Государство
<<  Форма государства Государственно- общественное управление  >>
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Попечительский совет:
Необходимо расширить участие общества в выработке, принятии и
Необходимо расширить участие общества в выработке, принятии и
Картинки из презентации «Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении» к уроку обществознания на тему «Государство»

Автор: asus. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 180 КБ.

Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении

содержание презентации «Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Государственно-общественное управление 18Состав Управляющего Совета. Учащиеся –
в общеобразовательном учреждении. 2 человека. Совет общеобразовательного
2Государственно-общественное управление учреждения: 11 – 25 членов. Представитель
– один из видов взаимодействия государства учредителя – 1 человек. Работники
и общества для реализации и удовлетворения общеобразовательного учреждения – не более
образовательных потребностей общества. 1/4 от всех членов Совета, из них не менее
Государственная структура управления 2/3 педагогические работники. Родители
(полномочия, ответственность). (законные представители –1/3–1/2 всех
Общественная структура управления членов. Представители общественности. Одно
(полномочия, ответственность). 1. и тоже лицо может быть членом не более
3Наиболее распространенные. двух Советов одновременно.
Организационные формы 19Квота. 3 (2). 6 (4). 1. 1. 2. 2. 4. 9.
государственно-общественного управления 1. 7. 11. 25. Примерный состав
ОУ. Попечитель- ский совет. Совет образо- Управляющего Совета. Работники школы
вательного учреждения. Родительский (до1/4) Из них педагоги. Представитель
комитет. учредителя. Учащиеся (по одному от 10 и 11
4Попечительский совет: Особенности классов). Родители (от 1/3 до 1/2).
организационных Форм ГОУ. Родительский Представители общественности (выпускники,
комитет: содействие в привлечении работодатели, общественные и научные
ресурсов, улучшении условий, деятели и т.д.). Итого: Количество при 11
совершенствовании материально-технической членах Совета. Количество по 25 членах
базы. содействие совершенство- ванию МТБ Совета. .
ОУ, содействие организации кон- курсов, 20Выборы и формирование Управляющего
соревнований и др. мероприятий. Отличие: совета. В первый раз выборы проводятся на
по составу, направлениям деятельности, основании приказа учредителя. Члены Совета
полномочиям и ответственности. содействие из числа родителей избираются общим
в привлечении внебюджетных средств, собранием родителей. Возможно избрание
контроль за использованием взносов, членов совета на родительской конференции.
содействие улучшению условий труда в ОУ, Родители участвуют на выборах по принципу
Совет образовательного учреждения: "одна семья–один голос";
разработка плана развития ОУ, участие в Педагогические работники, дети которых
создании оптимальных условий для учатся в данной образовательном
организации УВП, утверждение локальных учреждении, не могут быть избраны в
актов. качестве представителей родителей. Члены
5Управляющий совет общеобразовательного Совета–школьники избираются по одному
учреждения (эксперимент). представителю от обучающихся на каждой из
62.6. Управление развитием образования параллели третьей ступени на конференции
на основе распределения ответственности (собрании) обучающихся третьей ступени.
между субъектами образовательной политики Члены Совета из числа работников школы
В процессе модернизации образования избираются общим собранием работников.
предстоит обеспечить, во-первых, Члены Совета избираются сроком на два
открытость образования как года, за исключением членов Совета из
государственно-общественной системы и, числа обучающихся, которые избираются
во-вторых, переход от патерналистской сроком на один год.
модели к модели взаимной ответственности в 21Для проведения выборов создается
сфере образования, к усилению роли всех избирательная комиссия в составе:
субъектов образовательной политики Представитель учредителя; Представители
(обучающегося, педагога, родителя, органов самоуправления школы
образовательного учреждения) и их (педагогического совета, родительского
взаимодействия. Предыстория. Концепция комитета, имеющегося школьного совета –
модернизации российского образования до всего 4–5 человек); Состав избирательной
2010 г. Распоряжение Правительства РФ от комиссии утверждается приказом
29 декабря 2001 г. N 1756-р. руководителя образовательного учреждения,
7Необходимо расширить участие общества и определяются сроки выборов;
в выработке, принятии и реализации Председатель, секретарь и счетная комиссия
правовых и управленческих решений в избирается на собрании избирательной
образовании. Этот процесс должен комиссии. Состав избирательной комиссии.
обеспечиваться как соответствующей 22Избирательная комиссия. Избирает из
нормативно-правовой базой, так и реальными своего состава председателя и секретаря;
механизмами действенного общественного Назначает срок регистрации кандидатов от
участия в развитии образования. (раздел различных категорий участников;
2.6.). Предыстория. Концепция модернизации Регистрирует кандидатов; Вывешивает списки
российского образования до 2010 г. для ознакомления избирателей;
Распоряжение Правительства РФ от 29 Рассматривает отводы; Подводит итоги
декабря 2001 г. N 1756-р. выборов членов Совета; В недельный срок
8Командно-административный подход к после проведения выборов рассматривает
управлению образованием. Управление жалобы и принимает по ним решения;
школой, по-прежнему, во многом строится в Составляет список избранных членов Совета
командно-административном подходе. По и направляет его руководителю
существу и по преимуществу, все реально образовательного учреждения;
значимые параметры, определяющие жизнь и 23Директор в трехдневный срок после
деятельность школы на уровне получения результатов выборов издает
управленческих решений, в 99% школ приказ и назначает дату первого заседания
