "Большие города и духовная
регулирующего социальную помощь семье и жизнь" (1902); "Социология.
детству. Материал для восстановления Исследования форм социализации"
знаний. ВГУЭС Социология. Тема 2. История (1908); "Основные вопросы социологии
социологии Ч.1. 9. (Индивид и общество)" (1917). 2.
108. Ниже приведены различные суждения о Классический этап становления и развития
внешней среде и внутреннем мире человека. социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
Часть из них, несомненно, относится к История социологии Ч.1. 44.
социологии, часть — к психологии. Укажите, 452. Классический этап становления и
к какой именно дисциплине относится каждое развития социологии. Основные положения и
суждение. Суждения. Суждения. a). Элита — направления их воздействия: Общая схема
это высший слой, занимающий ключевые развития культуры: Характерная черта
позиции в какой-либо сфере общества. b). современного этапа развития культуры -
Как правило, мышление менеджера борьба жизни против принципа формы вообще,
стереотипное, а предпринимателя — т. е. против культуры как таковой. ВГУЭС
инновационное. c). Рефлексы подразделяются Социология. Тема 2. История социологии
на врожденные и приобретенные. d). Ч.1. 45.
Кадровым рабочим человек становится обычно 46"Формальная" социология -
к 30 годам. Материал для восстановления интегральная часть общефилософской и
знаний. ВГУЭС Социология. Тема 2. История культурфилософской концепции 3иммеля.
социологии Ч.1. 10. Содержание - исторически обусловленные
119 Какое понятие является центральным в цели, мотивы, побуждения человеческих
определении объекта социологии: социальные взаимодействий. Форма - универсальный
группы; социальная реальность; социальное способ воплощения и реализации исторически
действие; социальная закономерность. 10. изменчивых содержаний. Общество -
Какие уровни социологического знания совокупность взаимодействий (форма плюс
существуют: теоретический и эмпирический; "наполняющее" ее содержание).
базовый и средний; базовый и высший; Задача "чистой" социологии -
высший и низший. Материал для изучение и классификация форм. Задача
восстановления знаний. ВГУЭС Социология. "философской" социологии -
Тема 2. История социологии Ч.1. 11. прослеживание исторических судеб этих форм
12Содержание. Ключевые понятия Учебный в связи с их культурно обусловленным
материал Вопросы для самопроверки Задания содержанием. 2. Классический этап
для самопроверки Рекомендуемая литература. становления и развития социологии. ВГУЭС
ВГУЭС Социология. Тема 2. История Социология. Тема 2. История социологии
социологии Ч.1. 12. Ч.1. 46.
13Ключевые понятия. Понимание Праксис 47Никто не будет отрицать, что
Присвоение Просвещение Рационализация взаимодействие частей происходит в том,
Социализм Социальная динамика Социальная что мы называем обществом. Общество так
статика Социальная физика Социальный факт же, как человеческий индивидуум, не
Теологическая стадия развития представляет из себя вполне замкнутого
человеческого общества Традиционное существа или абсолютного единства. По
действие Урбанизация Утилитаризм Феминизм отношению к реальным взаимодействиям
Целерациональное действие частей является только вторичным, только
Целерациональность Ценностно-рациональное результатом, и притом как по существу, так
действие Чистая социология Экономический и для исследователя… Общество будет только
человек (homo economicus). Аномия названием для суммы этих взаимодействий,
Аффективное (эмоциональное) действие названием, которое будет применимо лишь
Бюрократия Деривации Закон социальной постольку, поскольку они установлены.
гармонии, Закон трех стадий (закон Зиммель Г. Социальная дифференциация. 2.
социального прогресса) Идеальный тип Классический этап становления и развития
Капитализм Культурные формы Легитимность социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
Метафизическая стадия развития История социологии Ч.1. 47.
