Деятельность
<<  Визуальная поддержка когнитивной деятельности оператора Безопасность школьника в период летних каникул  >>
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Будущее муниципального образования
Сотрудничество
Сотрудничество
2013-2014гг
2013-2014гг
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Моё видение деятельности детской организации
Первый этап
Первый этап
Первый этап
Первый этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Второй этап
Третий этап
Третий этап
Третий этап
Третий этап
Третий этап
Третий этап
Конечный результат
Конечный результат
Картинки из презентации «Моё видение деятельности детской организации» к уроку обществознания на тему «Деятельность»

Автор: АЛИНА. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Моё видение деятельности детской организации.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2920 КБ.

Моё видение деятельности детской организации

содержание презентации «Моё видение деятельности детской организации.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Моё видение деятельности детской 15навыки, умения и таланты. Областные и
организации. Подготовила: Домченко Алина городские мероприятия помогают завести
Евгеньевна учащаяся 10 класса МОАУ СОШ новые знакомства, приобрести опыт, а так
№26. Благовещенск 2014г. Всероссийская же поделиться им, найти единомышленников и
конференция. Секция « История детского друзей, воспитать конкурентоспособное
движения». поколение, умеющее грамотно презентовать
2Проблема. Возрастание девиантных форм свою точку зрения, внести в мир свои идеи
поведения в детской среде, увеличение по улучшению социальной сферы общества и
преступности среди детей и подростков. взаимодействию между политической и
Существующее объективно стремление социальными сферами общества.
подростков к расширению социальных связей, 16Пассивные. Активные. Исследование
к самостоятельности и самоутверждению в значения деятельности детской организации
условиях общественно-политической и на детей и подростков. Отрицательное
экономической нестабильности в стране влияние общественной деятельности на
нередко приводит к созданию антисоциальных учебу. Положительное влияние общественной
объединений и группировок. Имеет место деятельности на учёбу.
противоречие между активным стремлением Незаинтересованность в социально-значимой
подростков к признанию их роли и значения жизни муниципального района.
в обществе и отсутствием условий и Заинтересованность в социально-значимой
возможностей в утверждении новой жизни муниципального района.
социальной позиции. 17Низкая информированность о
3Цель : разработка собственного видения деятельности общественных организаций в
деятельности детской общественной Благовещенске. Ребята, входящие в детские
организации как фактора социального общественные организации шире понимают и
воспитания подростков. Задачи: раскрывают её понятие, чем ребята, которые
Теоретическое исследование проблемы; сбор не входят в состав активистов. Многие даже
материалов по данной теме. Провести не знают названия организаций и их
анкетирование Обозначить проблемы детского функцию. Проблема.
движения, влияющие на развитие и 18Пассивные. Активные. Пример с
реализацию потенциала подростка. активистов брать надо. Авторитет среди
Разработать рекомендации по решению данных окружающих. Исследование значения
проблем Разработать проект по деятельности детской организации на детей
реорганизации деятельности АРДОД «Юный и подростков. Опыт в общественных
Амурчанин» Городской Совет организациях в будущем им пригодится. Всё
старшеклассников. Предмет исследования: вышеперечисленное говорит о большой
детские организации г.Благовещенска, как значимости общественной организации в
пространство социального воспитания жизни подрастающего поколения.
подростка. Объект исследования: феномен 19Проблемы детской организации: Не
детской общественной организации как активно привлекаются к деятельности
социально значимого объекта в нравственном детских общественных объединений дети
воспитании подростка. группы социального риска, дети с
4Детские общественные объединения на ограниченными возможностями здоровья. Не
современном этапе развития страны создаются условия для свободного выбора
становятся социальными площадками для каждым ребенком направления и вида
воспитания высоконравственных, творческих, деятельности, профиля детского
компетентных граждан России, принимающих общественного объединения; Нет условий для
судьбу Отечества, как свою личную, системного обучения лидеров детских
осознающих ответственность за настоящее и общественных объединений различной
будущее своей страны, развивающих духовные направленности, в том числе с
и культурные традиции многонационального использованием медиаресурса; Не
народа Российской Федерации. Детское стимулируется инновационной, проектной,
общественное объединение – добровольное, социально-преобразовательной деятельности
самоуправляемое, некоммерческое детских общественных объединений;
формирование граждан, в которое входят Отсутствует пропаганда и популяризация
граждане в возрасте от 8 до 18 лет и лучшего опыта деятельности детских
совершеннолетние граждане, объединившиеся общественных объединений; Низок уровень
на основе общих интересов для реализации взаимодействия на принципах социального
общих целей, указанных в уставе партнерства детских общественных
объединения в соответствии с действующим объединений с государственными и
законодательством. муниципальными организациями, Очень слабой
5Деятельность АРДОД «Юный Амурчанин» является информационное сопровождение
Городской Совет старшеклассников. АРДОД деятельности детских общественных
«Юный Амурчанин» ведет свою работу с объединений области.
ноября 2006 года и за это время движение 20Рекомендации по решению: Развитие
меняло свои мероприятия, но неизменным разнообразных форм социальной рекламы
оставалась цель – объединение юных граждан деятельности детских общественных
Амурской области; развитие у ребят качеств объединений; Персонификация детского
патриота России через осознание основных движения: активная реклама достижений
ценностей – семья, родной город, край, конкретных лидеров, волонтеров и
страна; формирование физического и руководителей детских объединений. .
духовного здоровья. Городской Совет Проведение ярких массовых публичных
старшеклассников начал свою работу в мероприятий, демонстрирующих солидарность
апреле 2013 года. сообщества детских общественных
6Цель и задачи Совета. Целью совета объединений области, района, населенного
