Семейное воспитание
<<  Антикоррупционное воспитание в образовательном процессе Общеобразовательная школа при учреждениях исполнения наказания  >>
Поощрение и наказание детей в семье
Поощрение и наказание детей в семье
Мать и отец
Мать и отец
Любовь
Любовь
Любовь
Любовь
Поощрения
Поощрения
Наказания
Наказания
Правила наказания
Правила наказания
Ситуации
Ситуации
Ремни
Ремни
Подарки
Подарки
Ребенок
Ребенок
Дети
Дети
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Личность
Личность
Родственники
Родственники
Любовь и ласка
Любовь и ласка
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Поощрение и наказание детей» к уроку обществознания на тему «Семейное воспитание»

Автор: Антон. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Поощрение и наказание детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1497 КБ.

Поощрение и наказание детей

содержание презентации «Поощрение и наказание детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Публичная лекция. Воспитатель II кв. 8фабрикам ремни. Когда детей бьют ремнем,
категории МДОУ № 21 «Кораблик» Сухова Яна это очень больно. И тогда дети плачут. Мне
Александровна 2013г. «Поощрение и их жалко». «Если бы я был волшебником, я
наказание детей в семье». бы делал дома без углов. Детей часто
2Мать и отец, папа и мама — это первые ставят в угол. Я это знаю. Ведь я —
два авторитета, на которых для ребенка волшебник». «Однажды я разбила вазу. Она
зиждется мир, зиждется вера в жизнь, в была очень красивая. Я очень плакала, мама
человека, во все честное, доброе и святое. со мной долго не разговаривала. Мне было
Г. Медынский. очень обидно. Это плохо, когда не
3«Любовь – это встреча навсегда.». разговаривают». «Однажды я видел, как мама
Наказание - это причинение вреда била мальчика по лицу. Он плакал. Ему было
причиняющему вред. Похвала - стыдно. Если бы я был волшебником, я бы
педагогический домкрат. В. Г. Кротов. дал детям возможность менять родителей».
«Мать – теплица любви. Отец – открыватель 9*Меня хвалят, если... *Мне дарят
возможностей. Сердце матери – это бездна, подарки, если... *Мне разрешают..., если …
в глубине которой всегда найдётся 10Каждый Ребенок приходит на Землю со
прощение.» О.Бальзак. своей миссией. Дети составляют самую
4Поощрения. Одобрение. Похвала Доверие красивую, самую звучную и радостную часть
Поощрять ребенка надо не за сам факт общества. А. Макаренко.
выполнения обязанностей, а за то, с каким 11Дети. игрушки, смех, школа, радость
старанием и прилежанием он выполнил эту Любовь счастье.
работу. 12Уважаемые родители, не пора ли нам
5Наказания. Как считают психологи, они задуматься?
способствуют развитию лжи, лицемерия, 131. Смотри на своего ребенка как на
трусости, возбуждают злобу и ненависть к самостоятельную личность. 2. Говори с ним
старшим. Виды наказаний: физическое, о некоторых планах, касающихся домашнего
наказание и подражание, лишение любви, хозяйства, например, что купить, что
отказ или отсрочка удовольствий, бранные поправить, что сэкономить, чтобы ребенок
слова. Одной из распространенных чувствовал себя членом семейного
негативных форм наказания является коллектива. 3. Все время доказывай своим
физическое наказание, основанное на страхе поведением, что умеешь держать слово. 4.
перед болью. Держи себя так, чтобы ребенок не боялся
6Правила наказания. 1) Наказывая, идти к тебе с любым вопросом, даже и
подумай: Зачем? Для чего? 2) Наказание тогда, когда чувствует, что вопрос
никогда не должно вредить здоровью. 3) деликатный. 5. Раньше, чем пристыдить или
Если есть сомнения, наказывать или нет - наказать ребенка, постарайся понять, по
не наказывать! Никаких наказаний не должно каким побуждениям он совершил свой
быть "на всякий случай", даже поступок. 6. Не обращайся с ним все время
если кажется, что вы слишком добрая (ый) и как с маленьким ребенком. 7. Не балуй его
мягкая (ий). 4) За один раз можно наказать и не делай за него то, что он мог бы
только за один проступок. сделать сам.
"Салат" из наказаний не для 14Не употребляй : я тысячу раз говорил
детей. 5) Запоздало не наказывать – за тебе… - сколько раз надо повторять... - о
давностью все списывается. 6) Наказан чем ты только думаешь… - неужели трудно
значит прощен, страницу жизни перевернул – запомнить… - ты становишься… - ты такой
никаких напоминаний. 7) Любое наказание не же, как… - отстань, некогда мне… - почему
должно сопровождаться унижением, не должно Лена (Катя, и т.д.) такая, а ты – нет…
рассматриваться как торжество силы Употребляй чаще: ты у меня самый умный,
взрослого над слабостью ребенка. 8) (красивый и т.д.) - как хорошо, что у меня
Ребенок не может не огорчать – это есть ты - ты у меня молодец… - я тебя
нормально, поэтому относиться к этому очень люблю… - спасибо тебе… - без тебя я
нужно соответственно. Не стремиться бы не справился… Помните! Воспитывая
переделывать ребенка, а также не ребенка, оба родителя и остальные
допускать, чтобы он жил в страхе перед родственники должны действовать
наказанием. согласованно.
7Ситуации. Ребенок не выполнил просьбу 15Помните! Ваше внимание, любовь и
родителей. Забыл, весь день проиграл. Ваша ласка, дружеское участие и расположение
реакция. Сын очень грубо обращался с могут сделать для вашего ребенка больше,
товарищем, обзывался. Вы стали свидетелем чем самый дорогой подарок!
ситуации. Ваша реакция? 16СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! успехов в
8Если бы я был волшебником… «Если бы я воспитании!
был волшебником, я бы запретил выпускать
Поощрение и наказание детей.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/pooschrenie-i-nakazanie-detej-60792.html
cсылка на страницу