человеческого общества Механическая 482. Классический этап становления и
солидарность Модернизация Научная развития социологии. Основная тенденция
(позитивная) стадия развития человеческого капиталистического образа жизни: чем более
общества Объяснение Органическая формализуются социальные и культурные
солидарность Отчуждение Позитивизм образования, тем более отчужденным от них
Позитивные науки. ВГУЭС Социология. Тема оказывается индивид как таковой,
2. История социологии Ч.1. 13. воплощающий в своем творческом,
14Учебный материал. Вопросы лекции "душевном" существе глубинные
Предыстория и предпосылки возникновения движения самой жизни. Отчуждение
западной социологии Классический этап равнозначно свободе и единственным
становления и развития социологии 2.1. регулятором морального поведения в
Французская социологическая школа 2.2. современном обществе становится
Немецкая социологическая школа 2.3. Истоки "индивидуальный закон" - своего
британской социологии 2.4. Ранняя рода уникальное личностное априори,
итальянская социология. ВГУЭС Социология. определяющее жизнь и поведение индивида и
Тема 2. История социологии Ч.1. 14. знаменующее собой (наряду с созданием
151. Предыстория и предпосылки культурных форм) способность жизни к
возникновения западной социологии. ВГУЭС творчеству и художественной
Социология. Тема 2. История социологии "саморегуляции". Взаимодействие
Ч.1. 15. - центральное понятие социологии
161. Предыстория и предпосылки Г.Зиммеля; взаимное влияние двух и более
возникновения западной социологии. ВГУЭС индивидов или социальных групп (кругов),
Социология. Тема 2. История социологии осуществляемое посредством социальной
Ч.1. 16. деятельности. ВГУЭС Социология. Тема 2.
171. Предыстория и предпосылки История социологии Ч.1. 48.
возникновения западной социологии. Рис.3 49Герберт Спенсер (1820-1903). 2.
Эволюция представлений об обществе. ВГУЭС Классический этап становления и развития
Социология. Тема 2. История социологии социологии. 2.3. Истоки британской
Ч.1. 17. социологии. Основные сочинения:
181. Предыстория и предпосылки «Синтетическая философия» в 10 томах.
возникновения западной социологии. (1862-1896). Этот труд включал: «Основные
Эволюция представлений об обществе. начала» (1862), «Основания биологии»
Основные этапы Таблица 1. Донаучный этап (1864-1867), «Основания психологии»
эволюции представлений об обществе. № П/п. (1870-1872), «Основания социологии» в 3
Этап. Представители. 1. Античный, томах (1876-1896), «Социология как предмет
донаучный мир. Софисты, Сократ, Платон, изучения» (1903), «Основания этики»
Аристотель, Цицерон. 2. Эпоха становления (1879-1893). ВГУЭС Социология. Тема 2.
христианской цивилизации. Гнотицизм, История социологии Ч.1. 49.
Тертулиан, Августин, Схоластика, Фома 50Сформулировал формулу эволюционного
Аквинский, Данте Алигьери. 3. Христианская процесса: "Эволюция есть интеграция
цивилизация Нового времени: материи и сопутствующее этому рассеивание
романо-католический социальный мир. движения, в процессе чего материя
Д.Савонарола, Н.Макиавели, Т.Кампанелла, переходит из [состояния] относительной
М.Монтень, Ж.Бодэн, Р.Декарт, Б.Паскаль, неопределенности, несвязанной однородности
Ж.Боссюэ, Дж.Вико, Вольтер, Ш.Монтескье, — к относительно определенной
Д.Дидро, К Гельвеций, П. Гольбах, согласованной разнородности; и при этом
Ж.-Ж.Руссо, Ч.Беккариа, Н.Бонапарт, А.де сохранившееся движение испытывает
Сен-Симон. 4. Христианская цивилизация параллельную трансформацию". Процесс
Нового времени: протестантский социальный эволюции направлен в сторону достижения
мир. Эразм Роттердамский, Т. Мор, М.Лютер, равновесия сил. Прогресс предполагает
Ж.Кальвин, У.Шекспир, Г.Гроций, Т.Гоббс, всеобщую дифференциацию, усиление
С.Пуфендорф, Б.Спиноза, Д.Локк, Б.Манвиль, структурной организованности. Но затем
Д.Юм, И.Бентам, И.Кант, И.Фихте, наступает новая стадия нарушения
Т.Мальтус, Р.Оуэн, Г.В.Гегель, Ф.Савиньи, равновесия. 2. Классический этап
Д.Остин, А.Шопенгауэр, Л.Фейербах, становления и развития социологии. ВГУЭС
М.Штинер. ВГУЭС Социология. Тема 2. Социология. Тема 2. История социологии
История социологии Ч.1. 18. Ч.1. 50.
