Уроки обществознания
<<  По обществознанию личность личностный выбор Роль художественной литературы и искусства в формировании целостного гуманистического мировоззрения на уроках обществознания  >>
Наглядность
Наглядность
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
??? Определите логику расположения иллюстраций
??? Определите логику расположения иллюстраций
??? Определите логику расположения иллюстраций
??? Определите логику расположения иллюстраций
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Средства формирования гражданской культуры на уроках обществознания
Картинки из презентации «Правоохранительные органы рф 10 класс» к уроку обществознания на тему «Уроки обществознания»

Автор: Сергей Николаевич. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Правоохранительные органы рф 10 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3551 КБ.

Правоохранительные органы рф 10 класс

содержание презентации «Правоохранительные органы рф 10 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Средства формирования гражданской 19учиться правильно вести себя в конфликте,
культуры на уроках обществознания. стараться мирно его разрешать. ??? Какое
Соболева О.Б. правило надо записать в «Хартию»?
2Компоненты гражданской культуры. 20Сми. Видео урока в Санкт-Петербурге 7
Знаниевый ценностный деятельностный. класс §21 Средства массовой информации
3Логика. УМК по обществознанию (последняя треть) ???Какие гражданские
Издательского Центра «Вентана-Граф». качества призван формировать данный
45 класс Стихи. фрагмент?
5§8. Твои классные друзья! П. Люди с 218 класс имитация гражданского
ограниченными возможностями? О. действия.
Скороходова. Думают иные – те, кто звуки 22??? ЧТО УЧАЩИЕСЯ МОГУТ ДЕЛАТЬ ПРИ
слышат, Те, кто видят солнце, звезды и ИЗУЧЕНИИ ЭТИХ ТЕМ? §22 Гражданские
луну: Как она без зренья красоту опишет, правоотношения §24 Семейные правоотношения
Как поймет без слуха звуки и весну? Я § 28 Трудовые правоотношения § 29
услышу запах и росы прохладу, Легкий Уголовные правоотношения § 14
шелест листьев пальцами ловлю Утопая в Правоохранительные органы § 15 Судебное
сумрак, я пройду по саду, И мечтать система § 13 Федеральное Собрание РФ.
готова, и сказать: люблю ………Я умом увижу, 23ЗАДАНИЯ В РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ §22
чувствами услышу, Каждый ли из зрячих Гражданские правоотношения (Напишите
красоту опишет, Улыбнется ль ясно яркому доверенность) §24 Семейные правоотношения
лучу? Не имею слуха, не имею зренья, Но (Составьте брачный договор) § 28 Трудовые
имею больше – чувств живых простор: Гибким правоотношения (Напишите резюме) § 29
и послушным, жгучим вдохновеньем Я соткала Уголовные правоотношения (Напишите
жизни красочный узор. заявление в милицию) § 14
6??? Какие чувства вызывает у вас это Правоохранительные органы (Напишите жалобу
стихотворение? С каким отношением к уполномоченному по правам человека. Можно
людям-инвалидам вы сталкивались в жизни? сделать это через его сайт) § 15 Судебное
Какое отношение вы считаете правильным и система (Напишите заявление в суд) § 13
почему? Почему людей с ограниченными Федеральное Собрание РФ (внесите
возможностями считают более правильным законодательное предложение, поучаствуйте
называть «людьми с дополнительными в конкурсе «Свой мир мы строим сами»)).
потребностями»? 2410-11 класс проведение нетрадиционных
7§24 Домашние питомцы. п. Кто кого уроков.
воспитывает? Мария Семенова. Переезд. 2510 класс: § 28 -29 Тоталитарные секты
Жила-поживала когда-то большая семья. – угроза религиозного экстремизма ? В
Настала пора переезда в иные края. Когда какой форме можно проводить такой урок?
же мешки с барахлом выносили во двор, У Какие гражданские качества он способен
взрослых с детьми разгорелся нешуточный сформировать? 11 класс: ПОУ по теме
спор. И «против» и «за» раздавались у них «Политика» Проведение дебатов на тему по
голоса – Вести или нет им с собою выбору ? Сформулируйте тему таких дебатов.
дворового пса. А тот, чьих зубов опасался 26? Какие гражданские качества формируют
полуночный вор, Лежал и внимательно слушал сами нетрадиционные формы проведения
людской разговор. «Я стал им не нужен…… уроков (на примере Видео урока по праву из
Зачем притворяться живым? И больше не Петрозаводска 2 мин – 3 мин).
поднял с натруженных лап головы. Спустя 27Итоговая аттестация.
поколение снова настал переезд На поиски 281. В этот день на истории была
более щедрых и солнечных мест. И бывшие контрольная работа по теме «Западная
дети решали над грудой мешков – Везти или Европа в ХХ веке». Сергей принципиально
нет им с собою своих стариков. учил только историю России, так как
8Особенности: образность, считал, что история других стран ему не
эмоциональность, косвенное воздействие; нужна. Сергей сказал родителям, что идет в
очень тесная связь с нравственной школу, передал через товарищей учителю,
культурой – формирование активной что он заболел, а на самом деле пошел в
жизненной позиции, ответственности, «Русский музей». Однако, почему-то за свое
сопереживания. поведение ему было стыдно. Какой механизмы
96 класс Биографические описания, внутренний саморегуляции был задействован:
художественная проза, 1. патриотизм 2. национализм 3.
10Биографический материал 6 класс. Ю. гражданственность 4. совесть.
Гагарин М.В. Ломоносов К. Минин и Д. 292. Когда Сергей вложил накопленные
Пожарский А. Городницкий Д.М. Карбышев. деньги в квартиру в строящемся доме, а
Дж. Бруно Я. Корчак М. де Бейки. ??? фирма , сославшись на экономический кризис
Пример каких гражданских качеств дают нам заморозила строительство. Сергей и сотни
эти люди? таких же людей не получили ни квартиры, ни
11В.Г. Короленко. Слепой музыкант. 6 свои деньги обратно. Тогда Сергей
класс. Вопросы Какие чувства вызвал у вас организовал общественную организацию по
этот рассказ? Какие эмоциональные защите прав обманутых дольщиков. В этих
состояния переживала любящая мать, глядя действиях проявились такие качества 1.
на несчастного ребенка? Какое воздействие патриотизм 2. национализм 3.
оказал врожденный недуг на темперамент гражданственность 4. совесть.
мальчика? Какое влияние на формирование 303. Во дворе дома по улице, где живет
характера мальчика оказывало его ближайшее Сергей началось строительство
окружение? Предположите, каким человеком многоэтажного дома. Большинство строителей
он бы стал, если бы в процесс воспитания были гражданами Узбекистана, Таджикистана
не вмешался дядя Максим? и Молдовы. Дом строился с нарушением
12Притчи. Видео урока в Саратове §11 правил застройки. Сергей собрал
«Общение» 10 мин 55 сек. ??? На необходимые документы и подал жалобу на
формирование каких гражданских качеств компанию застройщика в местные органы
направлен данный прием? власти. Этот пример является проявлением:
137 класс афоризмы наглядность СМИ 1. патриотизма 2. национализма 3.
Хартия общественного поведения. гражданственности 4. совести.
14Джон Кеннеди §25 Мы - граждане России. 314. Марина знает три иностранных языка,
Не спрашивай, что твоя родина может но считает русский язык самым
сделать для тебя, — спроси, что ты можешь выразительным. В ее семье традиционно
сделать для своей родины. ?? Какие приемы отмечают Масленицу и Рождество. Она
работы с эти высказыванием на уроке вы интересуется историей своей страны-
можете предложить? гордиться ее великими достижениями глубоко
15Наглядность. переживает трагические периоды ее истории.
16 В таком поведении Марины проявляется ее 1.
17??? Определите логику расположения патриотизм 2. национализм 3.
иллюстраций? гражданственность 4. совесть.
18 325. Сергей гордиться великими победами
19Хартия общественного поведения. §15. русской армии над врагами в многочисленных
Социальный конфликт Выводы. В нашей жизни войнах. Его раздражают представители
часто складываются разнообразные других этнических групп, независимо от
конфликтные ситуации. Конфликт – это личных качеств конкретных людей. В этом
нормальное проявление жизни людей, отношении проявляются такие качества как
источник общественного развития. Роль 1. патриотизм 2. национализм 3.
конфликта зависит от способа его гражданственность 4. совесть.
разрешения. Поэтому вам надо уже сегодня
Правоохранительные органы рф 10 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/pravookhranitelnye-organy-rf-10-klass-164506.html
cсылка на страницу

