Профессия
<<  Профессии людей Человек - Человек Медицинские профессии  >>
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Учитель… Школа… Начало начал
Учитель… Школа… Начало начал
Некрасов о любимом учителе
Некрасов о любимом учителе
Учитель на страницах книг
Учитель на страницах книг
На уроке в школе прошлого
На уроке в школе прошлого
На уроке в школе прошлого
На уроке в школе прошлого
На уроке в школе прошлого
На уроке в школе прошлого
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
А. Платонов «Ещё мама»
А. Платонов «Ещё мама»
В. П. Астафьева "Фотография, на которой меня нет"
В. П. Астафьева "Фотография, на которой меня нет"
· Соломко Н. 3. «Белая лошадь – горе не моё»
· Соломко Н. 3. «Белая лошадь – горе не моё»
А.Алексин «Безумная Евдокия»
А.Алексин «Безумная Евдокия»
Евдокия Савельевна, обуянная идеей коллективизма, не выносила
Евдокия Савельевна, обуянная идеей коллективизма, не выносила
Когда мечта становится целью жизни
Когда мечта становится целью жизни
Лидия Михайловна отступила от общепринятых мерок, тем самым она
Лидия Михайловна отступила от общепринятых мерок, тем самым она
Герои этой книги – обыкновенные школьники, которым приходится решить
Герои этой книги – обыкновенные школьники, которым приходится решить
Люди немеркнущей профессии
Люди немеркнущей профессии
Чтение лучшее учение
Чтение лучшее учение
Картинки из презентации «Люди немеркнущей профессии» к уроку обществознания на тему «Профессия»

Автор: Библиотека. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Люди немеркнущей профессии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4963 КБ.

Люди немеркнущей профессии

содержание презентации «Люди немеркнущей профессии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Люди немеркнущей профессии. «Вам, 10Савельевны.
памятник, учителя, Я высек бы Из красного 11Евдокия Савельевна, обуянная идеей
гранита Установил бы на просторе Большое коллективизма, не выносила какого-либо
человеческое сердце…» (А. Дусенбиев). проявления индивидуального, не похожего на
Обзор литературы. других, характера. «В классе она прежде
2Учитель… Школа… Начало начал. Здесь всего замечала незаметных и выделяла тех,
истоки характеров, идеалов, убеждений. кто ничем не выделялся» А девятиклассница
Врачи и строители, летчики и инженеры - Оля, талантливая, своенравная, с усмешкой
всё начинается здесь. относится ко многим коллективным
3Некрасов о любимом учителе. Учитель! мероприятиям «безумной Евдокии», к её
перед именем твоим Позволь смиренно вулканическому характеру, ко всякого рода
приклонить колени… Ты нас гуманно мыслить встречам нынешних учеников Евдокии
научил, Едва ль не первый вспомнил о Савельевны с её бывшими: «Их отрывает от
народе, Едва ль не первый ты заговорил О дела. Нас отрывает». Родители Оли не
равенстве, о братстве, о свободе… поддерживали авторитет учительницы. В
4Учитель на страницах книг. результате чего сами же и пострадали.
5На уроке в школе прошлого. А.Алексин «Безумная Евдокия».
6 12Когда мечта становится целью жизни. С
7А. Платонов «Ещё мама». Любовь матери детских лет Саня Григорьев умел добиваться
к сыну и его любовь к ней помогают успеха в любом деле. Он вырос мужественным
преодолеть герою рассказа, маленькому и храбрым человеком. Мечта разыскать
Артему, бесприютность и страх перед остатки экспедиции капитана Татаринова
окружающим миром. И в этом ему также привела его в ряды летчиков—полярников.
помогает учительница. Писатель поднимает Жизнь капитана Григорьева полна
это великое чувство до философского героических событий: он летал над
обобщения, роднящего ребенка со всеми Арктикой, сражался против фашистов. Его
людьми, которые его окружают. «…И Артем подстерегали опасности, приходилось
увидел в окне черную голову быка. Мама!- терпеть временные поражения, но
закричал Артем. Учительница схватила настойчивый и целеустремленный характер
мальчика и прижала его к своей груди. Не героя помогает ему сдержать данную себе
бойся!- сказала она.- Не бойся, маленький еще в детстве клятву: «Бороться и искать,
мой. Я тебя не дам ему, он тебя не тронет. найти и не сдаваться». Немаловажную роль в
Артем обхватил руками шею Аполлинарии его судьбе сыграл учитель Кораблев.
Николаевны, а она положила ему свою руку 13Лидия Михайловна отступила от
на голову. Я прогоню быка. Артем не общепринятых мерок, тем самым она потеряла
поверил. Да. А ты не мама! Мама! Сейчас я работу, но своим участием, теплотой она
тебе мама! Ты еще мама? Там мама, а ты всё же перевернула, отогрела душу
еще, ты тут. Я еще. Я тебе еще мама!...». мальчика.
8В. П. Астафьева "Фотография, на 14Герои этой книги – обыкновенные
которой меня нет" В рассказе Виктора школьники, которым приходится решить для
Петровича Астафьева "Фотография, на себя несколько важных вопросов: стоит ли
которой меня нет" отображена жизнь верить другим? Что такое доброта? Как
людей в тридцатые годы. Каждый живет, чем противостоять обществу и сохранить свои
может. Быт жителей деревни очень прост. В моральные качества? Главной героине Лене
школе нет ни парт, ни скамеек, ни Бессольцевой пришлось пережить драму
тетрадей, ни учебников, ни карандашей. одиночества и жестокое непонимание
Витя – главный герой рассказа - живёт без сверстников, но ее способность к
родителей. Огромную роль в его жизни самопожертвованию и прощению, стремление к
играет, пожалуй, самый дорогой человек – правде, ее смелость в любви помогли ей
бабушка. Она отругает мальчика за принять правильное решение – никогда не
простуженные ноги, поворчит немного, но становиться на сторону толпы, которая
потом будет всю ночь выхаживать, поить травит беззащитного только за то, что он
молоком, растирать, укутывать и останется не похож на остальных. Продолжить тему
до утра возле кровати любимого внука. одиночества Железников решил в другой
Особым уважением у людей деревни повести «Чучело – 2, или игра мотыльков»,
пользуется учитель – не только за свои где главный герой Костя напоминает по
знания, но и за то, что он сам всех своим внутренним качествам Лену
уважает, со всеми здоровается и никогда не Бессольцеву. Однако герои этой повести –
отказывает в просьбе. Люди в этом уже не дети, а подростки, которым 16-17
рассказе, хоть и не идеальны, но ценят лет. Ошибки, совершаемые ими, гораздо
внутреннюю, душевную красоту людей. серьезнее и влекут за собой тяжелые
9· Соломко Н. 3. «Белая лошадь – горе последствия (угон машины, сбитые люди,
не моё». «Нынче утром учитель географии попытка самоубийства Глазастой и т.д.).
лез в школу через окно в туалете. Хорошо, Поэтому Косте, Зойке и остальным они
никто не видел. Положение было совершенно обходятся дорого. Но писатель и в этой
безвыходное: он опаздывал на урок, а в повести утверждает победу человеческих
дверях школы стояла новенькая техничка и достоинств. Железняков «Чучело».
без сменной обуви никого не пускала», -так 15
начинается повесть Натальи Соломко. 16«Час ученичества – он в жизни каждой
Повесть о школе, о молодом учителе Торжественно не повторим…» Очень хочется
географии Александре Арсеньевиче и опытном быть причастным к «часу ученичества».
педагоге Матвее Ивановиче -учителе Трудно? Да. Особенно сегодня… Мечтайте и
истории, по прозвищу Аристотель. А ещё эта вы вписать свою страницу в летопись школы.
повесть о любви. 17Чтение лучшее учение... Действие
10А.Алексин «Безумная Евдокия». В центре человека мгновенно и одно, действие книги
повествования – образ классной множественно и повсеместно. А.С. Пушкин.
руководительницы 9 «Б» класса Евдокии
Люди немеркнущей профессии.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/ljudi-nemerknuschej-professii-87532.html
cсылка на страницу

