Специальность
<<  Об изменении размеров государственной пошлины Управление проектами в ГрГУ  >>
Социометрическая структура группы — это совокупность соподчиненных
Социометрическая структура группы — это совокупность соподчиненных
Различают четыре типа коммуникативного поведения: стремление к
Различают четыре типа коммуникативного поведения: стремление к
Сплочение группы — процесс, сопровождающий ее на всех этапах развития
Сплочение группы — процесс, сопровождающий ее на всех этапах развития
Принципы управления, которым необходимо следовать при управлении
Принципы управления, которым необходимо следовать при управлении
Картинки из презентации «Коллектив как объект и субъект управления» к уроку обществознания на тему «Специальность»

Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Коллектив как объект и субъект управления.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1309 КБ.

Коллектив как объект и субъект управления

содержание презентации «Коллектив как объект и субъект управления.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лекция 5. Коллектив как объект и 10нормам: сознательное, свободное принятие
субъект управления. норм и ценностей группы; вынужденное
2Группа — это ограниченная в размерах принятие под угрозой санкций группы;
общность людей, выделяемая из социального демонстрация антагонизма по отношению к
целого на основе определенных признаков. группе (по принципу «не такой, как все»);
Характеристики, определяющие положение свободное, осознанное отвержение групповых
человека в группе. Собственные норм с учетом всех возможных последствий,
характеристики группы. Композиция группы. вплоть до ухода из группы.
Статус (позиция). Структура группы. 11Конформизм — подчинение суждения или
Групповые процессы. Параметры с помощью действия индивида групповому давлению,
которых возможен социально-психологический возникающее из конфликта между его
анализ группы. собственным мнением и мнением группы.
3Классификация групп. Уровень (степень) конформности человека
4Социометрическая структура. Структура зависит: от значимости для него
группы. Коммуникативная структура. высказываемого мнения; авторитетности
5Социометрическая структура группы — людей, высказывающих в группе те или иные
это совокупность соподчиненных позиций взгляды; количества членов группы,
членов группы в системе внутригрупповых высказывающих позиции и их единодушия;
межличностных предпочтений. возраста и пола.
Социометрические статусы членов группы: 12Сплочение группы — процесс,
социометрические «звезды» — наиболее сопровождающий ее на всех этапах развития.
предпочитаемые члены группы, стоящие на Суть сплочения — в формировании особого
вершине иерархии; высокостатусные, типа связей в группе, которые позволяют
среднестатусные и низкостатусные, превратить формальную структуру,
определяемые по числу положительных задаваемую извне, в психологическую
выборов и не имеющие большого числа общность. Сплоченная группа
отвержений; изолированные — члены группы, характеризуется усилением
у которых отсутствуют любые выборы, как взаимоудовлетворяющего общения между
положительные, так и отрицательные; участниками, близостью мнений и ценностных
пренебрегаемые — члены группы, имеющие ориентации, что позволяет человеку
большое количество отрицательных выборов и чувствовать себя комфортно.
малое количество предпочтений; отверженные 13Параметры сплочения группы.
(«изгои») — члены группы, не имеющие по Удовлетворенность группы и каждого ее
результатам социометрии положительных члена групповой деятельностью и своим
выборов, а только отрицательные. положением в группе. Эмоциональная
6Статус. Повышению статуса члена группы привлекательность членов группы.
может способствовать его успешность в Особенности групповых целей. Сходство
какой-либо внепрофессиональной членов группы между собой. Предпочитаемый
деятельности. Для повышения статуса члена группой способ взаимодействия и ведущий
группы может быть использован прием, социальный мотив ее членов. Характер
условно называемый «отсвет звезды». руководства и стиля принятия решений в
Высокостатусному члену группы поручается в группе.
сотрудничестве с низкостатусным выполнить 14Два основных вида психологической
важную для группы работу. Конечно, большая совместимости.
часть успеха достается «звезде», но отсвет 15Социально-психологический климат
ее славы упадет и на помощника, чья роль в представляет собой систему
группе может измениться. эмоционально-психологических состояний
7Коммуникативная структура группы — это коллектива, отражающих характер
совокупность позиций членов группы в взаимоотношений между его членами в
системах информационных потоков, процессе совместной деятельности и
связывающих членов группы между собой и общения. По мнению психологов К.К.
внешней средой, а также концентрация у них Платонова и Г.Г. Голубева,
того или иного объема групповой социально-психологический климат является
информации. Централизованные важнейшим компонентом психологического
коммуникативные сети характеризуются тем, климата группы в целом, в который также
что в них один из членов группы находится входят цветовой климат, создаваемый
в центре информационных потоков и играет окружающей цветовой гаммой (в частности,
основную роль в организации обмена помещения и аппаратуры), и звуковой
информацией и межличностного климат, определяемый не только
взаимодействия. Децентрализованные сети производственными шумами, но и так
отличаются от сетей централизованного называемой функциональной музыкой.
«коммуникативным равенством» всех 16Высокий уровень развития трудового
участников. Каждый из участников этой сети коллектива обеспечивает основу для более
обладает одинаковыми со всеми членами полного проявления состязательности и
группы возможностями. взаимопомощи. Состязательность выступает
8Различают четыре типа коммуникативного как стремление личности к самоутверждению,
поведения: стремление к лидерству и реализации своих профессиональных знаний и
способность решать задачу, лишь подчиняя умений. Доминирующие мотивы участия
себе других членов группы; попытка решить работников в соревновании: идейные —
задачу в одиночку; приспособление к проявляются в осознании работниками
группе, подчинение приказам других ее общественной ценности своих трудовых
членов; стремление решить задачу усилий, в их гражданственности;
коллективно совместными усилиями, не социогенные (т.е. рожденные социальными
только принимая предложения других членов потребностями) — связанные с общественным
группы, но и выступая со своей признанием достоинств личности;
инициативой. материальные — связанные с удовлетворением
9Лидер — человек, за которым другие в ходе соревнования тех или иных
члены группы признают право брать на себя материальных потребностей.
наиболее ответственные решения; наиболее 17Степень включенности личности и
значимое лицо в определенной группе людей; коллектива в целом в соревнование может
имеющий неформальное положение «звезды» в быть различной. С целью повышения степени
коллективе; человек, умеющий влиять на включенности предлагается систематически
коллектив в системе межличностных проводить коллективные обсуждения вопросов
отношений, основанных на чувстве симпатии организации соревнования. Такие обсуждения
или антипатии, приня­тия или непринятия и способствуют усвоению общественно и
т.д. Форма реализации социального личностно значимых целей. Участие в
управления в малой группе. Руководство коллективном принятии решений приводит к
можно определить как процесс управления тому, что каждый член коллектива начинает
группой, осуществляемый руководителем как сознавать большую ответственность за
посредником социального контроля и власти выполнение этого решения. Рекомендуется
на основе правовых полномочий и норм более также коллективное подведение его итогов и
широкой социальной общности, в которую определение победителей (лучших), средних
включена данная малая группа. Система и отстающих коллективов.
взаиморасположений членов группы в 18Принципы управления, которым
зависимости от их способности оказывать необходимо следовать при управлении
влияние. педагогическим коллективом: Приумножение
10Групповые нормы — это определенные существующих ценностей; не вместо и не за
правила, выработанные группой, принятые ее счет другого, а вместе; каждый — первенец
большинством и регулирующие на своем месте; концептуальная стройность;
взаимоотношения между членами группы. персонность, или олицетворенное и именное
Четыре варианта отношения к групповым управление.
Коллектив как объект и субъект управления.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/kollektiv-kak-obekt-i-subekt-upravlenija-102548.html
cсылка на страницу