является созданий условий для пункта. Давать больше возможности
всестороннего развития молодого человека в реализоваться детям, как руководителям, а
различных сферах общественной жизни города взрослые будут только лишь курировать
Благовещенска, развитие и реализация его деятельность общественных организаций
творческого и интеллектуального Активное использование новых
потенциала. Задачи: Выдвижение и информационных технологий,
поддержание инициативы, направленной на телекоммуникационных проектов и
духовное, физическое и нравственное дистанционного обучения в работе с
воспитание и развитие ученического детскими общественными объединениями;
движения; Разработка, организация и создание единого регионального
реализация различных программ, информационного поля для детских
направленных на удовлетворение общественных объединений области;
интеллектуальных, культурных и Сотрудничество со средствами массовой
потребностей участников движения и членов информации по вопросам ДОО; развитие сети
Совета, включающих в себя проведение собственных информационных ресурсов
широкого круга мероприятий, организации детских общественных объединений, имеющих
объединения по интересам; Всестороннее обязательную версию в сети Интернет;
участие в создании и развитии оптимальной Стимулирование открытых дискуссий,
системы взаимоотношений между участниками проблемных публикаций в муниципальных и
школьного самоуправления каждого региональных средствах массовой
образовательного учреждения города информации, проведение специализированных
Благовещенска; Взаимодействие с пресс-конференций); Проведение для членов
государственными, административными и детской организации научно-практических
муниципальными структурами города конференций, семинаров, «круглых столов»,
Благовещенска; Участие в продвижении и мастер-классов по проблемам деятельности
реализации социально-значимых мероприятий детских общественных объединений; Создание
на территории города Благовещенска. школы лидерского образования и вожатского
7Будущее муниципального образования. мастерства для взрослых участников детских
Значение детских НКО в общественных объединений; Создание
социально-культурной жизни муниципального платформы по написанию социальных
образования. проектов.
8Государство. Некоммерческая 21Первый этап. Платформа По написанию
организация. Влияние некоммерческой социальных проектов. Развитие Молодежной
организации на социально-культурную жизнь политики г.Благовещенска. Личность,
муниципального образования. НКО помогает имеющая опыт работы в рамках проектов
государству как экономически, так и Росмолодёжи. Основной целью на 2014-2015г.
социально. Между государством и является создание общей обучающей
некоммерческой организацией всегда есть платформы по написанию социальных
взаимодействие, взаимосотрудничество и проектов. В рамках обучения пройдет
взаимовыгода. Так как некоммерческие конвейер, в котором ребята, не имеющие
организации помогают организовывать опыта могут попрактиковаться и с помощью
федеральные проекты, а государство экспертов проанализировать свои ошибки.
финансирует расходы. Взаимо. Действие Новые социально значимые проекты.
Сотрудничество Выгода. 22Второй этап. Обмен опытом детей из
9Сотрудничество. Сейчас, как известно, разных регионов. Новые идеи и стремление
много внимание уделяется молодежи и поделиться опытом. Участие детей в сменах
раскрытию её потенциала. Дается большое на базе ВДЦ, ФДЦ, дающих возможность
количество возможностей реализовать себя. представить проект на грантовой основе.
Параллельно с городскими мероприятиями мы Раскрытие талантов, реализация потенциалов
сотрудничаем с федеральными проектами личности (личностный рост).
Росмолодежь: Беги за мной Команда 2018 23Третий этап. Создание Регионального
Технология добра (Корпус добровольцев центра «Юный Амурчанин» по взаимодействию
г.Благовещенска) Инфопоток Студенческие с НКО Амурской области. Городской совет
отряды Наша общая победа Так же ведем старшеклассников. Конкуренция и обмен
активную совместную работу с: МБУ ЦРМ и ОИ опытом. Воспитание конкурентоспособных
«Выбор» Управление по делам молодежи лидеров и продуктивная работа НКО.
Администрации г.Благовещенска ООО Проведение областных слетов, конференций,
«Амурской региональной корпорацией конвейеров, мероприятий и конкурсов.
Киокушинкай-кан». 24Конечный результат. Результат
102013-2014гг. В период с 2013-2014г. взаимодействия. Взаимодействие. Платформа
Проведено огромное количество мероприятий, По написанию социальных проектов.
по ранее упомянутым направлениям. Городской Совет старшеклассников.
Городской Совет старшеклассников так же Результат. Развитие Молодежной политики
принимал участие во многих мероприятиях от г.Благовещенска Раскрытие талантов,
городского до федерального уровней: «Мы - реализация потенциалов личности
будущее региона 28», конкурс социальной (личностный рост). Воспитание
рекламы «Отражение», «Наша общая победа» , конкурентоспособных лидеров и продуктивная
Информационно-игровая программа, работа НКО. Технология добра Беги за мной
посвященная 20-лнтию Конституции Команда 2018 Инфопоток Студенческие отряды
Российской Федерации, »12 часов во имя Наша общая победа.
добра», «Молодежный Арбат», фестиваль 25Таким образом, чтобы сохранить и
«Беги за мной», «Свеча памяти», «День популяризовать активную жизненную позицию,
флага Российской Федерации», духовное и нравственное благополучие и
«Art-квадрат», мероприятию ко Дню города, культурное развитие молодого поколения,
«Мы против террора!» Лыжня России нужно совершенствовать структуру и
«Бессмертный полк». направления деятельности общественного
11 объединения, выдвигать альтернативы
12 пагубным занятиям и пассивному образу
13 жизни молодого человека. Делать акцент на
14 развитии проектной деятельности, как на
15Вывод. Мероприятия, акции, конкурсы, в главный вид перспективной и результирующей
которых Городской Совет старшеклассников деятельности детского движения.
принимает участие, непосредственно влияют Взаимодействовать с органами
на личностный уровень каждого активиста. государственной власти, федеральными
Сотрудничество с федеральными проектами проектами, увеличивая значимость и
расширяет кругозор деятельности молодежной серьезность общественной деятельности.
политики, помогает реализовать свои 26
Моё видение деятельности детской организации.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/mojo-videnie-dejatelnosti-detskoj-organizatsii-242175.html
cсылка на страницу

