Человек
<<  БАДы как ежедневная потребность Потребности способности и интересы человека  >>
Наше здоровье и качество атмосферного воздуха (биомониторинг
Наше здоровье и качество атмосферного воздуха (биомониторинг
Экологические проблемы- проблемы всей планеты, всего человечества,
Экологические проблемы- проблемы всей планеты, всего человечества,
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
Хвойные с.Кремово
МОУ СОШ с.Кремово
МОУ СОШ с.Кремово
Данные исследования
Данные исследования
Данные исследования
Данные исследования
Данные исследования
Данные исследования
Классы повреждения и усыхания хвои
Классы повреждения и усыхания хвои
Вывод
Вывод
Вывод
Вывод
Картинки из презентации «Наше здоровье и качество атмосферного воздуха» к уроку обществознания на тему «Человек»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Наше здоровье и качество атмосферного воздуха.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 971 КБ.

Наше здоровье и качество атмосферного воздуха

содержание презентации «Наше здоровье и качество атмосферного воздуха.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Наше здоровье и качество атмосферного 10посвященного участникам ВОВ). Это
воздуха (биомониторинг загрязнения воздуха объясняется тем, что по этой улице ездят
на примере хвои сосны обыкновенной). наиболее меньшее количество машин. А так
Выполнила: ученица 10 класса Кирсанова же эта зона удалена от железной дороги и
Дарья. Руководитель: учитель химии и федеральной автотрассы. МОУ СОШ с.Кремово.
биологии Шашкина Раиса Ивановна. МОУ СОШ 10.
с.Кремово. 1. 11Пути решения проблемы загрязнения
2Экологические проблемы- проблемы всей атмосферного воздуха в селе Кремово.
планеты, всего человечества, именно 1.Заасфальтировать улицы села: Кирова,
поэтому, каждый должен понимать и ценить Первомайская, Калинина, Партизанская и
окружающую природную среду. Земная Луговая. 2. Озеленить территорию села
атмосфера несет важную функцию: она Кремово с помощью школьников и жителей
защищает поверхность планеты от жестокого села. 3.Запретить вырубку деревьев в зоне
космического излучения. Без такого щита села. 4.Прекратить ежегодные палы трав, от
органическая жизнь стала бы совсем которых также сгорают множество деревьев,
невозможна. Именно поэтому ученые с такой погибают полезные животные. 5.Выкашивать
тревогой относятся к процессам локального сорные травы, пыльца которых, вызывает
разрушения атмосферы (это, прежде всего аллергические реакции, бронхиальную астм,
озоновые дыры, возникающие, как полагают, (амброзия, некоторые виды полыни т.д.). 6.
из-за промышленной деятельности людей). За Переход транспорта на более экологически
последние десятилетия гидросфера и чистые виды топлива (газовое топливо,
атмосфера стали важными индикаторами водородное и т. п.). 7.Усилить службы
отношения человека к географической среде. экологического контроля на уровне села и
Загрязненные промышленными отходами воздух района. 11.
и вода становятся нередко губительными для 12Основные источники загрязнения.
жизни. И природа как бы подает человеку Взвешенные вещества Оксид углерода
сигнал опасности. И мы должны (угарный газ) СО Диоксид серы SO2 или
отреагировать на него, чтобы наши дети сернистый ангидрид Оксид азота NO, диоксид
внуки смогли наслаждаться чистой едой, азота NO2 Аммиак Бенз(а)пирен(БП) Сажа
вдыхать свежий воздух, Любоваться закатами Формальдегид Сероводород и органические
и рассветами. МОУ СОШ с.Кремово. 2. сульфиды (меркаптаны) Фтористый водород.
3Хвойные с.Кремово. МОУ СОШ с.Кремово. 12.
3. 13Загрязнители. Нарушение здоровья
4МОУ СОШ с.Кремово. 4. человека. Тепловые электростанции. Пыль,
5Цель проекта. Выявить влияние зола, содержащая свободный оксид кремния и
атмосферного загрязнения на признаки соединения практически всех металлов. В
соединения свинца на морфологические том числе мышьяка, ванадия, ртути, свинца.
признаки и состояние генеративных органов Уменьшение вентиляционной способности и
сосны обыкновенной. МОУ СОШ с.Кремово. 5. емкости легких, повреждение слизистых
6Задачи проекта. Провести биомониторинг оболочек глаз и верхних дыхательных путей.
загрязнения атмосферного воздуха в Фиброзные изменения в легких. Накопление в
Михайловском районе Провести биомониторинг организме диоксида кремния, силикоз.
загрязнения атмосферного воздуха в Повышение смертности от рака легкого и
с.Кремово (на примере хвои сосны кишечника. Мышьяк, ванадий, ртуть, свинец.
обыкновенной). Привлечь внимание Раздражение и повреждение кожи.
общественности и администрации села и Отравления. Абсорбция солей мышьяка в
района к решению данной проблемы желудочно-кишечном тракте, легких и коже.
Предложить альтернативные пути решения Раздражение слизистой оболочки верхних
проблемы. МОУ СОШ с.Кремово. 6. дыхательных путей. Повышение
7Ход работы: 1. Определить участки заболеваемости тонзиллитом, фарингитом ,