191. Предыстория и предпосылки 51Осветил вопросы эволюции в живой
возникновения западной социологии. Таблица природе и обществе. Положения
2. Классический этап эволюции биологической теории эволюции применимы и
представлений об обществе. Таблица 3. к обществу. Г.Спенсер – один из
Ранняя американская социология: основателей структурно-функционального
эмпирический этап. № П/п. Этап. подхода в социологии. Социальная динамика
Представители. 1. Французская - прогрессивный переход от однородности к
социологическая школа. Огюст Конт, Эмиль разнородности, т.е. к большей
Дюркгейм. 2. Марксисткая социология. Карл дифференциации. Максимально
Маркса. 3. Немецкая социологическая школа. дифференцированные общества обладают
Макс Вебер, Георг Зиммель. 4. Британская лучшими возможностями эволюционного
социология. Герберт Спенсер. 5. приспособления. Социально-классовые
Итальянская социология. Вильфредо Парето. антагонизмы будут ослабляться в обществе,
№ П/п. Этап. Представители. 1. которое эволюционирует в сторону
Классический этап американской социологии. достойного поведения его членов. 2.
Лестер Франк Уорд, Уильям Грэхем Самнер, Классический этап становления и развития
Торстейн Веблен. 2. Чикагская школа социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
социологии. Уильям Айзек Томас, Роберт История социологии Ч.1. 51.
Парк, Чарльз Хортон Кули, Джорж Герберт 52Сходные черты обществ и биологических
Мид, Албион Вудбери Смолл. 3. Научная существ*: …как обществ, так и живых
школа Колумбийского университета. Франклин существ … с увеличением в размерах …
Генри Гиддингс. ВГУЭС Социология. Тема 2. наблюдается и увеличение сложности
История социологии Ч.1. 19. строения… …прогресс в структурной
201. Предыстория и предпосылки дифференциации сопровождается в обоих
возникновения западной социологии. Таблица случаях прогрессивной дифференциацией
4. Социологическая теория до середины ХХ отправлений… … развитие вызывает …
века. Таблица 5. Современная различия, определенно связанные друг с
социологическая теория. № П/п. Этап. другом, - такие различия, из которых
Представители. 1. Гарвардская каждое делает возможными остальные… …жизнь
социологическая школа. П.Сорокин, целого слагается из комбинаций
Т.Парсонс, Дж Хомманс. 2. Марксистская деятельностей его составных частей,
теория. К. Мангейм. 3. Франкфуртская школа находящихся в тесной взаимной зависимости
социологии. М. Хоркхаймер, Г. Маркузе, Т. … жизнь каждого видимого организма
Адорно. № П/п. Этап. Представители. 1. слагается из жизней крошечных единиц,
Структурный функционализм. Т. Парсонс, Р. слишком мелких для того, чтобы быть
Мертон. 2. Неофункционализм. Ч. Р. Миллс, видимыми невооруженным глазом…
Дж. Александер. 3. Постструктурализм. Э. ______________ *Г.Спенсер Основания
Гидденс, Ж. Деррида, М. Фуко, П. Бурдье, социологии. 2. Классический этап
Н. Луман. 4. Конфликтологическая теория: становления и развития социологии. ВГУЭС
либеральное направление. О. Гоулднер, Р. Социология. Тема 2. История социологии
Дарендорф, Дж. Рекс, Д. Локвуд. 5. Ч.1. 52.
