Семья и дети
<<  Права и обязанности учащихся Поощрение и наказание детей в семье  >>
Поощрение и наказание ребенка в семье
Поощрение и наказание ребенка в семье
Родителям важно помнить, что ребенок – это праздник, который пока с
Родителям важно помнить, что ребенок – это праздник, который пока с
Картинки из презентации «Поощрение и наказание ребенка в семье» к уроку обществознания на тему «Семья и дети»

Автор: Таня. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Поощрение и наказание ребенка в семье.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 790 КБ.

Поощрение и наказание ребенка в семье

содержание презентации «Поощрение и наказание ребенка в семье.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Поощрение и наказание ребенка в семье. 15наказывать или не наказывать – не
2Если вы хотите, чтобы ребенок боялся наказывайте. Никакой “профилактики”,
стыда и наказания, не приучайте его к этим никаких наказаний на всякий случай. 3. За
вещам. Мишель де Монтень. один проступок – одно наказание. Если
3Казалось бы, похвала и наказание- проступков совершено сразу много,
неплохие воспитательные средства. наказание может быть суровым, но только
Похвалишь ребенка — и он укрепится в одно, за все проступки сразу. 4.
добре, накажешь — и зло отступит. Но на Недопустимо запоздалое наказание. Не стоит
самом деле похвала и наказание не всегда ругать и наказывать детей за проступки,
безотказны. Иногда чем больше ребенка которые были обнаружены спустя полгода или
ругают, тем хуже он становится. Почему же год после их совершения. Уже сам факт
так происходит? обнаружения проступка ребенка в
4Наши цели, ребенку, как правило, большинстве случаев – достаточное
недоступны. Он воспринимает средства, наказание.
которыми мы этих целей добиваемся. 165. Ребенок не должен бояться
Грубовато обращаясь с ребенком, я учу его наказания. Он должен знать, что в
грубости и больше ничему. Требуя от определенных случаях наказание
ребенка, я учу его требовать от родителей, неотвратимо. Ребенок должен бояться, не
от людей, от жизни. Добиваясь верха- учу гнева, а огорчения родителей. Если
добиваться верха. Прошу- учу просить. отношения с ребенком нормальны, то их
Уступаю- учу уступать. Добиваясь своего огорчение для него – наказание. 6. Не
увлекая, шутя, с выдумкой – учу тому же унижайте ребенка. Какой бы была его вина,
своего ребенка. Соловейчик С. наказание не должно восприниматься им как
5Дети никогда не слушались взрослых, но унижение человеческого достоинства. Если
зато всегда исправно им подражали. Джеймс ребенок особо самолюбив или считает, что
Болдуин. именно в данном случае он прав, а вы
6Результаты опроса детей. Я радуюсь, несправедливы, наказание вызывает у него
когда… Папа говорит ласковые слова За мной отрицательную реакцию. 7. Если ребенок
приходят родители Покупают игрушки Мама наказан, значит, он уже прощен. О прежних
меня целует Со мной дружат Гуляю с мамой и его проступках – больше ни слова.
папой Мама хвалит. 17Внимание! Ребенка ни в коем случае
7Я огорчаюсь, если… Отобрали игрушку нельзя наказывать: Когда он болеет; перед
Кто- то не делится Кто- то обидел Меня сном и сразу после сна; во время еды (это
бьют родители Ставят в угол Я не гуляю. самое прямое попадание информации, ребенок
8Меня обижает, когда мои родители… буквально «проглатывает» негативные
Ругают меня (3 чел.) Сердятся Ругаются сигналы; впоследствии это может привести к
друг с другом Озоруют Бьют. развитию психосоматических заболеваний);
9Знаешь ли ты. Чего ждет от тебя мама? во время работы и игры; непосредственно
Есть ли у тебя обязанности? Убирать после душевной или физической травмы;
игрушки на место (5 чел.) Не знаю (4 чел.) когда ребенок искренне старается что-то
Не озоровать Убирать свою постель Хорошо сделать, но у него не получается; когда
просыпаться в садик Чтобы я слушалась. сам воспитатель находится в плохом
10Знаешь ли ты, за что родители тебя настроении.
поругают? Плохо себя веду в садике За 18Банк общения. Поощрения. Наказания.
беспорядок Если разобью тарелку (2 чел.) Похвала (выражение радости и
За то что ломаю игрушки (2 чел.) Балуюсь, благодарности). Смена дружеского тона на
когда играю Дергаю кота за хвост. строгий. Ласка (ласковые слова и
11Дети больше всего нуждаются в нашей прикосновения). Лишение удовольствий,
любви именно тогда, когда меньше всего ее привилегий. Развлечение (совместные
заслуживают. Эрма Бомбек. прогулки, Запрет на приятную деятельность.
12Можно ли наказать ребенка, не унижая Восхищение (публичное). Наряд «вне
его достоинства? Правильное наказание очереди». Проявление уважения (общение как
должно быть для ребенка логическим с взрослым).
следствием его собственного поведения. 19Если: Ребенка постоянно критикуют — он
Самый лучший, самый гуманный и эффективный учится ненавидеть. Ребёнок живёт во вражде
метод наказания - естественный (метод — он учится быть агрессивным. Ребёнок
«естественных последствий»). живёт в упрёках — он учится жить с
13Инструкция по применению. чувством вины. Ребенок растет в терпимости
Использование данного метода допустимо — он учится понимать других. Ребенка
только в тех случаях, когда последствия хвалят — он учится быть благодарным.
совершенно безопасны для жизни и здоровья Ребенок растет в безопасности — он учится
ребенка. Используя данный подход, не верить в людей. Ребенка поддерживают — он
забывайте учитывать возраст ребенка. учится ценить себя. Ребёнка высмеивают —
«Естественное последствие» должно он учится быть замкнутым. Ребенок живет в
наступать как можно скорее после понимании и дружелюбии — он учится
совершенного «противоправного» деяния. находить в этом мире любовь.
Сводите к минимуму свою роль. Наказание на 20Существуют правила критики: Можно
то и естественное, что «организовано» выражать свое недовольство отдельными
самой природой вещей, а не вами. действиями ребенка, но не ребенком в
Непременно убедитесь в том, что ребенок на целом. Можно осуждать действия ребенка,
самом деле мог не совершать того, что но, не его чувства, какими нежелательными
совершил. Наказание должно быть или «непозволительными» они не были.
справедливым. Недовольство действиями ребенка не должно
14Поиск конструктивного решения быть систематическим, иначе оно перерастет
проблемы. Если ребенок своими неверными в непринятие его.
поступками загнал себя в сложное 21Не надо воспитывать детей. Они все
положение, он уже испытывает те самые равно будут похожи на вас. Воспитайте
«естественные последствия». Во многих себя. Английская поговорка.
случаях наказание вообще можно смело 22Задание для родителей: Подсчитайте,
«пропускать» и сразу переходить к более сколько раз в течение дня вы обратились к
полезному и информативному этапу: «Давай ребенку с эмоционально положительными
подумаем, как это исправить?» Нужно, чтобы высказываниями (радостным приветствием,
ребенок сам вынес из своей ошибки одобрением, поддержкой) и сколько- с
позитивный опыт преодоления трудностей, отрицательными. Если количество
убедился, что может решить проблему, отрицательных обращений равно или
которую сам же и создал. Можно подсказать перевешивает число положительных, то
ребенку несколько возможных вариантов начните исправлять ситуацию.
решения проблемы, но выбрать должен он 23Домашнее задание. Обнимайте вашего
сам. ребенка не менее 4 раз в день. Обратите
157 правил известного психотерапевта внимание на реакции ребенка и на свои
В.Леви “Важно помнить”: 1. Наказание не чувства тоже.
должно вредить здоровью - ни физическому, 24Родителям важно помнить, что ребенок –
ни психическому. 2. Если есть сомнение: это праздник, который пока с тобой.
Поощрение и наказание ребенка в семье.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/pooschrenie-i-nakazanie-rebenka-v-seme-142541.html
cсылка на страницу