Люди немеркнущей профессии

другие презентации на тему «Люди немеркнущей профессии»

«Работа по профессии» - От участников требуется назвать профессии, относящиеся к определенному типу. Игра «Звездный час». Игра «Аукцион». Упражнение «В мире профессий». Рассудите, кто из подруг поступает правильнее. Переключение – намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. Техника разговора по телефону навыки составления автобиографии навыки собеседования.

«Профессии в школе» - Другая учительница, соседка по квартире, давала проверять тетради начальной школы. Заботливые, понимающие. На выбор профессии повлияла учительница школы 103, в которой я училась. 9 класс. Считаю свою профессию самой благородной и нужной обществу. Итого. 11 класс. Но если бы мне пришлось делать выбор в современных условиях, учителем я бы не стала.

«Профессии для людей» - По условиям труда (группы) – где работает. По предмету труда (типы) – на что направлен труд. Классификация профессий: Менее оплачиваемые работы, но очень нужные человеку. Человек – художественный образ. Нет бесполезных и не нужных профессий- все профессии нужны! По целям труда (классы) - какова конечная цель труда.

«Классы профессий» - 7 класс Самоопределение в области «человек-труд-профессия». 6 класс «Кем я должен быть, чтобы стать профессионалом в выбранной области?». 5 класс «Кем я хочу быть?». Общее знакомство с типами учреждений профессионального обучения (формами обучения). Организация профориентационной работы в начальном и среднем звене.

«Человек и профессия» - По цели труда (классы профессий). Пластический хирург. Мотивационная сфера личности. Будьте ответственны в решениях: жизнь не знает черновиков. Открытый воздух. Человек - художественный образ. ПВК профессий типа «человек-природа». Государство и отдельные органы. Мир профессий. Орудия труда. Содержание труда.

«Профессия и человек» - Упорство (настойчивость, доведение начатого до конца). Следуют указаниям ближайшего окружения без учета собственных желаний. И последний совет! Вы хотите быть успешными в жизни и проявить себя?!? Чувствительность (эмоциональный интеллект + интуиция). Идут учиться за компанию с друзьями. Уолт Дисней.

Профессия

22 презентации о профессии
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Профессия > Люди немеркнущей профессии