Неомарксисткие теории. Г. Лукач, А. 53…Отношения между жизнями единиц и
Грамши, М. Хоркхаймер, Г. Маркузе, Т. жизнью всего агрегата представляют собой
Адорно, Э.Фромм, Ж.П. Сартр, Ю. Хабермас, еще одну [общую] отличительную черту…
и др. 6. Теория систем. Т.Парсонс, …взаимозаменяемые отправления различных
Р.Меотон, Н. Луман. 7. Символич. отделов слагаются каждое из деятельности
интеракционизм. Дж.Г. Мид, Г. Блумер, Т. множества единиц и умирание этих единиц
Кун, И. Гофман. 8. Этнометодология. одна за другой и замещение их новыми не
Г.Гарфинкель, А. Сикурел. ВГУЭС влияет чувственным образом на то
Социология. Тема 2. История социологии отправление, в котором они принимали
Ч.1. 20. участие… 2. Классический этап становления
212. Классический этап становления и и развития социологии. ВГУЭС Социология.
развития социологии. 2.1. Французская Тема 2. История социологии Ч.1. 53.
социологическая школа. Огюст Конт 54Вильфредо Парето (1848-1923). 2.
(1798-1857). Основные сочинения: Классический этап становления и развития
"Курс позитивной философии« социологии. 2.4. Ранняя итальянская
(1830-1854 г. ); "Система позитивной социология. Основные сочинения:
политики" (1851-1854 гг.); "Трактат всеобщей социологии"
"Позитивистский катехизис, или (1916); " Экономика и
Суммарная экспозиция универсальной социология" (1907). ВГУЭС Социология.
религии" (1852). Огюст Конт. Портрет Тема 2. История социологии Ч.1. 54.
работы Поля Делароша. Масло, холст. 55Основные идеи и направления их
Частная коллекция. ВГУЭС Социология. Тема воздействия: Подверг критике априорные
2. История социологии Ч.1. 21. (независящих от опыта), метафизические
22Основные идеи Конта и направления их (отвлеченных, умозрительных и
воздействия: Периоды человеческой истории: малопонятных) суждения и понятий в
1) критический, 2) органический. социологии. Социология - это эмпирически
Социология («социальная физика») – обоснованное знание об обществе,
широкомасштабное научное исследование базирующееся на описании фактов, и
общества с помощью целой системы формулировании законов, выражающих
"позитивных наук". Уровни функциональные зависимости между фактами.
социологии: 1) социальная статика Выделил идеологические системы, обладающие
(исследуются условия существования ложным содержанием (деривации – т. е.
общества, законы функционирования), 2) производные от чувств (названных им
социальная динамика (исследуются "остатками"), коренящихся в
тенденции, главные направления, иррациональных пластах человеческой
последовательность ступеней общественного психики). Они являются внутренними
развития). Основная задача социологии - биологическими импульсами,
осмысление исторически достигнутого детерминирующими социальное поведение
состояния цивилизации, которое человека. 2. Классический этап становления
детерминирует, социальную структуру. и развития социологии. ВГУЭС Социология.
Общество - организм, т.е. целое, все части Тема 2. История социологии Ч.1. 55.
которого связаны между собой именно по 56Классы "остатков": 1)
аналогии с организмом: они равно инстинкт комбинаций, лежащий в основе всех
необходимы, выполняют свои специфические социальных изменений; 2) постоянство
функции, соответствующие их агрегатов, выражающее тенденцию
"социальному назначению". 2. поддерживать и сохранять однажды
Классический этап становления и развития сформировавшиеся связи; 3) стремление
социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2. человека проявлять свои чувства в
История социологии Ч.1. 22. общественных действиях и поступках; 4)
23Константные социальные законы: 1) чувства социальности, собственности; 5)
закон социальной гармонии, 2) закон трех половой инстинкт. Концепция нелогического
стадий. Стадии развития человеческого действия: врожденные психические
общества (закон социального прогресса): 1) предиспозиции толкают индивида к
теологическую (период до 1300 г. – вера в определенного рода поведению, истинные
то, что сверхъестественные силы и мотивы которого он маскирует при помощи
религиозные фигуры, созданные по образу псевдоаргументов, составляющих сущность
человека, являются источником всего всех без исключения общественных теорий с
сущего), 2) метафизическую (1300-1800 гг. целью придать поведению внешне логический
– вера в то, что абстрактные силы, характер, скрыв его истинные мотивы. 2.
«природа» могут объяснить практически Классический этап становления и развития
все), 3) позитивную (с 1800 г. – вера в социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
науку). 2. Классический этап становления и История социологии Ч.1. 56.