Поощрение и наказание ребенка в семье

другие презентации на тему «Поощрение и наказание ребенка в семье»

«Семья и школа» - Цель. Отношения с педагогами. Вывод: В классе интересная жизнь. Родительское собрание на тему «Общение родителей и детей». Интересно участвовать в школьных делах. Уровень воспитанности класса. Прислушаемся к советам своих детей. Эпиграф. Есть возможность проявить себя в школе и в классе. 3. Гуманистическая ориентация во взаимодействии с семьей.

«Достоевский Преступление и наказание» - Символика снов. «Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь» Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание». Третьего Раскольников не учёл – неспособности доброго человека пролить кровь. Я сам хочу жить, а то лучше уж не жить.”. „Одно преступление влечёт за собой другое” Ф.М.Достоевский. Я себя убил?”.

«Семья и детский сад» - Весёлые старты! Играют взрослые и дети! Радуют своим присутствием не только родители, но и бабушки. «Папа, мама, я - спортивная семья». Мастер - класс для родителей. Работа с тканью. Сказки в исполнении родителей и детей. Работа с солёным тестом. Мастер – класс от родителей! Познавательная игра с родителями, «Какие мы – дети и взрослые».

«Наказание и поощрение в семье» - Стараюсь объяснить, за что получила наказание – 1 чел. Значение наказаний и поощрений детей в семье. Мнение детей о поощрениях дома: В одиночку – 6 чел. Вот Ленке родители велосипед купили!». Просит прощение – 1 чел., Отрицательно, плохо – 2 чел. На следующий день приходит – опять два. Мне разрешают …, если …

«Преступление и наказание» - Подлежат уголовной ответственности: Задачи Уголовного кодекса: 1 января 1997 г. вступил в силу новый Уголовный кодекс Российской Федерации. Наказание — мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Не подлежит уголовной ответственности: От степени общественной опасности преступления делятся на:

«Наказание» - План урока. Поощрение – «одобрение», «приохочивание», «содействие», «стимулирование», «ускорение». История проблемы поощрения и наказания в воспитании. Поощрения и наказания как средство педагогической коррекции. "Поощрения и наказания в воспитании детей". Как наказания влияет на вашего ребёнка?

Семья и дети

10 презентаций о семье и детях
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Семья и дети > Поощрение и наказание ребенка в семье