Человек
<<  Организация дежурства в школьной столовой Изучение показателей качества квартиры  >>
Опыт Курганского технологического колледжа
Опыт Курганского технологического колледжа
Показатели ежеквартального рейтингования преподавателей
Показатели ежеквартального рейтингования преподавателей
Показатели ежегодного рейтингования
Показатели ежегодного рейтингования
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже» к уроку обществознания на тему «Человек»

Автор: Беляков Олег Иванович. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 550 КБ.

Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже

содержание презентации «Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Полежаева Мария Викторовна, к.п.н., 18по пяти показателям анкеты (от 0 до 50).
методист mpole@yandex.ru. Критерии, 19Критерии оценивания учебно -
показатели и индикаторы качества методической работы.
преподавания в колледже. Департамент a2=p13+p14+p15+p16+p17+p18. p13 -
образования города Москвы Центр качества подготовка, написание и издание учебных,
профессионального образования. учебно-методических пособий, практикумов (
2Оценка качества работы педагогических 0…60) p14 - разработка учебных программ,
работников является одним из важнейших лекционных курсов, лабораторных и
направлений кадровой политики учреждения. практических работ (0…50) p15 - разработка
Эта оценка тесно связана с вопросами контрольно-измерительных материалов по
переподготовки и повышения квалификации дисциплинам (0…40) p16 - консультирование
персонала, продвижения по службе, курсовых и дипломных работ (0…40) p17 -
материального стимулирования и т.д. В прохождение стажировок, повышение
связи с этим первоочередной задачей квалификации (0…40) p18 - участие в работе
является выработка критериев оценивания учебно-методических объединений (0…40) p19
деятельности преподавателя и создание – руководство и участие в СНО и НИР
механизмов мотивирования перехода студентов (0…30).
преподавателя на новые стандарты работы. 20Критерии оценки участия в научной
3Терминология. Верно определяйте слова, работе. a3=p20+p21+p22+p23+p24+p25+p26.
и вы освободите мир от половины P20 - подготовка и публикация монографий,
недоразумений. Преподавать: Обучая, научных статей, тезисов (0…30) p21 -
сообщать, передавать систематические участие в организации и проведении
сведения по какому-нибудь учебному конференций и семинаров (0…20) p22 –
предмету. Заниматься педагогической участие в экспериментальной работе (0…30)
деятельностью, быть где-нибудь учителем, p23 - защита кандидатской, докторской
профессором. Толковый словарь Ожегова. диссертации (0…60) p24 - подготовка
Рене Декарт. студентов, участвовавших в региональных,
4КРИТЕРИЙ – признак, на основании всероссийских и международных конкурсах
которого производится оценка, определение (0…20) p25 - подготовка студентов, ставших
или классификация чего-либо; мерило победителями и дипломантами региональных,
оценки. (БЭС) ПОКАЗАТЕЛЬ – данные, по всероссийских и международных конкурсов
которым можно судить о развитии, ходе, (0…20) p26 – рецензирование,
состоянии чего-либо. ИНДИКАТОР – доступная оппонирование, участие в редколлегии
наблюдению и измерению характеристика (0..20).
изучаемого объекта, позволяющая судить о 21Критерии оценки участия преподавателя
других его характеристиках, недоступных в административной работе. p27 -
непосредственному исследованию. выполнение административных поручений
5Критерий – физическое развитие (проектов), оказывающих значительное
студентов Показатели – уровень здоровья, влияние на развитие региона, системы
сориентированность на здоровый образ образования, общества – (0…20) p28 -
жизни, спортивная подготовка и т.д. выполнение административных поручений
Индикаторы уровня здоровья – пропуски (проектов), оказывающих значительное
уроков по болезни, доля студентов с влияние на развитие колледжа – (0…20) p29
хроническими заболеваниями, доля студентов - выполнение административных поручений,
в группе здоровья и т.д. оказывающих значительное влияние на
6Критерий – удовлетворенность развитие отделения – (0…40) p30 -
потребителей образовательных услуг выполнение административных поручений,
Показатели: удовлетворенность студентов и оказывающих значительное влияние на
выпускников удовлетворенность развитие ПЦК – (0…20).
работодателей Индикаторы удовлетворенности 22Критерии оценки участия преподавателя
студентов и выпускников: – механизмы сбора в административной работе.
и анализа информации об удовлетворенности a4=p27+p28+p28+p30 Максимальное количество
студентов и выпускников – уровень баллов – 100. Оценивает непосредственный
удовлетворенности студентов и выпускников. начальник (председатель ПЦК, зав.
7Уровни индикатора «Механизмы сбора и отделением). Примеры проектов и поручений:
анализа информации об удовлетворенности участие в приемной кампании организация
студентов и выпускников». 1. Оценка заключения договоров о прохождении
удовлетворенности студентов и выпускников практики организация открытия новой
осуществляется эпизодически. Имеются специальности заключение договора со
некоторые данные об удовлетворенности стратегическим партнером.
данной группы потребителей. Специальной 23A5=p31+p32 p31- участие в организации
систематической работы не проводится. 2. воспитательных мероприятий в регионе и
Организовано подразделение, ответственное колледже – (0..50) p32 - участие в
за поддержание постоянных отношений со организации воспитательных мероприятий на
студентами и выпускниками и за сбор отделении – (0…50). Критерии оценки