развития социологии. ВГУЭС Социология. 57Концепция социального действия:
Тема 2. История социологии Ч.1. 23. "нелогические" действия,
242. Классический этап становления и совершаемые на основе
развития социологии. ВГУЭС Социология. "остатков", рассматривались им
Тема 2. История социологии Ч.1. 24. как главная клеточка общественной жизни,
25Считая биологию фундаментом определяющая собой ход циклических
социологии, О. Конт объяснял механизмы изменений и возвращений к прошлому.
индивидуального и коллективного поведения Концепция человека: человек иррационален
инстинктивными импульсами, которые по природе. Специфически человеческое
образуют чувства. Кроме них О. Конт состоит не в разуме, а в способности
упоминал военный инстинкт человека, а использовать разум в корыстных целях.
также производительный, изобретательский и Утвердив основополагающую роль сфер
т. п. 2. Классический этап становления и человеческой психики, Парето выводил из
развития социологии. ВГУЭС Социология. них теории идеологии, социальной
Тема 2. История социологии Ч.1. 25. стратификации и смены правящих элит. 2.
262. Классический этап становления и Классический этап становления и развития
развития социологии. Иерархия всех наук по социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2.
О.Конту. ВГУЭС Социология. Тема 2. История История социологии Ч.1. 57.
социологии Ч.1. 26. 58Общество – гетерогенная система,
272. Классический этап становления и находящаяся в состоянии динамического
развития социологии. «Любовь как принцип, равновесия. Социальная гетерогенность
порядок как основание и прогресс как цель обосновывается биологически, т. е.
– таков основной характер окончательного наличием определенных биопсихологических
строя, который позитивизм начинает качеств индивидов. Лисы - индивиды,
устанавливать, приводя в систему все наше наделенные от рождения
личное и социальное существование "остатками", т. е.
посредством неизменного сочетания чувства предрасположенностью к манипулированию
с рассудком и деятельностью». О.Конт Курс массами при помощи хитрости и обмана. Львы
позитивной философии. ВГУЭС Социология. - индивиды, наделенные от рождения
Тема 2. История социологии Ч.1. 27. способностью применения насилия. В области
28Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные хозяйственной деятельности
сочинения: «О разделении общественного "львам" и "лисам"
труда» (1893), «Метод социологии» (1895), соответствуют типы "спекулянтов"
Элементарные формы религиозной жизни» и "рантье". 2. Классический этап
(1912). 2. Классический этап становления и становления и развития социологии. ВГУЭС
развития социологии. ВГУЭС Социология. Социология. Тема 2. История социологии
Тема 2. История социологии Ч.1. 28. Ч.1. 58.
29Основные идеи Дюркгейма и направления 59Вопросы для самопроверки. Что нового в
их воздействия: Общество - особая духовная понимание общественного труда внес
реальность, законы которой отличны от марксизм? Почему марксистский вариант
законов индивидуальной психики. Социальные социологии именуют критической
факты – это совокупность фактов, социологией? Раскройте содержание книги
«отличающихся специфическими свойствами; Г.Зиммеля «Философии денег». Какую роль в
его составляют образы мыслей, действий и становлении общественных отношений,
чувствований, находящиеся вне индивида и согласно Г.Зиммелю, играли деньги? Чем
одаренные принудительной силой, вследствие различаются определения общества в
которой он вынуждается к ним*». социологии О.Конта, Э.Дюркгейма,
_______________ *Дюркгейм Э. Метод Г.Спенсера, Г.Зиммеля, К.Маркса, М.Вебера,
социологии. 2. Классический этап В.Парето? Как бы вы составили коллективный
становления и развития социологии. ВГУЭС портрет немецких социологов XIX — начала
Социология. Тема 2. История социологии XX века? Почему нельзя говорить об
Ч.1. 29. институционализации социологии в первой
30Правила установления социального половине XIX века? ВГУЭС Социология. Тема
факта*: Социальный факт нормален для 2. История социологии Ч.1. 59.
