Картинки на тему «Политико-правовой нигилизм среди молодежи» |
Автор: CO. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Политико-правовой нигилизм среди молодежи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3932 КБ.
Политико-правовой нигилизм среди молодежи
содержание презентации «Политико-правовой нигилизм среди молодежи.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Политико-правовой нигилизм среди | 12 | Субкультуры как инструмент формирования |
| молодежи. Профессор кафедры философии и | смыслов. | ||
| социологии Краснодарского университета МВД | 13 | Современные молодежные субкультуры. Не | |
| России Председатель регионального | стихийное явление, а высокотехнологичные | ||
| отделения Российской криминологической | способы влияния на конкретные возрастные и | ||
| ассоциации доктор полит. наук, кандидат | социальные группы. Высокорентабельное | ||
| юрид. наук Т.М. Чапурко. | коммерческое предприятие. Взаимосвязанные | ||
| 2 | Доля молодежи в общей численности | элементы общей системы, поддерживаемой | |
| населения РФ в периоды модернизаций. 1926. | СМИ, социальными сетями и Интернет. | ||
| 92,6. 36,8. 1939. 108,4. 42,07. 1959. | 14 | Возрастная структура наркопотребления. | |
| 117,53. 35,09. 1970. 129,90. 37,14. 1989. | 15 | Уровень и структура основных причин | |
| 147,2. 35,9. 2009. 141,9. 22,5. Годы. | смертности населения в возрасте 15-19 лет | ||
| Общая численность населения в млн.чел. | в Российской Федерации, 2008 г. | ||
| Молодежь трудоспособного возраста (15-34 | 16 | Уровень криминальной смертности среди | |
| лет) в млн.чел. | молодежи в странах Европы. | ||
| 3 | «Русский крест» в демографии. | 17 | Технологии формирования новых смыслов. |
| 4 | Состояние здоровья новорожденных в | Игра, как инструмент смыслообразования. | |
| РСФСР и РФ: родилось детей больными, в % | 18 | Сломай систему играючи! Уличная | |
| от числа родившихся. | пропаганда. | ||
| 5 | Структура радикализации молодежи. | 19 | Сломай систему играючи! Диверсии на |
| 6 | Содержательная структура молодежного | транспорте. | |
| радикализма. | 20 | Сломай систему играючи! Публичные | |
| 7 | Содержательная структура молодежного | казни. | |
| радикализма. | 21 | Сломай систему играючи! Городские | |
| 8 | Субъекты-стимуляторы радикализма | партизаны. | |
| российской молодежи. Организованная | 22 | Флеш-моб как технология экстремальной | |
| преступность. Внутренние политические | пересоциализации. | ||
| игроки. Внешние политические игроки. | 23 | Флеш-моб. Прикол. | |
| 9 | Когнитивные технологии стимулирования | 24 | |
| системного радикализма. Когнитивные | 25 | Флеш-моб. Прикол. PR. Коммерческий. | |
| технологии. Формирования смыслов. | Политический. | ||
| Организации действий Социальных сетей. | 26 | ||
| Экстремальной пересоциализации. | 27 | Флеш-моб. Прикол. PR. Коммерческий. | |
| 10 | Технологии формирования новых смыслов. | Политический. Контрсистемный. | |
| Культ (секта), как инструмент | 28 | Информационные технологии организации | |
| смыслообразования. | действия социальных сетей. Одноклассники. | ||
| 11 | Общность вербовки в секты и | Вконтакте. Фейсбук. Твиттер. Ю-тьюб. | |
| террористические организации. Вовлечение | 29 | Глобальная тенденция реструктуризации | |
| (индокринация) новых субъектов в | террористических и экстремистских | ||
| террористическую и экстремистскую | организаций (от иерархии к сети). | ||
| деятельность по своим механизмам полностью | 30 | Заключение. Необходимы: 1. активизация | |
| совпадает с технологиями вербовки в секты | исследований сетевых форм экстремистской и | ||
| Вовлечение основано на деструктивных | террористической направленности; 2. | ||
| психотехниках Вербовка в религиозные секты | иннициация изменения правового поля | ||
| становится лишь этапом вовлечения в | Рунета; 3. включение в число приоритетных | ||
| экстремистскую и террористическую | объектов антитеррористической | ||
| деятельность Вовлечение в экстремистскую и | ОРД-профилактики экзогенных сект и | ||
| террористическую деятельность представляет | домашних церквей; 4. активное | ||
| собой технологическую цепочку воздействия | противодействие информационной политике | ||
| на сознание субъекта. | экстремистских и террористических | ||
| 12 | Технологии формирования новых смыслов. | организаций. | |
| Политико-правовой нигилизм среди молодежи.ppt | |||
Политико-правовой нигилизм среди молодежи
«Правовая информация» - Правовая информатика. Документ и правовой акт. Материальный носитель. Компьютерные преступления. Указ Президента от 4 августа 1995 г. "О президентских программах по правовой информатизации". Информационная безопасность. Судебная и иная правоприменительная практика. Теория права. Правовой акт.
«Организационно-правовая форма» - Гипотеза 1. Темпы развития компании могут влиять на изменение формы юридического лица. Изменение организационно-правовой формы российских компаний и проблемы корпоративного управления. Классы (категории) компаний. Группа 3. Наличие признаков банкротства 1. Показатель, характеризующий наличие признаков банкротства.
«Правовое государство» - Характеристика государства как социального предполагает. Основы правового государства. Какой институт политической системы является главным и почему? План изучения материала. Правовое и социальное государство: связь и противоречия. Правовое государство. Государство является главным институтом политической системы.
«Молодежь как социальная группа» - Трудовая деятельность понятие молодежной субкультуры. Оставшиеся вакансии молодых не привлекали. Образование и профессиональная подготовка. Вопрос? Какое образование лучше. Молодежная субкультура-(от лат. Начало трудовой деятельности- особенности. Особый характер отношений, собособлением от взрослых. - Неформальные группы.
«Правовая система» - ПРЕСКРИПТИВНЫЙ (Предписывающий). Особенности источников права. Ориентир для законодателя. Место и роль судебных органов. Юридический позитивизм. Статическая. Либертарный подход. Право. Социологический. Функции права. Формальная определенность. Место и роль законодательных органов. Зачем нужен курс ТП?
«Правовое воспитание детей» - ? На родителей возлагается также защита прав и интересов детей. Дети: Памятка для родителей 1. Начинать передавать ответственность никогда не рано. Проблема воспитания правовой культуры у детей. Права и обязанности родителей и подростка в семье и школе. План: Ответственность за неисполнение обязанностей:
