Картинки на тему «Моя профессия – мое будущее» |
| Выбор профессии | ||
| << Я и моя будущая профессия | Моя профессия – мое будущее >> |
Автор: PrCom. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Моя профессия – мое будущее.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3902 КБ.
Моя профессия – мое будущее
содержание презентации «Моя профессия – мое будущее.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Моя профессия – мое будущее». | 8 | Материально-техническая оснащенность. |
| Специальность «Банковское дело» (080110). | Специально оборудованные кабинеты для | ||
| 2 | Уникальность специальности. Главным и | проведения занятий - просторные и светлые, | |
| обязательным условием в профессии банкира | компьютерные классы Библиотека, имеющая | ||
| являются такие качества как оперативность, | необходимую методическую и учебную | ||
| эрудиция и максимальная ответственность. | литературу. | ||
| Чёткость в исполнении профес-сиональных | 9 | На занятиях. Есть профессии, | |
| обязанностей и поря-дочность высоко | составляющие основу благосостояния страны, | ||
| оценивает рабо-тника по шкале | ее фундамент. Банковский работник- одна из | ||
| компетентности, а дисциплинированность, | них. Сложно сказать, что творилось бы в | ||
| коммуни-кабельность и умение находить | нынешнем мире, если бы не было их - | ||
| подход к людям завершат образ успешного | мастеров денежных отношений. Именно в этой | ||
| банкира. | профессии выражение «Время — деньги» | ||
| 3 | Профессиональная деятельность | понимается буквально. | |
| специалиста. Профессиональная деятельность | 10 | Служащих в банке не перечесть, Для | |
| специалиста банковского дела | каждого там дело важное есть. Они | ||
| осуществляется во всех сферах национальной | безустанно день ото дня Работают так, чтоб | ||
| экономики, связанных с функционированием | гордилась страна. Ведь кто вам расскажет, | ||
| финансовых рынков и направленных на | как деньги хранить, Иль кто вам поможет | ||
| профессиональное обеспечение | счета оплатить. | ||
| предпринимательской деятельности банков и | 11 | Практика для получения первичных | |
| других кредитных организаций на основе | профессиональных навыков. В банке очень | ||
| современных экономических знаний и | много денег, И не нужен здесь бездельник. | ||
| научнообоснованных методов ведения | Чтобы всё в порядке было, Приложить всем | ||
| банковского дела. | нужно силы. Нужен ум, нужна смекалка И | ||
| 4 | Квалифицированный банковский | особая закалка, Чтоб клиент доволен был, | |
| специалист должен знать: - базовые | Новый депозит открыл. | ||
| экономические модели; - рыночные методы | 12 | Практика получения первичных | |
| хозяйствования и принципы функционирования | профессиональных навыков в нашем техникуме | ||
| банковской системы РФ; - порядок | станет удачной стар-товой площадкой для | ||
| совершения банковских операции и сделок; - | профессио-нального роста любого банкира. | ||
| методы оценки кредитоспособности и | Сочетание терминологической базы, | ||
| платежеспособности клиентов; | применения на практике основных механизмов | ||
| 5 | - Организацию и правила введения | работы с денежными потоками и стремления | |
| бухгалтерского отчета в банке; - порядок | получить знания станут формулой вашего | ||
| бухгалтерского учета банковских и | успеха. | ||
| внутрихозяйственных операций, документы и | 13 | Квалификационная характеристика | |
| регистры бухгалтерского отчета и их | выпускника. Выпускник должен быть готов к | ||
| документооборот; - проведение | профессиональной деятельности по | ||
| контрольно-статистической работы; - | осуществлению и учёту банковских операций, | ||
| способы обработки банковской информации. | составлению отчётности и проведению | ||
| 6 | Квалифицированный специалист должен | финансово-экономических расчётов в банках | |
| уметь: - руководить и документально | и других кредитно-финансовых учреждениях. | ||
| оформлять основные виды банковских | 14 | ||
| операций (депозитные, кредитные, операции | 15 | Области применения профессиональных | |
| с ценным бумагами, операции с иностранной | знаний. | ||
| валютой, драгоценными металлами и т.д.); - | 16 | Если Вы желаете приобрести непростую, | |
| отражать на счетах бухгалтерского учета | но интересную профессию, планируете | ||
| банковские операции и услуги, а также | работать в развивающемся коллективе, | ||
| внутрихозяйственные операции банков; - | нацелены на справедливую оценку | ||
| проводить анализ кредитоспособности | результатов труда, достойное | ||
| клиентов банка; - использовать банковские | вознаграждение и возможность построения | ||
| информационные технологии. | карьеры – ждем Вас на специальности | ||
| 7 | Где получить специальность? | БАНКОВСКОЕ ДЕЛО! | |
| Финансово-технологическая академия | 17 | ||
| «Техникум технологий и дизайна». | |||
| Моя профессия – мое будущее.ppt | |||
Моя профессия – мое будущее
«Как выбрать профессию» - Профориентация. Вопросы которые задает себе каждый выпускник. В современном мире насчитывается более 40 000 профессий. Учитывать собственные склонности, способности, возможности. От чего зависит жизненный успех? Сведения о профессиях Возможность получить выбранную специальность (обучение) Возможности трудоустройства.
«Профессия оператор» - Человек должен быть психически здоровым. Режиссёр — постановщик спектакля, кинофильма, видеоклипа и каких - либо программ. Общая характеристика профессии. Требования к индивидуальным способностям специалиста. Режиссёр - оператор. Родственные профессии. Пути получения. Медицинские противопоказания. Требования к профессиональной подготовке.
«Типология профессий» - Чертежи, карты, схемы: чертежник, штурман… Поздравляя друг друга с праздником, чаще всего мы желаем успехов в работе. Человек - природа. Типология профессий (по Климову Е.А.). Кем стать? Цифры, формулы, таблицы: бухгалтер, экономист… Связанные с воспроизведением и изготовлением произведений искусств: ювелир, актер, цветовод декоратор …
«Профессия учителя» - Лучина Аннастасия. Все просто объясняет. Уроки биологии, оказывается, тоже интересные. А еще я хочу путешествовать. Забываем мы слова И писать боимся. Очень нравится физкультура. Мне нравится в кабинете обслуживающего труда. На пять не получается, Четвёрки улыбаются. Свет каганца – от масла, знания ученика – от учителя.
«Классы профессий» - Организация практико-ориентированной помощи. Повторное проведение диагностики. 8 класс пропедевтический этап профильной ориентации. 3-4 классы «Мир профессий». 7 класс Самоопределение в области «человек-труд-профессия». 5 класс «Кем я хочу быть?». Выбор профиля обучения. Изучение образовательных запросов учащихся.
«Профессии человека» - Знания о профессии. Инженеры, технологи, проектировщики. Личный профессиональный план. Что влияет на выбор профессии. Человек – художественный образ. Человек – знаковая система. Менеджер, официант , психолог. Специалисты по маркетингу, рынкам сбыта. Человек - человек. Мнение родителей. Работа по склонности – это досуг.
