Знания
<<  Кто хочет проверить свои знания Контроль знаний по теме  >>
Контроль знаний по теме
Контроль знаний по теме
Загадки по истории
Загадки по истории
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
История Египта
Междуречье
Междуречье
Загадка
Загадка
Междуречье
Междуречье
Ассирия
Ассирия
Ассирия
Ассирия
Индия
Индия
Древняя Индия
Древняя Индия
Древний Китай
Древний Китай
Древний Китай
Древний Китай
Картинки из презентации «Контроль знаний по теме» к уроку обществознания на тему «Знания»

Автор: Артём Мендрик. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Контроль знаний по теме.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3303 КБ.

Контроль знаний по теме

содержание презентации «Контроль знаний по теме.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Контроль знаний по теме. Автор: 15сохранившиеся книги.
Семкова Н.В. – учитель истории I категории 16Найти ошибки. Величайшим правителем
МКОУ «СОШ № 10», г. Нижняя Салда, Персидской державы, простиравшейся от реки
Свердловской области 2012-13 учебный год. Инд на западе до Средиземного моря на
2Цель контроля: Систематизация знаний востоке, был “царь царей” Дарий I.
по теме «Древний Восток» Формирование Продолжая дело своего отца Кира, он
умений повторять значительный расширил владения за счет присоединения
теоретический материал, применять знания в Вавилона и Египта. Власть царю вручил бог
новой ситуации, выделять главное, Шамаш, повелев мудро распоряжаться ею, не
обобщать, устанавливать логическую связь, допуская излишней жестокости в отношении
оценивать свои возможности, развитие подданных. Дарий I отличался
психических процессов. На примере истории образованностью и заботился о процветании
и культуры стран Древнего Востока государства и развитии культуры. До нас
воспитывать в детях чувство прекрасного, дошла знаменитая глиняная библиотека,
уважения к вкладу каждого народа в мировую созданная по его приказу. Главным городом
историю, прививать им нормы морали. он сделал прекрасный Персеполь. Потоком
3Загадки по истории. Он был царем. текло золото в сокровищницы царя, позволяя
Потом завоевал Египет. И стал хозяином возводить невиданные чудеса архитектуры.
корон Повелевать стал всеми… Фараон. Дарий I приказал возвести великолепные
4История Египта. В Древнем Египте висячие цветущие сады. Вход в сады
каждый раз, когда начинал править новый охраняли огромные статуи крылатых быков с
фараон, счет лет начинался заново. Когда пятью ногами. Позаботился царь и о своих
фараон умирал и власть переходила к предках, приказав перенести их могилы в
другому, вновь наступал первый год, второй Долину царей, а к ней построить знаменитую
и т.д. подумайте, в чем неудобство такого “царскую дорогу”.
счета лет? От какого события мы сейчас 17Ошибки: Персидская держава на западе
ведем счет лет? Как возник счет времени по доходила до побережья Средиземного моря,
годам? на востоке - до реки Инд. Дарий I не был
5История Египта. Если бы мы спросили сыном Кира. Вавилон был завоеван Киром в
древнего египтянина о причинах разлива 538 году до н.э. Египет был присоединен к
Нила, он рассказал бы, что далеко на юге, владениям Персии Камбизом – сыном Кира.
за речными порогами, в пещере сидит бог Шамаш был вавилонским богом. Глиняная
Хапи. В руках у него два сосуда с водой, библиотека, дошедшая до нас, создана по
из которых он льет воду. Летом бог льет приказу ассирийского царя Ашшурбанапала.
воды больше, и поэтому Нил выходит из Висячие сады были построены по приказу
берегов. Правильно ли древние египтяне Навуходоносора в Вавилоне. Статуи крылатых
объясняли причины разлива Нила? О чем богов – культурное наследие Ассирии, они
свидетельствует такое объяснение? не охраняли вход в сады. Долина царей
6История Египта. В Древнем Египте 50 находится в Египте, там нет захоронения
дней в году дует из пустыни горячий ветер предков Дария I Царская дорога проходила
суховей. При этом египтяне верят, что это по азиатским владениям Персии и не могла
идет злой бог Сет со своими 50 слугами. Он привести в Долину царей.
дышит горячей, как зной пустыни, злобой. 18Индия. В Древней Индии на постройке
Можно ли согласиться с таким объяснением каналов, плотин, раскорчевке леса, в
этого явления природы? Докажите свое хозяйстве знати работали под наблюдением
мнение. Что общего в объяснении причин надсмотрщиков пленники, которых называли
разливов Нила и ветров-суховеев? О каких «враг», «чужой». О каких явлениях в жизни
взглядах людей в древности они древних индийцев свидетельствуют эти
свидетельствовали? факты? Как можно назвать этих людей?
7Тексты с ошибками по всеобщей истории. 19Древняя Индия. Знатные индийцы
Древний Египет Тутмос III намеревался говорили: «Если не будет царской защиты,
увековечить свое имя, построив величайшую богатые люди будут обречены на смерть и
пирамиду Египта. Стараясь во всем гонения». Объясните смысл этого
отличаться от предыдущих царей, он высказывания. О какой защите здесь идет
приказал заложить фундамент постройки на речь? Нуждались ли в царской защите
восточном берегу Нила, чтобы ветры, дующие знатные люди в других странах Древнего
из Сахары, не смогли замедлить Востока?
строительство. Однако верховный жрец Хеопс 20Древний Китай. Прочтите китайские
доложил царю, что строительство пирамиды надписи: «Жалую тебе лук один, стрел
затягивается из-за нехватки рабов. Царь связку, рабов пять семей, полей десять».
повелел собирать войско для похода в «Рабы убили начальника рудников»,
далекую северную Нубию. Он рассчитывал на захватили оружие». «Ван приказал всем
большую добычу: серебро, слоновую кость, обрабатывать поле». О чем свидетельствуют
дерево и, конечно, “живой товар”. Армия эти надписи? Могли ли они появиться в
египтян наводила ужас на своих соседей. первобытнообщинном обществе? Докажите свой
Покоренные народы называли столицу Египта вывод.