определяются директором, либо учредителем Совета, не позднее чем через две недели
и вышестоящими органами государственного после издания приказа. Начало работы
управления, а именно: – Содержание Управляющего совета.
обучения; – Образовательные технологии; – 24Дополнения к Типовому положению … 80.
Система и критерии оценивания; – Режим Члены совета общеобразовательного
работы школы; – Экономика школы; – Кадры и учреждения работают на общественных
многое другое. началах. Общеобразовательное учреждение не
9Начало эксперимента – январь 2005 вправе осуществлять выплату вознаграждения
года. Министр образования и науки членам своего совета за выполнение ими
Российской Федерации от 27 апреля 2004 г. возложенных на них функций. Работа членов
№ АФ-144 Органам управления образованием Управляющего совета.
Республики Карелия, Красноярского края, 25Права и ответственность членов
Воронежской, Московской, Самарской, Управляющего Совета. Члены Совета имеют
Тамбовской, Ярославской областей, г. право: – участвовать в заседаниях Совета и
Москвы "О поддержке инициативы его комиссий; – инициировать проведение
общеобразовательных учреждений, органов заседания Совета по любому вопросу,
управления образованием по апробации ими относящемуся к компетенции Совета; –
модели управляющих советов требовать от администрации предоставления
общеобразовательных учреждений. всей информации, необходимой для работы
Министерство образования и науки Совета; – присутствовать на заседаниях
Российской Федерации считает, что усиление педагогического совета с правом
общественного участия в управлении совещательного голоса; – присутствовать в
общеобразовательными учреждениями является качестве наблюдателя при проведении
одним из важнейших направлений развития лицензирования и аттестации; – досрочно
образования. выйти из состава Совета. Член Совета
10Управляющий Совет – это коллегиальный обязан принимать активное участие в
орган, состоящий из избранных, деятельности Совета, действовать при этом
кооптированных и назначенных добросовестно и рассудительно, критично,
(делегированных) членов и имеющий но доброжелательно.
управленческие (властные) полномочия по 26Содержание работы Управляющих советов.
решению тех или иных важных вопросов Организация образовательного процесса.
функционирования и развития школы. Рассматривает и утверждает программу
Управляющий совет есть орган развития школы (по представлению
государственно-общественного управления руководителя образовательного учреждения);
школой, в первую очередь – стратегического Утверждает правила школьной жизни и режим
управления, при том что оперативное безопасной жизнедеятельности; Утверждает
управление по-прежнему остается в руках структуру учебного года, сроки каникул, в
директора школы. том числе продолжительность учебной недели
11Управляющий Совет создается: Для (пятидневная или шестидневная), время
легализации разных способов получения начала и окончания занятий; Принимает
внебюджетных денег, привлечения средств локальные акты, принимает изменения и
спонсоров и родительских денег; Для более дополнения к Уставу общеобразовательного
активного привлечения общественности и учреждения и направляет их для утверждения
родителей на выполнение текущей работы учредителю общеобразовательного
(благоустройство, мелкий ремонт, учреждения; Принимает решение о введении
организация мероприятий); Для привлечения (отмене) единой в период занятий формы
дополнительных организационных и одежды для обучающихся и педагогических
административных ресурсов из внешнего работников и источники финансирования
окружения; Для защиты всякого рода затрат на ее приобретение;
педагогических инноваций (получения 27Содержание работы Управляющих советов.
обратной связи от родителей и Организация образовательного процесса.
старшеклассников по вопросам организации Утверждает правила приема в школу и
учебного процесса в школе). отчисления из школы; Планирует и
12Роль Управляющего совета (в утверждает платные образовательные услуги;
соответствии с нововведениями). Рассматривает и утверждает систему
Стратегическая – разработка стратегии промежуточной и запланированной
развития школы, определение целей и аттестации; Осуществляет мониторинг объема
политики, наблюдение за тем, насколько домашних заданий; Согласовывает компонент
выбранная стратегия обеспечивает прогресс; образовательного учреждения
Ресурсная – создание и использование государственного стандарта общего
механизмов привлечения дополнительных образования по представлению руководителя
ресурсов родителей и других представителей общеобразовательного учреждения после
и участие в финансово–хозяйственной одобрения педагогическим советом
деятельности школы; Координирующая – общеобразовательного учреждения;. УС
обеспечение прозрачности в организации должен перед принятием решения
учебного процесса и финансовых вопросах; консультироваться с директором по этим
Информационная – обеспечение доступности в вопросам.
получении информации всем участникам 28Дает согласие на сдачу в аренду ОУ
образовательного процесса с целью закрепленных за ним объектов
содействия развития качества образования. собственности; Заслушивает отчет
13Принципы работы Управляющего совета руководителя по итогам учебного и
(УС): – Управляющий совет действует как финансового года о выполнении задач ОУ на
корпоративный орган, созданный для защиты учебный год; Ходатайствует перед
интересов школы; – УС является учредителем ОУ о расторжении трудового
коллегиальным органом, наделенный договора с руководителем образовательного
управленческими полномочиями; – Управление учреждения. Содержание работы Управляющих
школой осуществляется по принципу советов. Финансово–хозяйственная
распределения полномочий между директором деятельность.
школы и Управляющим советом; – УС работает 29Согласовывает бюджетную смету доходов
на принципах открытости и демократической и расходов (рассматривает по представлению
подотчетности участникам образовательного руководителя общеобразовательного