проведения работы. Участки должны ринитом, отеки верхних дыхательных путей.
находиться в зонах, контрастных по уровню Снижение гемоглобина. Раздражение кожных
атмосферного загрязнения: вблизи покровов. Повышение содержания мышьяка и
автодороги и ж/д. в центральной зоне села свинца в волосах. Сажа, являющаяся
(школа), на улице Кирова, на улицах носителем смолистых веществ, в том числе и
Первомайская и Калинина. 2. Определить бенз(а)пилена. Повышение заболеваемости
состояние хвои сосны. Выявить степень раком легкого. Сернистый ангидрид (
повреждения хвои. С ветвей5-10 деревьев (в диоксид серы). Общее отравление организма,
молодых 30-40- летних древостоев) отбирают проявляющееся в изменении состава крови,
побеги одинаковой длины. С них собирают поражении органов дыхания, повышении
всю хвою и визуально анализируют ее восприимчивости к инфекциям, нарушении
состояние. Степень повреждения хвои обмена веществ, повышении артериального
определяют по наличию хлоротичных пятен, давления у детей. Ларингит, бронхит,
некротических точек, некрозов и т.д. конъюктевид, ринит, ринофарингит,
(рис.1) Результаты расчетов занесем в эмфизема, бронхопневмония, астма,
таблицу (таблицы №1 - №4). Сделать вывод о аллергические реакции, острые заболевания
состоянии хвои в разных участках села. МОУ дыхательных путей и системы
СОШ с.Кремово. 7. кровообращения. При кратковременном
8Данные исследования. Таблица № 1 загрязнении – раздражение слизистой
Участок № 1, улица Калинина. Состояние оболочки глаз, слезотечение, затрудненное
хвои. Состояние хвои. Участок №1. дыхание, головные боли, тошнота рвота.
Количество хвоинок. % Хвоинок от общего Повышение уровней обшей заболеваемости и
количества. Обследовано хвоинок. 100. 100. смертности. Повышенная утомляемость ,
Повреждение хвоинок - 1 класса -2 класса ослабление мышечной силы, снижение памяти,
-3 класса. 16 84. 16 84. Высыхание хвоинок замедление восприятия, ослабление
-1 класса -2 класса -3 класса. 5 95. 5 95. функциональной способности сердца,
МОУ СОШ с.Кремово. 8. изменение бактерицидности кожи. Оксиды
9Классы повреждения и усыхания хвои. азота. Резкое раздражение легких и
Повреждения (1а-3а): 1а - хвоинки без дыхательных путей, возникновение в них
пятен; 2а - с небольшим количеством воспалительных процессов, образование
пятнышек; 3а - с небольшим числом черных и метгемоглобина, понижение кровяного
желтых пятен, некоторые из них крупные, во давления. Предприятия по производству
всю ширину хвоинки. Усыхание(1б- 4б): 1б цемента. Пыль, содержащая оксиды кремния,
-не сухих участков; 2б-кончик-кончик на кальция магния, железа, мышьяк, ртуть,
2-5мм усох; 3б- усохло треть хвоинки; 4б- свинец, фтор и фтористые соединения.
вся хвоинка желтая или более половины её Повышение заболеваемости органов дыхания,
сухая. МОУ СОШ с.Кремово. 9. пищеварения, горла, носа, уха, слизистой
10Вывод. В процессе нашего исследования глаз, изменение секреториальной функции
нам удалось выявить, что наиболее слизистой оболочки желудка, приводящая к
повреждены хвоинки на улицах Калинина и гастритам и язвам. Кожные заболевания.
Привокзальная. Улица Привокзальная Пневмокониоз, асбестоз, бронхит, у детей-
располагается вдоль железной дороги. физиологические сдвиги. Повышение
Летом, в жаркую погоду, можно ощутить заболеваемости и смертности от рака
запах горючего и смолы. Большая часть легкого. Предприятия по производству
улицы не заасфальтирована, в воздухе асбеста и асбоцемента. 13. Асбестовая
находиться большое количество взвешенных пыль, содержащая волокна асбеста.
веществ. По ней постоянно ездят Пневмомикоз(асбестоз), повышение
автомобили, особенно много проезжает заболеваемости раком легкого и
тяжелой техники (КАМАЗы, БЕЛАЗы и т.д.). мезотелиомой грудной клетки. Легкого,
Они перевозят достаточно тяжелые грузы в бронхов, плевры, брюшины, пищевода,
зону части ГСМ (склады). Причиной также желудка, толстого кишечника, прямой кишки,
являются: испарение горюче-смазочных яичников. Фиброз легких.
материалов, дизельного топлива. Автомобили 14Диаграмма загрязнения атмосферного
- самые главные загрязнители – они воздуха в период с 1995 по 2011 годы на
выделяют в атмосферу многие ядовитые территории Приморского края. МОУ СОШ
соединения свинца, а также окиси азота, с.Кремово. 14.
оксиды углерода, соединения углеводородов. 15Диаграмма учета заболеваемости
Каждый автомобиль выделяет в атмосферу школьников МОУ СОШ с.Кремово за 2006-2011
около 1 кг свинца в год. Наиболее годы. МОУ СОШ с.Кремово. 15.
экологически чистой улицей является Кирова 16Отчет по заболеваемости школьников с
(точнее возле школы и памятника 2006 по 2011 годы. МОУ СОШ с.Кремово. 16.
Наше здоровье и качество атмосферного воздуха.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/nashe-zdorove-i-kachestvo-atmosfernogo-vozdukha-160727.html
cсылка на страницу

Наше здоровье и качество атмосферного воздуха

другие презентации на тему «Наше здоровье и качество атмосферного воздуха»

«География Атмосферные осадки» - Град. Слоистые облака. Облака. Осадкомер. Кучевые облака. Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут. Роса. Перистые облака. Дождь. Диаграмма годового количества осадков. С неба-звездой, в ладошку-водой. Вечером наземь слетает, ночь на земле пребывает, утром опять улетает. Падает горошком, скачет по дорожкам.

«Урок Атмосферное давление» - Как можно использовать атмосферное давление? Почему молекулы воздуха не падают на Землю? Давление газа зависит от … объема и температуры Атмосфера – газовая оболочка Земли. АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ. Как можно обнаружить атмосферное давление? В каком случае художник прав? Что такое атмосфера? Почему вода не выливается из бутылки ?

«Заполнение формы Воздух» - Изменения раздела 1 формы № 2-ТП (воздух). В отчете не должно быть незаполненных граф. При отсутствии показателя, в соответствующей графе ставится прочерк. Основные правила заполнения формы № 2-ТП (воздух) Изменения и дополнения. Общие правила представления отчетности по выбросам ЗВ в атмосферный воздух.

«Атмосферное давление» - Опыт Торричелли. Атмосфера-газовая оболочка, окружающая Землю. Атмосфера и атмосферное давление. От площади поршня не зависит. Задачи. Используемая литература. Давление атмосферы уравновешивается давлением столба воды в бутылке. Ответ: Шланг вставить в бочку, а другой конец в ведро, предварительно создав ртом разрежение воздуха в шланге.

«Загрязнение воздуха в городе» - Наше будущее? В ряду неблагополучных – Муром, Ковров, Гусь-Хрустальный, Курлово. Загрязненность определяется по пяти показателям. Правда, вот до прогноза тут еще далековато. Группа химики. Информация о состоянии экологии многих сегодня интересует не меньше, чем о погоде. Экология города. То же и с индексом загрязнения атмосферы.

«Физика Атмосферное давление» - В 1643 Торричелли поставил опыт, доказывающий существование атмосферного давления. Роль атмосферного давления в природе (действие присосок в природе) 14. Барометры. Как переносит человек различную высоту над уровнем моря? Как переносит человек различную высоту над уровнем моря 16. Атмосфера. Поршневой жидкостный насос.

Человек

16 презентаций о человеке
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Наше здоровье и качество атмосферного воздуха