Правоохранительные органы рф 10 класс

другие презентации на тему «Правоохранительные органы рф 10 класс»

«Учебник по обществознанию» - Обществознание. 9 класс. Кишенкова О.В. Учебник дополнен электронным приложением, содержащим нормативно-правовые документы. Обществознание. 6 класс. Обществознание. Особое место занимают вопросы духовной культуры, науки, религии, образования. Методический аппарат предусматривает разнообразные формы работы учащихся.

«Задания ЕГЭ по обществознанию» - а) миграция, Б) мобильность, В) горизонтальная, Г) институт, Д) статус, Е) вертикальная, Ж) группа, з) стратификация, и) маргинализация. Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой .......... (1). Изменения в Спецификации. Оцениваемые элементы ответа — требуемое количество правильно отобранных положений текста.

«Пособие по обществознанию» - УМК соответствует стандартам образования профильного уровня обучения. Пособие для общеобразовательных учреждений. Пример комплексного использования УМК «Обществознание» Л.Н.Боголюбова и ЭУП «Основы политологии». В УМК есть необходимый материал по многим содержательным линиям, отражаемых в КИМах. Аргументируйте ответ.

«ЕГЭ по обществознанию» - Используйте ассоциации. Начинайте восхождение от простых к более сложным заданиям. Как можно чаще используйте проверку знаний в тестовой форме. Как выбрать тему эссе? Понятен ли мне смысл высказывания, что хотел сказать автор? Начинайте работу с вопроса, на который вы знаете ответ. Ищите смысловые и структурные связи.

«ЕГЭ история обществознание» - История - егэ. Подготовка и проведение итоговой аттестации выпускников. Опорная схема С7 – Сравнение двух однородных фактов. В помощь учителю и школьнику. Крымские походы В.В. Голицына 1687–1689 гг. Хронос. Представление собственной точки зрения. Опорная схема С6 – Анализ исторических версий и оценок.

«История обществознание» - На работу с историческим источником: Культура и быт Древней Руси. Представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений. Внешняя политика России 2-й половины XVIII в. Реформы Александра II. Часть В: Установление хронологической последовательности. Куликовская битва. ИСТОРИЯ: Трудные вопросы.

Уроки обществознания

21 презентация об уроках обществознания
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Уроки обществознания > Правоохранительные органы рф 10 класс