процесса и местному сообществу. учреждения смету бюджетного финансирования
14Состав Управляющего Совета. Дополнение и согласовывает смету расходования
к статье 351. Закона РФ "Об средств, полученных образовательным
образовании" "Особенности учреждением от уставной приносящей доходы
управления государственными и деятельности и из внебюджетных
муниципальными общеобразовательными источников); Утверждает положение о
учреждениями" 2. Совет надбавках, доплатах, материальных
общеобразовательного учреждения состоит из поощрениях; Организовывает конкурсы на
представителей участников образовательного проведение работ и коммунальных услуг;
процесса и учредителя. В состав совета Привлекает дополнительные финансовые и
общеобразовательного учреждения могут материальные ресурсы. Содержание работы
входить: – выпускники, окончившие данное Управляющих советов. Ресурсное обеспечение
общеобразовательное учреждение; – школы.
работодатели (их представители), чья 30Содержание работы Управляющих советов.
деятельность прямо или косвенно связана с Человеческие ресурсы. ????Проводит конкурс
данным образовательным учреждением или на замещение должности директора и
территорией, на которой оно расположено; – сотрудников школы; Утверждает штатное
представители образовательных и научных расписание; Организовывает школьную
учреждений (организаций); – граждане, систему повышения квалификации;
известные своей культурной, научной, Осуществляет мониторинг кадрового ресурса.
общественной, в том числе УС не должен вмешиваться в
благотворительной, деятельностью в сфере профессиональные вопросы преподавательской
образования. деятельности и оценивать профессиональный
15Состав Управляющего Совета. Дополнение уровень учителей. Это функция директора.
к статье 35.1. Закона РФ "Об 31Комиссии Управляющего Совета. Для
образовании" "Особенности подготовки материалов к заседаниям Совета
управления государственными и и выработки проектов решений могут
муниципальными общеобразовательными создаваться постоянные и временные
учреждениями" 3. Совет комиссии Постоянные комиссии создаются по
общеобразовательного учреждения создается основным направлениям деятельности Совета,
(образуется) в каждом государственном прописанным в Уставе образовательного
(муниципальном) общеобразовательном учреждения. Временные комиссии создаются
учреждении с числом обучающихся не менее для проработки отдельных вопросов,
пятидесяти. 4. Совет общеобразовательного входящих в компетенцию Совета
учреждения создается (образуется) с Рекомендуемые комиссии: 1. Комиссия
использованием процедур выборов, "Учебные планы"; 2. Комиссия
назначения и кооптации. Обучающиеся и "Особенности обучения"; 3.
работники (в том числе руководитель) Комиссия "Финансирование и основные
общеобразовательного учреждения не могут цели учреждения"
быть избраны председателем совета 32Комиссии Управляющего Совета (по
общеобразовательного учреждения. специальным темам). Дисциплинарная
16Состав Управляющего Совета. Дополнения комиссия; Комиссия по пересмотру надбавок
в Типовое положение … 68. Управление к зарплате из фонда внебюджетных средств;
общеобразовательным учреждением Комиссия по приему в школу; Комиссия по
осуществляется в соответствии с решению разногласий; Комиссия по
законодательством Российской Федерации и подготовке отчета для каждого родителя;
уставом общеобразовательного учреждения, Комиссия по определению и пересмотру
имеет демократический, политики в отношении взимания платы за
государственно-общественный характер и дополнительные услуги; Комиссия по
строится на принципах единоначалия и определению содержания школьного
самоуправления (участие в управлении компонента и выбору профиля.
участников образовательного процесса, 33Эффективно организованная деятельность
представителей местного сообщества, Управляющего совета – это мощная
общественности). социальная защита для всех работников
17Состав Управляющего Совета. Дополнения школы, а также дополнительный
в Типовое положение … 73. В состав совета организационный, финансовый и
общеобразовательного учреждения входят по интеллектуальный ресурс развития
одному представителю от обучающихся на общеобразовательного учреждения как
каждой из параллелей третьей ступени демократического сообщества. Главная и
общего образования (при наличии в этой самая сложная роль в становлении
ступени). 74. Члены совета Управляющих советов принадлежит директору
общеобразовательного учреждения из числа школы.
работников избираются общим собранием (или 34???? Настоящий Федеральный закон
конференцией) работников данного вступает в силу со дня его официального
общеобразовательного учреждения, опубликования, за исключением абзаца
работающих на условиях полного рабочего первого пункта 3 нововведенной статьи 351.
дня (нормы часов, соответствующей ставке Закона Российской Федерации "Об
заработной платы). 75. Руководитель образовании" в части обязательного
общеобразовательного учреждения входит в создания совета в каждом
состав совета по должности. Руководитель общеобразовательном учреждении с числом
общеобразовательного учреждения не может обучающихся свыше пятидесяти, который
быть избран председателем совета вступает в силу с 1 января 2007 года.
общеобразовательного учреждения. 76. В Статья 2. Закона РФ "Об
состав совета общеобразовательного образовании"
учреждения входит представитель 35Управляющий Совет создан. Что дальше?
(доверенное лицо) учредителя Муниципальный Попечительский Совет? Совет
общеобразовательного учреждения. 77. школы № 3. Совет школы № 2. Совет школы №
Количественный состав совета 1.
общеобразовательного учреждения 36Кускова М.В. доцент, кандидат
определяется в уставе соответствующего педагогических наук, проректор по
общеобразовательного учреждения и не может учебно-методической работе ТОГИРРО E-mail:
быть меньше 11 и больше 21 человека. kuskov65@rambler.ru (3452) 24-37-09.
Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/gosudarstvenno-obschestvennoe-upravlenie-v-obscheobrazovatelnom-uchrezhdenii-164740.html
cсылка на страницу

Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении

другие презентации на тему «Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении»

«Государственное и муниципальное управление» - Научная работа студентов. Факультет государственного и муниципального управления. 081100 государственное и муниципальное управление. Область профессиональной деятельности. Выпускающая кафедра - кафедра государственного и муниципального управления. Выпуск студентов дневного отделения ведётся с 1996 года.

«Общественное сознание» - Формирует эстетическое сознание. Наука. Ответь на вопросы: Какие взгляды существуют на сущность сознания? Религия. Выражает отношение к праву как к социальной ценности. Обслуживает социальные группы, обосновывая политические идеи. Общественное сознание. Формирует религиозную мораль. Какие факторы влияют на формирование общественного сознания?

«Детская общественная приемная» - Вы не знаете, как вести себя с представителями правоохранительных органов… Направление запроса в компетентные органы. Организационная группа. Пока тебе не будет восемнадцати лет, по российским законам ты РЕБЕНОК. Ты пока НЕ МОЖЕШЬ сам РАСПОРЯЖАТЬСЯ своей ЖИЗЬЮ. Если твои права нарушены и тебе не к кому обратиться за помощью и защитой…

«Новосибирский государственный университет экономики управления» - «Профориентатор». Элективные курсы. Детская международная компьютерная школа. Содержание проекта: компьютерное тестирование; индивидуальная консультация психолога. Школа компьютерной безопасности. Городская олимпиада школьников по информационным технологиям (декабрь). Дополнительное обучение. Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии (ноябрь).

«Общественные насекомые» - Насекомые Красной Книги Московской области. Пчелиные соты с яйцами. Термиты. Трутень. Осы. Разматывание коконов. Шмели. Вопросы к теме. Бражник винный. Какой отряд относят к общественным насекомым? Продукты пчеловодства. Рой пчёл. Тутовый шелкопряд. Танец пчёл. Личинка пчелы. Пасека. Мёд. Муравьи. Пчелиный яд Маточное молочко Прополис Пыльца.

«Управление проектами» - Процесса(+) 8) План управления проектом (+). Декомпозиция работ. Управление содержанием/ Цели лекции. Создание ИСР – общие правила. 1) Шаблоны иерархической структуры работ 2) Декомпозиция. Выходы. Инструменты и методы. Определение содержания. 1) План управления содержанием проекта. Определение содержания / инструменты и методы.

Государство

43 презентации о государстве
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Государство > Государственно-общественное управление в общеобразовательном учреждении