– город Каир – “городом крови”. Обеспечив 21Древний Китай. Китайская легенда
строительство достаточным количеством рассказывает: «Был у Цинь Ши-хуанди конь.
рабов, царь повелел завершить Не простой он был, а волшебный. Глаза его
строительство пирамиды к концу 1750 года были из огня, тело его было из облака.
до н.э. Поднимался конь на гору к стене, и, где он
8Ошибки: Во времена Тутмоса III топал ногой, там вырастала башня». Можно
пирамиды не строились. Величайшая пирамида ли догадаться по легенде, о каком
была выстроена по приказу Хеопса. сооружении древности в ней идет речь? Что
Правители Египта – фараоны, а не цари. Все вы о нем знаете? Почему люди считали, что
пирамиды были построены на левом берегу в его строительстве помогали
Нила в соответствии с религиозными сверхъестественные силы?
представлениями египтян о том, что 22Из сочинений древних китайских
“царство мертвых” расположено на западе. писателей: Зачем на свете люди не равны?
Хеопс был фараоном. На строительстве Ест вдоволь рис и просо богатей, А бедный
пирамид были задействованы в основном ест бурду из отрубей. Чем плох бедняк иль
крестьяне. Нубия расположена южнее Египта. раб господ глупей? Эй, господин, вы не
Каир не был столицей древнего Египта. сеяли хлеб, не убирали, Почему же тридцать
“Городом крови” называли столицу миллионов снопов отобрали? Как же в вашем
ассирийского царства - Ниневию. Тутмос III дворе быки оказались? Настоящий человек не
правил позже. ест никогда Хлеб праздности, как вы,
9История Египта. Бог солнца Ра был господа! Подумайте, чьи мысли и чувства
провозглашен древними египтянами «царем выражены в этих стихах. Кого народ считал
богов». По их мнению, как фараон управляет «настоящим человеком»? какая связь
людьми, так Ра управляет богами… он каждый существует между содержанием этих строк и
день проезжает на золотой лодке по небу, а китайских летописей?
вечером уходит в пустыню. Подумайте, 23Список литературы. Борзова Л.П. Игры
почему бог солнца стал главным богом на уроке истории. – М., 2001. Вигасин
египтян. Как это было связано с их жизнью? А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История
10История Египта. Известно, что в Египте древнего мира. Учебник. 5 класс М;
в гробницу умершего помещали статую его “Просвещение”, 2006. Годер Г.И. Задания и
хозяина, высеченную из камня или дерева, задачи по истории Древнего мира. – М.,
фигурки поваров, носильщиков, других рабов 1996. Задания и задачи по истории древнего
и слуг и т.д. на стенах гробниц художники мира, М: “Просвещение”, 1996. Цветкова
изображали хозяйство вельможи. О чем Г.А. Дидактические материалы по истории
свидетельствуют такие погребения? Какие Древнего мира. – М., 2003. “Всеобщая
выводы можно сделать по росписям гробниц? история. История Древнего мира, 5 класс”
Докажите свое мнение. учебное электронное издание “Кордис &
11Междуречье. Несмотря на трудные медиа”. Хрестоматия по истории Древнего
условия природы в Южном Междуречье, уже в мира. Пособие для учителя. Под ред. Н.И.
4 тыс.до н.э. голубая сеть каналов покрыла Миницкого. Минск: “Белорусская
долину Тигра и Евфрата. На полях энциклопедия”, 2003.
зазеленели пшеница, лен, ячмень и др. как 24Источники изображений. Слайд 2 Фараон
людям удалось преобразовать долину Тигра и http://www.tonnel.ru/calendar/5266
Евфрата? Что было общего в хозяйстве 73983_tonnel.gif Слайд 3 Фараон
Египта и Южного междуречья? http://cs303314.userapi.com/u15372969/-6/x
12Загадка. Царь в Вавилонии когда-то был 7755ced7.jpg Слайд 4 Бог Хапи
Могущественным, знаменитым слыл. От http://n.nshrine.com/3200/rbracketurl.gif
рабства подданных он защитил. Законы Слайд 8 Бог Ра
царские он учредил. http://cs10608.userapi.com/g12927839/a_c87
13Междуречье. В мифе о сотворении мира 7111.jpg Слайд 5 бог Сет
рассказывается о том, как бог создал небо http://crossmoda.narod.ru/CONTENT/art/egip
и землю, посадил на ней растения, заселил /img_egipt/images_egipt_art/Set.jpg Слайд
ее животными. Из глины бог вылепил людей, 9 Гробница фараона
подобных богам, по своему образу и http://img2.grad.bg/600x350/egyptian_tomb.
подобию. Какие выводы можно сделать из pg Слайд 10 Междуречье
этого мифа Междуречья? Обоснуйте свое http://berkovich-zametki.com/2006/Starina/
мнение. omer3/Zilberman_P6.jpg Слайд 11 Хаммурапи
14Ассирия. Отрывок из рассказа http://www.civfanatics.com/gallery/files/1
ассирийского царя о походе в Вавилонию: gamespot_bts525_09.jpg Слайд 12 фигурки из
«…Двести восемь тысяч человек, малых и глины
больших, мужчин и женщин, лошадей, мулов, http://img1.liveinternet.ru/images/attach/
ослов, верблюдов, крупный рогатый скот и /5/84/947/84947061_large_17.jpg Слайд 13
овец без числа – тяжелую добычу я награбил Ассирийский царь
и увел в Ассирию». Какой вывод на http://upload.wikimedia.org/wikipedia/comm
основании этого отрывка можно сделать о ns/thumb/5/5b/Tiglath-pileser_III_BM_WA118
характере ассирийских походов? Какая 00.jpg/400px-Tiglath-pileser_III_BM_WA1189
задача ассирийского государства в ней 0.jpg Слайд 14 Глиняные книги
отражена? Какие еще древневосточные http://www.likebook.ru/store/pictures/181/
государства выполняли такую задачу? 81995/0.jpg Слайд 18 Древняя Индия
15Ассирия. При раскопках ассирийской http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/
столицы археологи нашли во дворце целую /975/1534975/f_17168009.jpg Слайд 19
библиотеку. Она насчитывала около 20 тыс. древний Китай
книг. Библиотека не сгорела при пожаре http://img0.liveinternet.ru/images/attach/
дворца. Ее книги могли многое рассказать о /0/31/86/31086560_Image60.gif Слайд 20
далеком прошлом Ассирии. Подумайте, почему Цинь ШИ Хуан
библиотека не сгорела при пожаре. http://www.people.su/images/catalog/main/n
Предположите, о чем могли рассказать id_120103.jpg.
Контроль знаний по теме.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/kontrol-znanij-po-teme-191787.html
cсылка на страницу