данного социального типа, рассматриваемого 60Задания для самопроверки. 1
в определенном фазисе его развития, когда Охарактеризуйте два методологических
он имеет место в большинстве принадлежащих принципа Э.Дюркгейма – натурализм и
к этому виду обществ, взятых в социологизм. 2 Примените теорию
соответствующем фазисе их эволюции. 2. механической и органической солидарности к
Можно проверить выводы предшествующего описанию эволюции российского общества. 3
метода, показав, что всеобщее Подберите научную литературу и
распространение явления зависит от общих охарактеризуйте следующие составные части
условий коллективной жизни данного социологического учения К.Маркса: учение
социального типа. 3. Эта проверка об отчуждении труда, формальном и реальном
необходима, когда факт относится к подчинении труда капиталу, абстрактном и
социальному виду, не закончившему процесса конкретном труде, социальных превращенных
своего полного развития... _______________ формах трудовой деятельности, трудовую
*Дюркгейм Э. Метод социологии. 2. теорию стоимости. 4 Раскройте содержание
Классический этап становления и развития книги Г.Зиммеля «Философия денег». 5
социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2. Изложите сущность социологической теории
История социологии Ч.1. 30. капитализма М.Вебера. 6 Раскройте
31Факторы общественного развития: 1) содержание основных принципов методологии
плотность населения, 2) развитие путей М.Вебера: концепции идеального типа;
сообщения, 3) коллективное сознание. метода причинно-следственного
Механическая солидарность – солидарность, (каузального) объяснения; принципа
основанная на подобии индивидов формой сопереживающего понимания мотивов
солидарности, преобладающей в простых и поведения; принципа отнесения к ценности.
менее развитых обществах. Органическая ВГУЭС Социология. Тема 2. История
солидарность – солидарность, основанная на социологии Ч.1. 60.
разделении труда (т. е. на классовом 61Рекомендуемая литература. Зборовский
содружестве при добывании средств к Г.Е. История социологии: учебник для студ.
жизни), характерном для современных вузов, обуч. по спец. 020300
развитых обществ. «Первобытные общества – "Социология". / Г. Е.
излюбленное место механической Зборовский. - М. : Гардарики, 2007. - 608
солидарности*». _______________ *Дюркгейм с. Классики социологии. Классические труды
Э. О разделении общественного труда. 2. по теории общества / разраб., изд. и
Классический этап становления и развития дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон.
социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2. дан. - М. : Некомедиа, 2007. -
История социологии Ч.1. 31. (Университетская библиотека). - Систем.
32Вклад Э.Дюркгейма в становление требования : IBM PC 486 и выше, 16 MB RAM,
социологии как социального института: а) CD-ROM, SVGA, Windows 95/98/ME/NT/XP/2000
разработал концепцию предмета социологии и + 1 CD-ROM. Гофман А.Б. 7 лекций по
проверил ее эмпирическим путем («Правила истории социологии: учебное пособие для
социологического метода» (1895), вузов. / А. Б. Гофман. - 7-е изд. - М. :
«Самоубийство» (1897)); б) определил КДУ, 2005. - 240 с. Социологическая
значение социального факта (силы и теория: история, современность,
структуры, которые носят внешний и перспективы: Альманах журнала
принудительный характер по отношению к "Социологическое обозрение". /
индивиду), выявил основные его типы [ред. колл. С. П. Баньковская, В. С.
(материальные и нематериальные факты); в) Вахштайн, М. Г. Пугачева и др.]. - СПб. :
указал на возможность осуществления Владимир Даль, 2008. - 831 с. Социология:
конкретного эмпирического исследования с история и современность: учебное пособие
социальной сфере; г) способствовал для студ. вузов. / Ю. Г. Волков, М. А.
развитию и распространению социологических Гулиев, В. Н. Нечипуренко, С. И. Са-мыгин
идей (в 1898 г. основал журнал ; отв. ред. Ю. Г. Волков. - 2-е изд. -
«Социологический ежегодник», в 1910 г. Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 668, [1] с.
сформировал сильный социологический ВГУЭС Социология. Тема 2. История
центр). 2. Классический этап становления и социологии Ч.1. 61.