Коллектив как объект и субъект управления

другие презентации на тему «Коллектив как объект и субъект управления»

«Отношения между объектами» - Главное, что вы должны понять и запомнить! Учитель. Начальник. Ученик. Отношение между цветком и лепестком. Отношение между людьми. Часть и целое. Часть. Целое. Жена. Муж. Меньше Дороже Красивее Новее. Подчинённый. Сестра. Семейное отношение. Отношение между объектами. Мама Папа Девочка Мальчик. Больше Сильнее.

«Понятие объекта» - Информатика. Тема урока. Приведите пример. С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности? Как образуются понятия. Понятие Синонимы Омонимы Факты Правила. Понятия могут быть единичными (конкретный объект) и общими (классы объектов). Что такое понятие? Какие признаки объекта считаются существенными?

«Коллектив» - Условия эффективности деятельности коллектива Формальные и содержательные характеристики коллектива. Общественное мнение. Ценностные ориентации - отношение человека к обществу. Аннотация. Роль-нормативно заданный, одобряемый образец поведения, ожидаемый от человека. Позиция-официальное положение человека в коллективе.

«Объекты всемирного наследия» - Статуя Свободы в Нью-Йорке. 5. Вулканы Камчатки. 1. Большой каньон в Северной Америке. 9. Великая Китайская стена. Пирамиды. 8. Исторический центр Санкт-Петербурга. 7. Алтай - Золотые горы в Евразии. Семь Чудес света. 7. Кижи – деревянные церкви. Фаросский маяк. 4. Афинский Акрополь. 2. Водопад Игуасу в Южной Америке.

«Модель объекта» - Проверки гипотез и получения новых знаний об исследуемых объектах. Модели используются для: Ураганы – фото из космоса. Что такое моделирование? Управления. Самое главное. Давайте обсудим. Какие модели приведены на рисунках? Представления материальных предметов. Модели объектов. Что воспроизводит натурная модель дома?

«Модель объекта» - Материальной моделью является а) глобус; б) карта мира; в) чертёж; г) график. Формализация. Представление о модели объекта. Моделирование как метод познания. Ответьте на вопросы по теме. Информационные модели играют очень важную роль в жизни человека. Поэтому подобные модели называются материальными (натуральными) моделями.

Специальность

17 презентаций о специальности
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Специальность > Коллектив как объект и субъект управления