Творческие профессии
<<  Инновационные подходы к развитию компетенций студентов и ППС В чем причины трагедии Петьки Портного и кто в них виноват  >>
Формирование социокультурной компетенции в рамках внедрения
Формирование социокультурной компетенции в рамках внедрения
Социокультурная компетенция
Социокультурная компетенция
Социокультурная компетенция
Социокультурная компетенция
Праздники Хэллоуин и Рождество
Праздники Хэллоуин и Рождество
Праздники Хэллоуин и Рождество
Праздники Хэллоуин и Рождество
Праздники Хэллоуин и Рождество
Праздники Хэллоуин и Рождество
Для развития социокультурной компетенции необходимо, помимо учебника,
Для развития социокультурной компетенции необходимо, помимо учебника,
Формирование социокультурной компетенции в процессе преподавания
Формирование социокультурной компетенции в процессе преподавания
Формирование социокультурной компетенции в процессе преподавания
Формирование социокультурной компетенции в процессе преподавания
Участие в конкурсе «Наша страна – наше наследие»
Участие в конкурсе «Наша страна – наше наследие»
Чтобы добиться выполнения поставленной задачи в образовании –
Чтобы добиться выполнения поставленной задачи в образовании –
Чтобы добиться выполнения поставленной задачи в образовании –
Чтобы добиться выполнения поставленной задачи в образовании –
Конкурс проводился МИОО и издательством «Пирсон Лонгман»
Конкурс проводился МИОО и издательством «Пирсон Лонгман»
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Ученики сами создают презентации, переводят стихотворения, пословицы,
Картинки из презентации «Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ» к уроку обществознания на тему «Творческие профессии»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2810 КБ.

Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ

содержание презентации «Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование коммуникативной и 9uglich’s watches! It’s different from any
общекультурной компетенций в рамках other sort of watches! Uglich’s watch is
внедрения компетентностного подхода в the tops! You should come to my native
процессе преподавания ИЯ. Подготовила town and see all sights of it. I’m sure
Шапаренко Л.Н. Учитель английского языка you’ll have a good time there.
ГБОУ СОШ №323 г. Москвы. 10Участие в конкурсе «Интерактивная
2Формирование социокультурной карта России», издательство «Просвещение».
компетенции в рамках внедрения Саратов 1.Ф.И.О. участникаЛипянин
компетентностного подхода в процессе Владислав Григорьевич 8а 2.Образовательное
преподавания иностранного языка. Целью учреждениеГБОУ СОШ №323 г.
обучения иностранным языкам в полной Москвы3.ИнформацияУчитель Шапаренко Л.Н.
средней школе является достижение Saratov Saratov is one of the major city
учащимися иноязычной коммуникативной in Russia and the most beautiful city in
компетенции на пороговом уровне (термин our country. Seven years ago I lived in
Совета Европы), т. е. способности и Saratov and now I live in Moscow. By the
реальной готовности школьников way our Math teacher comes from Saratov
осуществлять иноязычное общение и too. The population of the city is about…
добиваться взаимопонимания с носителями Saratov was founded in 1590 by Prince
иностранного языка, [1; с.3]. Новые Grigory Zasekin. My city is situated in
стандарты российского образования – the south of Russia on the bank of the
переход от «знаниевого» подхода к river Volga. Our city is an industrial
компетентностному. centre. It also has a highly developed
3М.З.Биболетова предлагает следующий agriculture. The weather is hot in summer
компонентный состав коммуникативной and cold in winter. Saratov is a city of
компетенции, [1; с.8]: 1. Речевая science and learning. There are a lot of
компетенция – умения учащихся в говорении universities and schools in my native
(диалогическая и монологическая речь), city. In summer I enjoy fishing, swimming
аудировании, чтении и письменной речи; Для in the river, having a rest with my
развития речевой компетенции необходимо friends, eating juicy fruit and delicious
обязательное использование следующих fish, hiking and horse-riding. There are
средств обучения: а) учебник, который many kinds of fish in Volga and that’s why
является основным средством обучения и three silver sterlets are painted on the
содержит материал по обучению всем видам coat of arms of Saratov. One can see a lot
речевой деятельности; б) учебные пособия of beautiful monuments and places of
для самостоятельной работы; в) книга для interest: the bridge across the Volga
чтения; г) аудио и видеозаписи; д) river, the monument of Gagarin’s landing,
компьютерные программы и интернет. the first accordion’s workshop (it’s one
42. Языковая компетенция – владение of a kind!), the Saratov State
произносительной, лексической и conservatory named by famous Russian
грамматической сторонами речи, а также singer Sobinov. I’m proud of my city and
владение графикой и орфографией. 3. invite you to visit my native city and see
Социокультурная компетенция - владение our sights. You’d be nuts to miss a chance
определенным набором социокультурных to see it!
знаний о странах изучаемого языка (в том 11Формирование социокультурной
числе о поведении, этикете) и умений компетенции в 8 -9х классах. Школьники
использовать их в процессе иноязычного должны иметь представление о значимости
общения, а также умение представлять свою владения английским языком в современном
страну и ее культуру. 4. Компенсаторная мире как средстве межличностного и
компетенция – умения выходить из положения межкультурного общения, как средстве
в условиях дефицита языковых средств при приобщения к знаниям в различных областях,
получении и передаче информации; 5. в том числе в области выбранной профессии.
Учебно-познавательная компетенция – общие (Совсем недавно девятиклассники писали
и специальные учебные умения, способы и эссе на эту тему) знать наиболее
приемы самостоятельного изучения языков и употребительную фоновую лексику и реалии
культур, в том числе с использованием стран изучаемого языка (памятники,
новых информационных технологий. газеты,молодёжные журналы, телеканалы)
5Социокультурная компетенция. иметь представление о социокультурном
Содержимое образования в начальной школе. портрете стран: географическое положение,
Учащиеся узнают названия стран, говорящих природа, государственное устройство, флаг,
на английском языке знакомятся с наиболее герб, столица, СМИ. (В конце 2 четверти
распространёнными английскими именами каждый 9-классник готовил устное сообщение
знакомятся с некоторыми праздниками, о стране, флаге или гербе) иметь
например, Хэллоуин или Рождество представление о культурном наследии, о
знакомятся с сюжетами некоторых популярных национальных памятниках, центрах,
сказок, например «Питер Пэн», «Гигантский известных представителях литературы, кино,
малыш« и др. учатся воспроизводить театра, музыки, науки, спортсменах,
наизусть небольшие стихи и песни политиках. Исходя из этого темой для
знакомятся с некоторыми формами речевого и недели английского языка в 2010 году мы
неречевого этикета в ряде ситуаций выбрали «Англоговорящие страны», в 2011 –
общения: при встрече, в школе, помогая по «Знаменитые люди», а в 2012 – «Спорт».
дому, во время игры, при разговоре по 12Чтобы добиться выполнения поставленной
телефону, в гостях, за столом, в магазине. задачи в образовании – внедрение
6Праздники Хэллоуин и Рождество. компетентностного подхода, учителю
7Для развития социокультурной приходится задумываться над поиском новых
компетенции необходимо, помимо учебника, и разнообразных видов деятельности на
рабочей тетради, пособий, видео и уроках и во внеурочное время. уметь
аудиозаписей, использовать интернет и представлять свою страну на английском
обучающие компьютерные программы. языке, отмечать сходство и различие;
8Формирование социокультурной рассказывать о своём городе, селе; уметь
компетенции в процессе преподавания оказать помощь англоговорящим гостям,
английского языка в 5 -7 классах. приехавшим в Россию встретить, познакомить
Школьники смогут составить представление о с родным краем, пригласить в гости,
роли английского языка в мире обсудить проблемы) Недавно изучали тему
познакомиться с англоговорящими странами и «Глобализация», которая касается
своей страной: география, погода, взаимопроникновения разных культур и
население, столицы, денежные единицы, ученики сделали презентации по теме, а
школьное образование познакомиться с ранее делали о спорте.
культурным наследием, 13Конкурс проводился МИОО и
достопримечательностями своей страны и за издательством «Пирсон Лонгман». Вика
рубежом, с фактами из жизни и биографиями Козбар стала финалисткой конкурса. Проект
известных людей познакомиться с некоторыми готовила по книге «Чёрный красавчик» Анны
образцами английского фольклора научиться Сьюэлл. Конкурс проектов « Моя любимая
рассказывать о России. книга на английском языке».
9Участие в конкурсе «Наша страна – наше 14Формирование социокультурной
наследие». Uglich. I was born in the компетенции на старшей ступени обучения.
ancient city ugliсh. In uglich I lived 10 Дальнейшее развитие социокультурных знаний
years and now I live and study in moscow. и умений происходит за счёт углубления
Do you know the cities of the russian социокультурных знаний: о правилах
golden ring? Uglich is one of them and вежливого поведения; О культурном наследии
nothing can beat it! There are a lot of стран, об условиях жизни в странах.
museums, churches, monuments in uglich. Происходит дальнейшее развитие
One of the beautiful churches is called социокультурных умений использовать:
the church of our savior on blood. It was необходимые языковые средства для
named in the honor of young prince dmitry, выражения мнений, проявляя уважение к
who was killed there. It’s better compared взглядам других; необходимые языковые
to others! One can see a birthplace of средства, с помощью которых можно
russian mechanic and shipbuilder I.V. представить нашу страну и культуру в
Kalashnikov. The town is situated on the общении с представителями других стран,
bank of the river volga, not far from оказать помощь зарубежным гостям в
another ancient city yaroslavl. I am fond ситуациях повседневного общения; принятые
of singing and dancing. People in uglich в английском языке формулы речевого
are very talented and like traditional этикета в стандартных ситуациях общения.
holidays. I often took part in concerts 15Ученики сами создают презентации,
and holiday ceremonies. It was a marvelous переводят стихотворения, пословицы,
sight! Do you like watches? I’m mad about сочиняют стихи.
Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/formirovanie-kommunikativnoj-i-obschekulturnoj-kompetentsij-v-ramkakh-vnedrenija-kompetentnostnogo-podkhoda-v-protsesse-prepodavanija-ija-134551.html
cсылка на страницу

Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ

другие презентации на тему «Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ»

«Преподавание МХК в школе» - Тема 4: Искусство Византийской империи. См. отдельную презентацию № 5. Организация преподавания МХК в школе «Интеллектуал». Иностранные языки. Тематическое планирование по историческим блокам. Особенности преподавания предмета «мировая художественная культура» в школе-интернате «интеллектуал». Новационные формы и методы преподавания предметов области «искусство» в школе «интеллектуал».

«Коммуникативные навыки» - Для чего нужно общение? Проблема: недостаточно сформированы коммуникативные навыки. 5 класс Что такое общение? Элективный курс «Риторика». Основные направления деятельности. Идея курса 8 класса – ответственное отношение к каждому слову. Каков сегодня социальный заказ? Результаты анкетирования. Теоретическая основа исследования.

«Компетентностный подход в начальной школе» - РЕЗУЛЬТАТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Повышение квалификации учителей начальной школы: Специалист – программист по ИКТ Крупнова О. Ю. ИКТ-компетентность учителя начальной школы. 3. Разработка личного пространства учителя в единой информационной образовательной среде: 2. Знакомство с комплектами лабораторного оборудования.

«Преподавание МХК» - Сведения о количестве обучающихся по программам и учебникам, по которым ведется преподавание предмета «Мировая художественная культура» (федеральный перечень). Сведения о количестве обучающихся по программам и учебникам, по которым ведется преподавание предмета «Мировая художественная культура» (региональный перечень).

«Методика преподавания литературы» - Особый раздел программы посвящен практическим занятиям и письменным упражнениям. Творческие интересы Голубкова на редкость многоплановы. Н. И. Новиков (1744-1818). Здесь методисту представляются более ценными наблюдения сторонников психологической школы. Новым в учебнике Мерзлякова был исторический подход к описываемым явлениям.

«Компетентностный подход в образовании» - Взаимодействие учеников, педагогов и родителей в компетентностной парадигме. Профессиональная ориентация. Психолого-педагогическая диагностика и компетентностный подход. Индивидуальные характеристики. Специализация. Родителей ? образовательные; ? воспитательные; ? личностные. Виды ключевых компетенций.

Творческие профессии

21 презентация о творческих профессиях
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Творческие профессии > Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций в рамках внедрения компетентностного подхода в процессе преподавания ИЯ