развития социологии. ВГУЭС Социология. 62ВГУЭС Социология. Тема 2. История
Тема 2. История социологии Ч.1. 32. социологии Ч.1. 62.
33Карл Маркс (1818-1883) Основные 63Использование материалов презентации
сочинения: "Экономическо-философские Использование данной презентации, может
рукописи" (1844); "К критике осуществляться только при условии
гегелевской философии права" (1844); соблюдения требований законов РФ об
"Святое семейство" (1845) и авторском праве и интеллектуальной
"Немецкая идеология" собственности, а также с учетом требований
(1845-1846), обе совместно с Ф. Энгельсом; настоящего Заявления. Презентация является
"Нищета философии" (1847); собственностью авторов. Разрешается
"Классовая борьба во Франции с 1848 распечатывать копию любой части
по 1850 г." (1850); презентации для личного некоммерческого
"Восемнадцатое брюмера Луи использования, однако не допускается
Бонапарта" (1852); "Гражданская распечатывать какую-либо часть презентации
война во Франции" (1871); с любой иной целью или по каким-либо
"Критика Готской программы" причинам вносить изменения в любую часть
(1875). 2. Классический этап становления и презентации. Использование любой части
развития социологии. 2.2. Немецкая презентации в другом произведении, как в
социологическая школа. ВГУЭС Социология. печатной, электронной, так и иной форме, а
Тема 2. История социологии Ч.1. 33. также использование любой части
34Основные заслуги К.Маркса. 2. презентации в другой презентации
Классический этап становления и развития посредством ссылки или иным образом
социологии. ВГУЭС Социология. Тема 2. допускается только после получения
История социологии Ч.1. 34. письменного согласия авторов. ВГУЭС
35Основные положения социологической Социология. Тема 2. История социологии
концепции К. Маркса: Основные понятия: Ч.1. 63.
Отчуждение - процесс, характеризующийся
Эпоха новейшего времени 4 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/epokha-novejshego-vremeni-4-klass-166004.html
cсылка на страницу

Эпоха новейшего времени 4 класс

другие презентации на тему «Эпоха новейшего времени 4 класс»

«Социология личности» - Позитивный = научный. Виды совокупностей. Социально-психологическая школа. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии. Петр Лаврович Лавров 1823—1909. Социология Г. Спенсера. Толкотт Парсонс 1902 - 1979. Теоцентризм взглядов на общество. Субъективная школа. Критические замечания, приложения дарвинизма к социологии ("Социология и дарвинизм" и др.).

«Становление человека» - Жизненные ценности -. Индивид т.е. представитель человеческого рода. Слов «антрапос» - человек, «логос» - учение) учение о человеке. Контрольные вопросы к теме. Integratio восстановление) – найти лучшее применение свой индивидуальности. Свойство – признак, которым один предмет отличается от другого.

«Факультет социологии» - Основные особенности нового формата подготовки бакалавров на факультете. Итоги приема предыдущих лет: Абитуриентам следующих лет: Факультет социологии. Каким часто представляют себе социолога? Конкурентные преимущества факультета. Коротко о факультете.

«Социология как наука» - Методы социологии. Практическая социология (прикладная). Социальное Социальный закон. Социология – наука об обществе. Природное. Системные качества. Объект и предмет. Общенаучные Диалектический м. Исторический м. М.сравнительного анализа М. системного анализа М. дифференцированного анализа. ХХ века Теории среднего уровня.

«Социология управления» - На промышленных предприятиях страны. Челябинский государственный университет. Работа с социологической информацией. Университет Эдинбурга (Шотландия). В социологических службах. Уральская академия государственной службы (г. Екатеринбург). Университет Сан-Антонио (Испания). Степень магистр. В органах власти.

«Профессия и специальность» - Положение, которое человек занимает в коллективе. Профессия. Узкая специализация – нейрохирург. Специальность – стоматолог, хирург. Профессия, специальность, должность. Например, профессия - врач. Наряду со словом “ профессия” часто упоминаются и другие термины. Если посмотреть в словарь, слово “профессия” означает “говорить публично”.

Социология

21 презентация о социологии
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Социология > Эпоха новейшего времени 4 класс