Моё видение деятельности детской организации

другие презентации на тему «Моё видение деятельности детской организации»

«Деятельность и профессии» - Управление (руководство чьей-то деятельностью). Развиты математические, невербальные способности. Независим в решениях, оригинален. Ошибки выбора профессии. Экономист – занимается экономическим анализом, планированием путей достижения выгодных результатов. Как выбрать. Слабо развиты организаторские способности, преобладают математические способности.

«Деятельность организации» - Базовые типы областей деятельности (БТОД). Взаимная однозначность графового и матричного/табличного представлений (квадратные таблицы). Разделы инвестиционного проекта организации (продолжение V). Сценарии взаимодействия ролей БТУП МОП ПП (продолжение). Основные типизированные виды деятельности (ОТВД).

«Учебная деятельность» - Дискуссии организуются только по поводу результатов реальных практических действий школьников. В модели общий способ действия зафиксирован в «чистом виде». Принцип “восхождения от абстрактного к конкретному”. Принцип моделирования. Деятельностный подход в образовании. Истоки деятельностной педагогики.

«Виды деятельности» - Игра. Социально-преобразовательная. Учение. «Многообразие деятельности». Познавательная. Виды деятельности. Ученик. Прогностическая. Происхождение. Все люди талантливы, но талант необходимо развивать. Другие классификации. Разрушительная. Практическая. Досуговая. Трудовая. Творчество. Творческая деятельность.

«Выбор вида деятельности» - Профессия -. Скучный термин профориентация на самом деле очень увлекательное и полезное занятие. Типичные ошибки при выборе профессии. Человек – знаковая система. Но есть и отрицательная. Типы профессий. Человек - человек. Выбор профессии. Человек – художественный образ. Человек - техника. Человек - природа.

«Формы и виды предпринимательской деятельности» - Технология предпринимательства и бизнеса. Формы предпринимательства. Производственное предпринимательство - горнодобывающая - металлургическая - машиностроительное - сельское хозяйство. Индивидуальное предпринимательство Партнерское предпринимательство Корпоративное предпринимательство. Роль предпринимательства в рыночной экономике.

Деятельность

15 презентаций о деятельности
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Деятельность > Моё видение деятельности детской организации