информации об их удовлетворенности. воспитательной работы преподавателя и
Определены показатели степени участия в общественной жизни.
удовлетворенности данной группы 24Опыт Курганского технологического
потребителей. Разрабатывается методология колледжа.
оценки удовлетворенности студентов и 25Показатели ежеквартального
выпускников, включая процедуры сбора и рейтингования преподавателей. Критерии.
анализа информации и формы анкет. Показатели. Балл. Учебная документация.
Выборочно проводится сбор информации, Учебная документация. Учебная
например, путем проведения анкетирования документация. Учебная документация.
или опросов. 3. Разработана методология Учебная документация. Рабочая программа.
оценки удовлетворенности студентов и . Календарно-тематический план. . Паспорт
выпускников. Установлены измеряемые цели комплексного метод. опеспечения. .
по степени удовлетворенности данной группы Журнал. . Технологические карты уроков.
потребителей. Процедуры сбора и анализа . Исполнительская дисциплина.
информации документированы. Существует Исполнительская дисциплина.
процесс регулярного сбора и анализа Исполнительская дисциплина.
информации, отражающей динамику Исполнительская дисциплина.
удовлетворенности студентов и выпускников, Исполнительская дисциплина. Своевременная
например, путем проведения анкетирования сдача отчетности. . Выполнение поручений.
или опросов, семинаров, личных встреч . Соблюдение труд. распорядка. . Участие
руководства со студентами и выпускниками. в работе ЦМК. . Взаимопосещение. .
4. Измеряемые цели по степени Сложность дисциплины. Сложность
удовлетворенности студентов и выпускников дисциплины. . Методический аппарат
оцениваются и пересматриваются. контроля. Методический аппарат контроля.
Систематически сравнивается степень Методический аппарат контроля.
удовлетворенности данной группы Методический аппарат контроля.
потребителей с поставленными целями, с Методический аппарат контроля. Входной. .
данными аналогичных ОУ и документируются. Внутрисемистровый. . Промежуточный. .
Механизмы сбора и анализа информации об Итоговый. . Тематический. .
удовлетворенности студентов и выпускников 26Показатели ежеквартального
постоянно корректируются, совершенствуются рейтингования преподавателей.
и сравниваются с подходами, применяемыми в 27Расчет рейтинга преподавателя. Размер
других ОУ. 5. Методология сбора и анализа ежеквартальной премии преподавателя в
информации об удовлетворенности студентов зависимости от рейтинга:
и выпускников непрерывно совершенствуется, 28Сводный рейтинг (с успеваемостью).
оценивается ее эффективность. Конкретные (0,75 + 0,8) : 2 = 0,78. Конечный
цели и текущая информация, относящиеся к результат.
степени удовлетворенности данной группы 29Показатели ежегодного рейтингования.
потребителей, доводятся и разъясняются 30Рейтинг преподавателей отделения
всем сотрудникам ОУ. Процесс сбора и "Экономика и право" за 2007-2008
анализа информации об удовлетворенности учебный год. Рейтинг преподавателей
студентов и выпускников автоматизируется отделения "Экономика и право" за
на основе использования современных 2007-2008 учебный год. Рейтинг
информационно-коммуникационных технологий преподавателей отделения "Экономика и
и сравнивается с опытом ведущих ОУ в право" за 2007-2008 учебный год.
стране и за рубежом. Рейтинг преподавателей отделения
8Общие требования к показателям. "Экономика и право" за 2007-2008
Соответствие целям мониторинга; полнота; учебный год. Рейтинг преподавателей
измеримость; ясность содержания; отделения "Экономика и право" за
неизбыточность; чувствительность. 2007-2008 учебный год. Рейтинг
9Что измерять: компетентность, затраты преподавателей отделения "Экономика и
времени или результаты? 1. Используемые право" за 2007-2008 учебный год.
формы и методы обучения, культура общения, Рейтинг преподавателей отделения
ораторские навыки … 2. Количество "Экономика и право" за 2007-2008
выпущенных методических пособий и учебный год. Рейтинг преподавателей
учебников, участие в инновационных отделения "Экономика и право" за
проектах, подготовке внеклассных 2007-2008 учебный год. Рейтинг
мероприятий… 3. Успеваемость студентов, преподавателей отделения "Экономика и
количество победителей олимпиад, уровень право" за 2007-2008 учебный год.
удовлетворенности студентов …. Рейтинг преподавателей отделения
10Оцениваемые направления деятельности "Экономика и право" за 2007-2008
(критерии). Качество преподавательской учебный год. Рейтинг преподавателей
деятельности - 30% (300 баллов) отделения "Экономика и право" за
Учебно-методическая работа – 30% (300 2007-2008 учебный год. Рейтинг
баллов) Участие в научной преподавателей отделения "Экономика и
(экспериментальной) работе – 20% (200 право" за 2007-2008 учебный год.
баллов) Участие в административной работе Рейтинг преподавателей отделения
- 10% (100 баллов) Участие в общественной "Экономика и право" за 2007-2008
жизни отделения и колледжа – 10% (100 учебный год. Рейтинг преподавателей
баллов). отделения "Экономика и право" за
11Способы оценивания. 1. Качество 2007-2008 учебный год. Фамилии
преподавательской деятельности: самооценка преподавателей. Фамилии преподавателей.
преподавателя - а1 анкетная оценка Результаты педагогической деятельности.
студентами качества проведения занятий Результаты педагогической деятельности.
(коэффициент k1) экспертная оценка Результаты педагогической деятельности.
коллегами качества проведения занятий Результаты педагогической деятельности.
(коэффициент k2) оценка внешними Результаты педагогической деятельности.