Поощрение и наказание детей

другие презентации на тему «Поощрение и наказание детей»

«Поощрение и наказание» - Детей наказывают стыдом, а не кнутом. Не злоупотреблять и не захваливать. НАКАЗАНИЕ – еще одно средство воспитания. За что не следует хвалить? А.С. Макаренко. Поощрение должно быть доброжелательным, идти от сердца, от души. Формы поощрения. Педагогические требования к поощрению. Необходимо учитывать индивидуальные особенности детей.

«Достоевский Преступление и наказание» - «Через страдания – к счастью» Людвиг ван Бетховен. Согласны ли вы с мыслью Достоевского: В кошмаре снов срываются все и всякие самообманные маски». «… Не загладиться ли одно крошечное преступление тысячами добрых дел?». Символика снов. IV. «Преступление и наказание” или преступление – наказание”? Не загладится ли одно крошечное преступление тысячами добрых дел?”.

«Преступление и наказание» - Состояние алкогольного или наркотического опьянения не освобождает от уголовной ответственности и не является смягчающим вину обстоятельством. Наказание — мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. От степени общественной опасности преступления делятся на: Понятие о преступлении.

«Наказание» - Применение поощрений. Значение наказаний: Цель работы: Физическое наказание. Ваше отношение к поощрениям? Значение поощрений. Введение в тему. Влияют ли поощрения и наказания на ребёнка? Наказание – «наставление», «выговор», «обременение», «кара», «требование», «штраф». "Поощрения и наказания в воспитании детей".

«Человек преступление и наказание» - Лишение свободы с отбыванием наказания в трудовой колонии. Более 7% страдают алкоголизмом и наркоманией. Преступления нарушают нормы уголовного права. Проступки - правонарушения меньшей степени опасности. "Преступление и наказание". “От сумы и то тюрьмы не зарекайся ”. Шесть лет лишения свободы в исправительно-трудовой колонии строгого режима.

«Преступление и наказание» - Фрагмент фильма «Преступление и наказание». «Нет счастья в комфорте, покупается счастье страданием. Формы работы: «Правда» Сони Мармеладовой. Иллюстрация к роману «Преступление и наказание». • Перечитывание текста; • комментарий учителя; • проблемный диалог; • обсуждение видеофрагментов. • Имя • портрет • поступок.

Семейное воспитание

13 презентаций о семейном воспитании
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки