Выбор профессии
<<  1.Типы профессий Миссия логистической деятельности  >>
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Общий объем образовательной нагрузки (как непосредственно
Общий объем образовательной нагрузки (как непосредственно
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Режимные моменты
Режимные моменты
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Календарное планирование на каждый день в средней группе
Календарное планирование на каждый день в средней группе
Календарное планирование на каждый день в средней группе
Календарное планирование на каждый день в средней группе
Циклограмма воспитательно – образовательной работы на неделю
Циклограмма воспитательно – образовательной работы на неделю
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Образовательная деятельность в ходе режимных моментов» к уроку обществознания на тему «Выбор профессии»

Автор: сергей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Образовательная деятельность в ходе режимных моментов.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3827 КБ.

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

содержание презентации «Образовательная деятельность в ходе режимных моментов.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Образовательная деятельность в ходе 14Циклограмма
режимных моментов». Выполнили: Агаханова воспитательно-образовательной деятельности
Г.Э. Архипова Т.Р. Вертепова В.В. Кушнир в старшей группе. День недели. Нод.
Г.А. Образовательная деятельность в ходе
2 режимных моментов. Образовательная
3Организация образовательного процесса деятельность в ходе режимных моментов.
включает: «? непосредственно Прогулка. Самостоятельная деятельность
образовательную деятельность (не связанной детей. Самостоятельная деятельность детей.
с одновременным проведением режимных Работа с родителями. Понедельник.
моментов); ? образовательную деятельность, Понедельник. Понедельник. Понедельник.
осуществляемую в режимных моментах (во Понедельник. Понедельник. Понедельник.
время утреннего прихода детей в Понедельник. Занятия по расписанию.
образовательную организацию, прогулки, «Здоровье» (игры, беседы, рассматривание
подготовки к приемам пищи и дневному сну и картинок по ЗОЖ). «Музыка»
т.п.); ? взаимодействие с семьями детей по (музыкально-дидактические игры).
реализации ООПДО». ФГТ - ФГОС: линия «Коммуникация» (индивидуальная работа по
преемственности. обогащению и развитию словаря).
4Образовательная деятельность при «Труд/Безопасность» (труд в уголке
проведении режимных моментов природы). «Познание /Коммуникация»
осуществляется в нескольких направлениях (наблюдение за состоянием погоды) «Труд
развития детей. Физическое развитие. /Социализация» (трудовые поручения)
Художественно – эстетическое развитие. «Физическая культура» (индивидуальная
Социально – личностное развитие. работа: катание, бросание, метание).
Познавательно – речевое развитие. «Физическая культура» (подвижные игры:
Комплексы закаливающих процедур, Утренняя ходьба, бег). «Познание /Коммуникация»
гимнастика, Подвижные игры, Упражнения во (наблюдение за состоянием погоды) «Труд
вторую половину дня. Использование музыки /Социализация» (трудовые поручения)
в повседневной жизни детей, В игре, на «Физическая культура» (индивидуальная
прогулке, в изобразительной деятельности. работа: катание, бросание, метание).
Беседы, Развитие трудовых навыков, «Физическая культура» (подвижные игры:
Формирование безопасного поведения. ходьба, бег). «Социализация»
Создание речевой развивающей среды. (сюжетно-ролевые игры). «Физическая
5Общий объем образовательной нагрузки культура» (самостоятельная деятельность в
(как непосредственно образовательной физкультурном уголке). «Социализация
деятельности, так и образовательной /Познание» (на прогулке игры с природным
деятельности, осуществляемой в ходе материалом). «Социализация»
режимных моментов). (сюжетно-ролевые игры). «Физическая
6 культура» (самостоятельная деятельность в
7Режимные моменты. Первая половина дня физкультурном уголке). «Социализация
Прием детей Утренняя гимнастика Подготовка /Познание» (на прогулке игры с природным
к завтраку Завтрак Подготовка к прогулке материалом). Информационный стенд для
Прогулка Подготовка к обеду Обед родителей на тему: «….». Индивидуальные
Подготовка к дневному сну. Вторая половина беседы, консультации по проблемам
дня Подъем детей Полдник Подготовка к коммуникативной сферы ребенка в семье.
прогулке Прогулка Уход детей домой. Информационный стенд для родителей на
8 тему: «….». Индивидуальные беседы,
9 консультации по проблемам коммуникативной
10 сферы ребенка в семье. «Чтение
11 художественной литературы» «Познание»
12Образовательная деятельность в ходе (дидактические игры: предметы ближайшего
режимных моментов . При планировании окружения). «Физическая культура» (
образовательного содержания в ходе подвижная игра на ориентировку в
режимных моментов целесообразно пространстве). «Социализация /Познание»
использовать циклограмму, позволяющую (сюжетно-ролевая игра: обогащение сюжета).
педагогу установить «разумный баланс» «Социализация» (воспитание гендерной
между видами образовательной деятельности, принадлежности). «Физическая культура» (
способствовать амплификации развития детей подвижная игра на ориентировку в
по основным направлениям: физическому, пространстве). «Социализация /Познание»
социально-личностному, познавательно- (сюжетно-ролевая игра: обогащение сюжета).
речевому и художественно-эстетическому. «Социализация» (воспитание гендерной
13Подходы к разработке циклограммы принадлежности). «Физическая культура» (
деятельности воспитателя. Циклограмма – подвижная игра на ориентировку в
это расписание всех проводимых пространстве). «Социализация /Познание»
мероприятий, режимных моментов в день (сюжетно-ролевая игра: обогащение сюжета).
(неделю, месяц) без описания цели, методов «Социализация» (воспитание гендерной
проведения, задач и т.д. Циклограмма принадлежности). «Социализация»
составляется на основании плана (игры-забавы). «Познание /Социализация»
организации образовательной деятельности (игры с дидактическим материалом). 1
для каждой возрастной группы, в каждом половина дня. 2 половина дня.
детском саду. Цель циклограммы помочь нам 15Календарное планирование на каждый
в организации проведения воспитательно – день в средней группе.
образовательного процесса с детьми, 16Циклограмма воспитательно –
способствовать целенаправленному образовательной работы на неделю.
системному доступному планированию по 17
программе, полагаясь на методические 18Спасибо за внимание!
рекомендации к ней.
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/obrazovatelnaja-dejatelnost-v-khode-rezhimnykh-momentov-194449.html
cсылка на страницу

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

другие презентации на тему «Образовательная деятельность в ходе режимных моментов»

«Учебная деятельность» - Реальное предметное действие в дальнейшем свертывается в модель-понятие. Что такое деятельность? Работа школьников строится как поиск и проба средств решения задачи. Принцип действия. Преобразование –это ломка, открытие чего-то совершенно нового. (В.В.Давыдов). Принцип поиска. Принципы построения обучения в деятельностном подходе.

«Познавательная деятельность» - Речь вводит школьника в общественную деятельность. Моу – Вагайцевская средняя общеобразовательная школа. Победа на районных олимпиадах. Речевое развитие. Через речь школьники включаются в творчество, в созидание новых ценностей. Школьная мотивация. Детский творческий журнал «ФАНТАЗЕРЫ». Познавательная самостоятельность.

«Виды учебной деятельности» - Виды деятельности младших школьников. Задачи педагогов, решаемые в ходе реализации данной программы. Задачи младших школьников, решаемые в разных видах деятельности. Творческая деятельность (в том числе, художественное творчество, конструирование, формирование замысла и реализация социально значимых инициатив и др.).

«Виды деятельности» - Социально-преобразовательная. Фантазия. Материально-социальная. Совершенствуется, обогащается опыт общения... Мастерство, вдохновение. Что говорили великие люди? Трудовая деятельность. Учение. Труд. Комбинирование и варьирование. Самоорганизация,новые правила. Созидательная. Интуиция. Учитель. Трудовая.

«Деятельность и профессии» - С чем или кем делаю? Защита (охрана от враждебных действий). Не проявляет критичность, оригинальность, но хорошо делает то, за что взялся, пунктуален, ответственен. Высоко развиты двигательные и словесные способности. Не умение разобраться в своих личных качествах. Человек. Методика ДЖ. Рекомендуемые занятия: обучение и лечение (учителя, врачи, психологи).

«Творческая деятельность» - Структура творческого акта. Обучение учащихся приемам творческой деятельности. Схема решения творческих заданий. Определение исследовательской деятельности. Психологический аспект творчества. Основные аспекты творчества. Для раскрытия творческого потенциала школьника в процессе изучения математики используются творческие задания:

Выбор профессии

43 презентации о выборе профессии
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Выбор профессии > Образовательная деятельность в ходе режимных моментов