экспертами (коэффициент k3) 2. Результаты педагогической деятельности.
Методическая работа: объективные данные об Результаты педагогической деятельности.
учебно-методической работе – а2 3. Участие Результаты психоло-гической диагно-стики.
в научной (экспериментальной) работе: Результаты психоло-гической диагно-стики.
объективные данные о научной Результаты социологической диагностики.
(экспериментальной) работе – а3 4. Участие Результаты социологической диагностики.
в административной работе оценка Результаты социологической диагностики.
непосредственным начальником Результаты социологической диагностики.
(руководителем) – а4 5. Воспитательная Рейтинг. Рейтинг. Ведение уч.
работа и участие в общественной жизни документации. Исполнительская дисциплина.
отделения и колледжа объективные данные об Успеваемость студентов. Печатные издания.
участии – а5. Методический аппарат контроля. Участие в
12Методика подсчета баллов. научно-исследовательской работе. Средний
Результативность труда преподавателя балл по модулю. Работа с группой.
оценивается как сумма условных Общеколледжные мероприятия. Работа в ЦМК.
нормированных коэффициентов по 5 Средний балл по модулю. Преподаватель 1.
направлениям (критериям) А= k1*k2*k3* 5. 5. 4,1. 5. 5. 5. 4,87. 4,7. 5. 5. 5.
a1+a2+a3+a4+a5 Максимальная сумма 5,00. 4,86. Преподаватель 2. 5. 5. 3,8. 5.
нормированных баллов, которые может 5. 5. 4,83. 4,6. 4. 4. 5. 4,33. 4,59.
набрать преподаватель по всем критериям – 31Опыт технологического колледжа № 14 г.
1000 баллов. Москвы Критерии оценки методической работы
13Методика самооценки качества преподавателя. Наименование графы.
преподавательской деятельности. a1 = Максималь-ный балл. Что учитывается.
p1+p2+p3+p4+p5+p6+p7+p8+p9+p10+p11+p12 p1 Паспорт кабинета. 3. Наличие или
- теоретические знания по читаемым своевременность разработки паспорта (при
дисциплинам (0…40) p2- дополнительная отсутствии типового) и его качество.
квалификация по читаемым дисциплинам Инвентаризация. 5. Сохранность,
(0..20) p3 - лекторское мастерство (0…30) соответствие описи и наличие оборудования
p4 - мастерство при проведении семинарских и мебели. Состояние кабинета. 10.
и практических занятий (0…20) p5 - Санитарное состояние, систематизация УМК.
использование активных методов обучения Ктп. 10. Своевременность сдачи, качество.
(0…20) p6 - степень использования Методические разработки. (Одна разработка)
технических средств обучения (0…20) p7 - 10. Содержание, оформление, рецензия,
степень использования компьютерного класса объем, актуальность. Учебное пособие. 30
(0…20) p8 -степень использования ресурсов (одно уч. Пособие). Содержание,
Интернет (0…20) p9 - знание смежных оформление, рецензия, объем, актуальность.
дисциплин (0…20) p10 - дополнительные Раздаточный материал. 10. Содержание
квалификации (0…30) p11 - применение на (ксерокопия, собственная разработка) и
занятиях знаний в области дидактики и оформление. Экзаменационные билеты. 5.
психологии (0…30) p12 - официальное Своевременность разработки, наличие
признание педагогических заслуг (0…30). согласований и утверждений.
14Оценка студентами работы 32Критерии оценки методической работы
преподавателя. Показатели. Оценка (0…10). преподавателя Цель. Определить
Излагает материал логично, системно. Дает «Методический балл» преподавателя.
материал, имеющий прикладную, практическую Наименование графы. Максималь-ный балл.
ценность. Компетентен, прекрасно Что учитывается. Тесты. 20. Содержание,
ориентируется в материале. Вызывает оформление, рецензии, объем, актуальность.
интерес к своему предмету. Привлекает Наглядные пособия. 20. Макет или стенд-до
манерой общения. 15 баллов, действующая модель 20 баллов.
15Анкетная оценка студентами качества Рейтинг. 20. Своевременное и аккуратное
проведения занятий (коэффициент k1). N – ведение журналов учебных занятий.
количество опрошенных студентов p – Выполнение графика консультаций.
суммарная оценка, равная сумме оценок по Применении ПК. 30. Подготовка к уроку - 10
пяти показателям (от 0 до 50). баллов; лабораторная, практическая работа
16Экспертная оценка коллегами (или - 10 баллов. Технологизация образования.
экспертами) качества проведений занятий. 10. Степень освоения технологии обучения и
Показатели. Насколько четко организовано применение на практике. Другое. 15. Другие
занятие. В какой степени методика инновации. Самостоятельная работа
проведения занятия адекватна теме и студентов. 35. Применение различных видов
содержанию. Насколько соответствует самостоятельной работы: а) аудиторная - 15
содержание дидактическим единицам. баллов; б) внеаудиторная - 20 баллов.
Научность и новизна материала. Внеклассные мероприятия. 25. Вид
Дидактическая оценка занятия. Оценка мероприятия (вечер, КВН, олимпиада,
(0…10). конкурс и др.), а также количество
17Экспертная оценка коллегами качества участников. Открытый урок. 20. Качество
проведения занятий (коэффициент k2). N – урока, его актуальность. Другое. 30.
количество опрошенных коллег p – суммарная Учитываются прочие виды работ (публикации,
оценка, равная сумме оценок по пяти выступления, участие в конкурсах и
показателям анкеты (от 0 до 50). соревнованиях вне колледжа и др.).
18Оценка внешними экспертами 33Спасибо за внимание. Полежаева Мария
(коэффициент k3). N – количество экспертов Викторовна, mpole@yandex.ru.
p – суммарная оценка, равная сумме оценок
Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/kriterii-pokazateli-i-indikatory-kachestva-prepodavanija-v-kolledzhe-90229.html
cсылка на страницу

Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже

другие презентации на тему «Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже»

«Гомельский торгово-экономический колледж» - Сферой профессиональной деятельности специалиста являются: Аудитория 315. Производить отбор проб и оценку качества товаров. Заведующий магазином. Лаборант кабинета товароведения не продовольственных товаров баканова анастасия. Кабинет товароведения продовольственных товаров расположен в аудиториях 315 и 319.

«Технологии преподавания истории» - Игровые способы проверки знаний и умений. Библиотека учителя истории. Т.И. Тюляева. Современные образовательные технологии в изучении и преподавании истории и обществознания. Современные технологии. Хороший учитель всю жизнь остаётся хорошим учеником. Формы , типы и виды учебных занятий по истории. Моё любимое дело.

«Методы преподавания» - Задание 1 Действие второе, явл. 2, 3, 4 1. С какой мыслью Чацкий приходит к Фамусову? Кафедра «Журналистика и русская филология». Как нужно смотреть на фантастическое окончание? Можно ли найти нравственное примирение с безотрадной жизнью, изображенною автором? В трудах В. И. Водовозова основное внимание также сосредоточено на конкретном художественном произведении.

«Методика преподавания литературы» - Специальные разделы пособия посвящены выразительному чтению и чтению наизусть. Споры о преподавании литературы. Основные этапы развития методики преподавания литературы. Н. И. Новиков (1744-1818). Главное внимание при анализе должно быть обращено на общечеловеческое в произведении. 1. Составьте подробную библиографию работ одного из методистов ХIХ-ХХ вв.

«Растения-индикаторы» - Вернадский В.И. Виноградов А.П. Иван-чай Голубика. Папоротник костенец клиновидный. На содержание в почве никеля и кобальта указывает сон-трава. На повышенное содержание цинка в почве указывают фиалки и анютины глазки. Способность бобовых растений - астрагала, донника, клевера - накапливать много молибдена.

«Сайт колледжа» - Также по итогам семестров, выставляется таблица успеваемости студентов. Официальный сайт колледжа СНГ. “О нас”. Ваш вопрос = наш ответ. … родители! Работы студентов. … О взаимосвязи уровня физической активности и состояния здоровья … Наши новости. Перечень специальностей … Эмблема колледжа. Актуально.

Человек

16 презентаций о человеке
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Критерии, показатели и индикаторы качества преподавания в колледже