Контроль знаний по теме

другие презентации на тему «Контроль знаний по теме»

«Планета знаний учебники» - Задания качественного характера. Пространство для самостоятельной деятельности учащихся создают: Проверочные задания. Информа- ционный поиск. Маршрутный лист. Проектная деятельность (2 класс). Проектная деятельность (1 класс). Методы, формы и средства обучения по УМК. Уровни дифференциации: «Музыка», 1 – 4 класс.

«Контроль знаний по истории» - Изложение фактического материала по составленному учителем плану. Результаты профессиональной деятельности. Право 11кл. Типы контроля: 2. Письменные. - Элективные курсы. Формы организации внеурочной деятельности по предметам истории и обществознания. Нетрадиционные формы контроля: - Текущий Периодический и тематический - Итоговый.

«Познание и знание» - Истина- это… Понятие. Истина. Реальные. Познание и знание. Нереальные. Идея взаимодополняемости. Абсолютная- Полное, исчерпывающее Знание о сложном объекте. Agnostos- непознаваемый )- философское учение, отрицающее возможность познания. Представление. Познаем ли мы мир? Мы стремимся к познаниям!!! Познание чувственное и рациональное.

«Контроль знаний учащихся» - «Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении истории и обществознания». 2.1.Проверка знаний учащихся через систему познавательных заданий. 1.2.Типы контроля: -внешний -взаимный -самоконтроль. Объект исследования: процесс обучения истории и обществознанию. Задания на образную реконструкцию исторических фактов:

«Экономика знаний» - Первая - дискретность знания как продукта. Основные особенности экономики знаний. Конкретное знание либо создано, либо нет. Если назначить высокую цену, покупателей будет мало. Данное направление сулит очень много. Управление знаниями. Но тогда нужен особый тип специалиста, так называемый инновационный менеджер.

«Проверка знаний» - Конкурсы. «Х о з я ю ш к а». «Спрашивай бывалого» Каждой команде будет задано по 10 вопросов. Ответившая ученица ставит себе в карту 2балла. Проверка домашнего задания. *Реклама ткани из химических волокон. *Очумелые ручки. «Дом моделей». Свет мой, зеркальце! Р е б у с. Представление команд. Шуточный конкурс.

Знания

14 презентаций о знаниях
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Знания > Контроль знаний по теме